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【篇一】九年级青年节作文
500
字合辑
大海的主旋律是美丽的浪花,草原的主旋律是奔腾的 骏马,天空的
主旋律是回归的候鸟,青春的主旋律是什么呢
?
是快乐
?
是冒险 p>
?
是满足
?......
都不是,我认为是奋斗。 p>
有的人会选择碌碌无为的度过青春甚至 是一生,
有的人却是一生都
在为自己的前途、命运去奔劳。前者只在乎眼
前的生活,考虑的永远只
可能是关乎柴米油盐事情
;
后者 在乎的是以后的生活,考虑的可能是前
者永远没有考虑过的事情。两者相对比,结果就不
言而喻了。我相信前
者即使现在过得很好,在将来的某一天他们将为自己行为后悔。
p>
奋斗的原因有很多,可以为自己,为他 人。我更可以浑浑噩噩的过
日子。但是我不能,我想要的生活一定要靠奋斗来实现的。我
认为自己
的生活和命运不能只靠上天决定,我要做自己的神明,主宰我的生命。
我的父母便是我的例子,
他们因为贪图一时的安逸而没有好好读书造成
< p>今天的艰苦。我要做的便是不要再重蹈他们的覆辙。
莫等闲,白了少年头,空悲切。
天行健,君子以自强不息。
少壮轻年月,迟暮惜光辉。
青春如阳光般灿烂,我们正是这一缕缕阳光下渐渐成长的希望之
星。
在这样一个美丽的花季,
不要再做一个安于现状的人。
为了你自己,
为了那些爱你的人去奋斗吧
!
去找寻属于 你的青春主旋律。
【篇二】九年级青年节作文
500
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青春是什么
?
青春是 转眼过去了的日子,
也是充满遐想的日子
;
青春
< br>是单纯的日子,也是多变的日子
......
青春永远不会重来,但青春可 以
无悔。
“青春无悔”
,多么诗意的字眼,这是我发自内心的呐喊。因为在
我心里
,青春比任何事物都要美好。他不是童年的幼稚,也不是少年的
痴狂,
它 没有中年养家糊口的艰辛,
更没有
“夕阳无限好,
只是近黄昏。< /p>
”
的哀叹。它是人生之旅上最绚丽的一处风景,是人生之歌中最激昂的一<
/p>
段乐章
......
青春又是那样富有价值,它是人生课堂 的基础时期,是学
习生活的黄金阶段,是我们最宝贵的财富。你说,这样美好又这样重要
的青春,我们难道不应该让它无悔吗
?
的确,青春应该无悔,但怎样才能真正的做到,还需要我们更深的
思考。
要让青春无悔, 首先应当树立远大理想。因为“理想是指路明灯,
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没有理想,就没有坚定的方向。
”
理想就是目标,
就是动力,
也是青春的需要。
年轻的我们,
有理想,
有追求,
才能有所收获。这个道理,早在南北朝时期,就有人为我们验
证了。他就是宗悫,在他很
小的时候,被人问起自己的理想,便响亮地
的回答:
“愿乘长风破万里浪
!
”这是多么远大的抱负。后来,他成为了
一代名将。<
/p>
要让青春无悔,还应当足够坚强。因 为青春从来不会惧怕挫折。就
说我国数学家陈广厚先生吧,他在上学时可并不是个天才,
甚至有些愚
笨。可他凭借顽强的意志,克服重重困难,在
20
< p>岁那年,终获成功。
这就是青春该有的坚强,就像雨果先生的名言:
“青春即使在痛苦之中
也闪耀着华彩。
”面对失败,我们有时间,有精力 ,有勇气去战胜它。
我们的身上,是初生牛犊不怕虎的
.
力量,是坚定不移勇往直前的信念。
【篇三】九年级青年节作文
500
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当星星还在夜幕中玩耍时,
黎明已悄 然而至
;
当乌云还在飘飘然时,
阳光已经洒下黄金
;
当我们还在无止境地嬉笑玩闹时,
年龄已悄然增长。
< br>就这样还没来得及和童年说再见,我们已经踏上了青春的列车。我们一
群“不知愁
滋味”的懵懵懂懂的少年,开始了我们的青春。不知倦怠地
属于我们自己的密码在时空中
写下故事,在乐谱中留下音符。
青春,我们多梦。
青春的我们,小小志高。梦想着踏上异国的土地,领略迥异的风俗
人情
;
盼望着成为文坛上的托尔斯泰、雨果,科学上的牛顿、居里夫人,
音乐上
的贝多芬、
莫扎特。
青春的我们有着无数的梦想,
当一个幻灭时,
另一个又冉冉升起,永远生生不息。
青春,我们浪漫。
青春的我们,会独自登上峰顶,体会“一览众山小”的豪情,会一
步步踏
上台阶,认识“人往高处走”的人生哲理
;
青春的我们,会对着
< br>悠悠长夜轻吟“明月几时有,把酒问青天”
;
青春的我们,会找一条僻 p>
静的小河,细细体会垂钓人生。青春的我们,浪漫如丝,如雾,如雨,
如风,悠柔地绽放浪漫。
青春,我们迷惘。
青春的我们,有时烦躁不安,心情恶劣,只会仰天长啸,最后疑心
自己是否提前到达“更
年期”
;
青春的我们,有时会躺在草地上,望着
无尽的天
空思索,生活是什么
?
我们在干什么
?
有太多的“ 什么”于“为
什么”
;
青春的我们在生活不解时,会在马 路上无尽地徘徊游荡,似乎
是寻找失落的自我。青春的我们……一半清醒一半梦。
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