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时光如梭,转眼即逝,当毕业在即,回首三年
学习
生活,历历在目 :
三年来,
学习上 我严格要求自己,
留意摸索适合自己情况的
学习方法
,
< p>积极
思维,分析、解决题目能力强,学习成绩优良。
我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽 。我有较强的集体荣誉
感,努力为班为校做好事。作为一名团员,我思想进步,遵守社会
公德,积极投
身实践,
关心国家大事。
在团组织的领导下 ,
力求更好地锻炼自己,
进步自己的,
进步自己的思想觉
悟。
性格活泼开朗的我积极参加各 种有益活动。
高一年担任
语文
科代表,
协助老 p>
师做好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高
二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课间歌咏,班级联欢会,
集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提琴表演。在校辩论赛在表
现较出
色,获
“
最佳辩手
”
称号。我爱好运动,积极参加 体育锻炼,力求德、智、
体全面发展,校运会上,在
800
米、
200
米及
4×100
米接力赛中均获较好 名次。
高中生综合素质评价范文
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来
,本人坚信通过不断地学 习和努力,使
自己
成为一个有理想、有道德、有文化、 有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑
战,
为
社会主义建设贡献我毕生的力量
。
三年来,
学习上我严格要求自己,
注
意摸索适合自己情况的学习方法,
积极思维,
分析、解决问题能力强,学习成
绩优良。
我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的集
体荣誉感
努
力为班为校做好事。
作为一 名团员,
我思想进步,
遵守社会公德,
积极投身
实
践,关心国家大事。在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自
己的
,
提高自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。高一年担任
语文科代表,协助老师做
好各项工作。参加市演讲比赛获三等奖。主持校知识
竞
赛,任小广播员。高二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种活动,如:课
间歌咏,班
级联欢会,集体
舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小提
琴表演。在校辩论赛在表现较
出色,获
“
< p>最佳辩手”
称号。我爱好运动,积极参
加体育锻炼,
力求德、智、体全
面发展,校运会上,在
800
米、
200
米及
我也发现了自己的不足,
也就是吃苦精神不够,
具体就体现在学习上
“
钻劲
”
不够、
“
挤劲
”
不够。当然,在我发现自己的不足后, 我会尽力完善自我,培养
吃苦精神,从而
保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。
作为跨世纪的一代,
我们即将告别中学时代的酸甜苦辣,
迈入高校去寻找另
一片
更加广阔的天空。在这 最后的中学生活里,我将努力完善自我,提高学习
成绩,
为几年来的中学生活划上完美的句号,
也以此为人生篇章中光辉的一页。
综合素质
自我评价
一、道德品质与公民素养
本人,热爱祖国,遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自豪,祖国的每一 p>
点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的
日子,都是我最难忘,最让我激动的日子,我和每一位热爱祖国的中国人一样,
为那一时刻的到来而欢呼雀跃。
在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,修理一些简单毛病的电
器,家里的电
脑中病毒后从作系统等,父母工作忙,不在家时,可以做一些简单
的饭菜,帮助表弟表妹
学习,爸爸工作忙,家里的力气活,都是我帮妈妈干。
在学校和同学相处能够以诚相待,
信守承诺,
平 时不管学习多忙,
只要同学
求我帮忙的事,我都会答应他们。比如他们组
织的特色班会,需要我客串的,或
需要我帮忙找的材料,我都会认真准备。
能够主动帮助老师组织各种活动,
有一定的组织能力,
各科老师都把我当成
是他们的好帮手。
能够积极参加各项活动,
参与 并组织班级和学校的各种课内外活动,
活动中
与同学能够和睦相处,关心
集体,有很强的集体荣誉感。乐于帮助别人,在各种
劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。
二、学习态度与能力
学习态度端正,目的明确。各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学
讨论问题,
自主学习能力强。
上课能够认真听课并积极参与讨论,
能够主动完 成
各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。
课余时间参加《计算机编程》特长班的学习,并获奖 。能够合理安排课余时
间,按时起床,按时休息。在家上网查找学习资料后能够主动下线
,不上不良网
站上浏览,从没上过网吧,没有网瘾。能够节制自己看电视,自己整理房间
和衣
物,外出补课不用父母接送,自我管理和自立能力强。
三、合作交流与探索
我具有很强的团队精神
,
很乐于参加集体活动
,
珍惜集体荣誉
,
维护集体利益
,
我能 p>
表达个人观点
,
当别人的观点不受赞同时
,< /p>
我都会尊重他的观点
,
即使不对
,
为 了不
伤害他的自尊心
,
我会尊重和鼓励他。
我善于与他人交流合作
,
每当我有快乐的事
,
< br>我都会与朋友一起分享。我的人际关系也很融洽
.
我热爱生活
,
我喜欢观察生活
,
为了发展我的实践能力
我会参加一些活动
,
不但可以认识一些朋友
,
还可以开拓
视野。
做事认真负责,在各项工作中,能把同学们团结到一起,善于与他人协 同
“
作
战
”
,社会实践能 力强,对新事物接受能力快,乐观向上,爱好广泛,并能努力
做好每一件事。能够积极上
进并主动挑战一些困难。
四、运动与健康
平 时注意锻炼身体,喜欢打篮球,乒乓球,游泳等,会骑自行车,有时早上
会和爸爸骑赛车
在环路绕一圈。
在班级任体委,
经常组织同学和其它班级同学打
< br>比赛。活动中同学之间产生矛盾能够帮忙调节,遇事冷静,不冲动。
五、审美与表现
学习之余喜欢听交响乐,
爵士乐,< /p>
喜欢吹萨克斯,
从初二下学期开始学习萨
克斯,已经坚持一
年每天放学回家吹半个小时萨克斯,现在已经达到
7
级水平,
中考结束后准备考最高级
9
级,
学习乐器不禁没有一影响学习 ,
而且还使一天紧
张的学习得到了放松。
初中三年我学到了很多知识,
学习能力和方法有了很大的提高,
在各种 活动
中也锻炼了自己的组织能力和协调能力。但是我也深刻认识到自己有一些不足,
p>
在学习中还是容易马虎。我一定会克服自己的缺点,每一件事情都会做的更好,
做一个对国家对社会贡献大的人。
自我评价范文
一
三年来,我遵纪遵法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。我有较强的 p>
集体荣誉感,
努力为班为校做好事。
作为一名团员,
我思想进步,
遵守社会公德,
积极投身实践,关心国家大事。在团
组织的领导下,力求更好地锻炼自己,进步
自己的思想觉悟。
性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。
高一年担任语文科代表,
协助老
师做好各项工作。参加市演讲比赛
获三等奖。主持校知识竞赛,任小广播员。高
二以来任班级文娱委员,组织同学参加各种
活动,如:课间歌咏,班级联欢会,
集体舞赛等。在校文艺汇演中任领唱,参加朗诵、小
提琴表演。在校辩论赛在表
现较出色,获
“
最佳辩手 p>
”
称号。我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、
体全
面发展,校运会上,在
800
米、
200
米及 p>
4×100
米接力赛中均获较好名次。
自我评价范文二
三年的高中生活,
使我增长了知识,
也培养了我各方面的能力,< /p>
为日后我成
为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。
通过三年的
学习
,
我
< br>也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上
“
钻劲< /p>
”
不够、
“
挤劲
”
不够。
当然,
在我发现自己的不足后,
我会尽力完善自我,
培养吃苦精神,
从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。