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高中学生综合素质的自我评价
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篇
回想三年里有过多少酸甜苦辣,曾经付出了多少辛勤的
汗水,但也得到了相应的汇报。以下是小编整理的高中学生
综合素质的自
我评价,欢迎阅读。
高中学生综合素质的自我评价篇一:
“宝剑锋从磨
砺出,梅花香自苦寒来”
,本人坚信通过不断地学习和努力,
< br>使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,
以优异的成绩迎接挑战
,为社会主义建设贡献我毕生的力
量。
时光如梭,
转眼即 逝,
当毕业在即,
回首三年学习生活,
历历在目。
三年来,学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己 情
况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成
绩
优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与 同学相处融洽。
我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。作为一名团
员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家
大事。在团组织的
领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己
的,提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任
语文科代表,协助老师做好各项工作。参加市演讲比赛获三
等奖。主持校
知识竞赛,任小广播员。高二以来任班级文娱
委员,
组织同学参加各种活 动,
如:
课间歌咏,
班级联欢会,
集体舞
赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表
演。在校辩论赛在表现较出色,获“
最佳辩手”称号。我爱
好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校
运会上。
三年的高中生活, 使我增长了知识,也培养了我各方面
的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人
打下了
坚实的基础。但是,通过三年的学习,我也发现了自己的不
足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不
够、
“挤劲 ”不够。当然,在我发现自己的不足后,我会尽
力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日
后的学习成绩能有
较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,我们即将告别中学时代的酸甜苦
辣,迈入高校去寻找
另一片更加广阔的天空。在这最后的中
学生活里,我将努力完善自我,提高学习成绩,为
几年来的
中学生活划上完美的句号,也以此为人生篇章中光辉的一
页。
高中学生综合素质的自我评价篇二:
一、道德品质
与公民素养
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感
到自豪,祖国的每
一点变化,都牵动着我的心,香港回归的
日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,
都是我最难
忘,
最让我激动的日子,
我和每一位热爱祖国 的中国人一样,
为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
二、学习态度与能力
学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏
科现象,喜欢和同
学讨论问题,自主学习能力强。上课能够
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