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面对错误为题的初中作文
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您的努力学习
和创新是为了更美好的未来!
面对错误为题的初中作一
今年暑假,我和爸爸、妈妈一起去昆明旅游。
一到昆明
,放下行李,我们就迫不及待地去了我一直很想去的石林。
石林距离昆明
90
公里,总面积约
2.7
万平方米。这里原是海底的石灰岩,
由于长期的造山运动和地壳
变化,
又经过
2
亿多年的溶蚀、
冲刷和风化, p>
形成了
无数石柱的组合,远望似浩瀚林海,故称“石林”。
走进石林,
映入眼帘的是各种形状奇 特的石柱、
石块和石头。
有的高十几米,
有的高几十米<
/p>
;
有的象刀剑,有的象磨菇,有的象猴子,有的象乌龟
...
。据导游
介绍,
石林是我国及至世界罕见的典型的喀斯特地貌,
低矮的石牙与高大的石柱
成簇成片广布于山岭、沟谷、洼地等各种地形,
并且与喀斯特洞穴、湖泊、瀑布
等相共生,组成一副喀斯特地貌全图,素有“天下第一奇
观”之称。
我们走过石林湖,登上 狮子亭,绕过剑峰池,来到了玉鸟池,池畔边独立着
一块石峰,
它苗条高 佻,
风姿绰约,
她头上的撒尼头布,
背上的四方篮依稀可辨, p>
侧视宛若一位婷婷玉立的少女,那就是阿诗玛的化身。阿诗玛的故事流传千古,
她是撒尼人民勤劳、善良、美丽的象征。
即美丽又神奇的石林,给我留下了深刻的印象。
面对错误为题的初中作二
人 生这一条路上,
每个人都会犯错,
犯了错误
没关系,只要
改正还是个好孩子,我是个
5
年级的孩子,也犯过错误,下面我和
大家谈谈我面对错误的态度吧
!!!
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在一个星期六的下午,爸爸妈妈都出去了,我独自一人在家,心想:“今天
终
于可以好好的吃一顿啦!!”我便去厨柜拿了一大堆零食放在桌子上,
桌子上还
< br>有个玻璃水杯,
我正打开薯片的时候,
手腕不小心碰到了水杯,
< p>只听“咣”的一
声,杯子碎了,我吓的直发抖,“怎么办?”我心里不停的闪着这个
问号。
于是,我决定将碎片放到一个塑料袋里,并藏在柜子的角落里。
爸爸妈妈回来了,
我心中的石头悬了 起来,
忐忑不安,
谁知妈妈一回来就让
我倒水给她喝,我
知道杯子不在,就对妈妈说:“我
---
没
---
找到
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水杯”
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于是,
妈妈第二天又买了个杯子,
于是我决定向 妈妈承认错误,
妈妈并没有
批评我,而是对我说:“犯了错误不要紧,只
要勇于承认错误就原谅你了,否测
会一错再错,错上加错!”“知道啦,妈妈!”我心中
的石头终于落了地。
对这件事我有 了一个沉痛的教训
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永远不要在紧张的时候处理任何事情。
面对错误为题的初中作三
“学习击鼓总有漏拍的时候,
练习舞蹈也会迈
< br>错脚步。年轻人啊,谁又能不犯错误?”
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题记
“人生的道路曲曲折折,天才伟人也会犯错误。”是 的,错误常见,不可避
免。天才也会犯错误,但是他们知错就改,勇往直前,才能成就一
番大事业,获
得成功。
< /p>
在我的小学生活中,
经历了数不清的事,
有的像浮萍一样随波逝去,
也有的
像树根一样深深扎在我的脑海里。
那是暑假里的一天,
我和表弟去他的 奶奶家玩。
那里有一条小溪,
清得可以
看见溪底的沙石。
我们经不住太阳的考验,于是都进入了小溪,在里边行走。
走着走着,
我的面前出现了一棵绿色植物。
粗大 的叶上,
两只漂亮的蜻蜓正
在交尾。我高兴极了,悄悄地走上前去,准备
捉住它。突然,两只蜻蜓拍动着那
小巧玲珑的翅膀,
似一架直升机“呼” 地一下飞上了天空。
我不甘示弱,
一直跟
在后面,弟弟也
“呼呼”地跟着我,看我捉蜻蜓,也想得到一只漂亮的蜻蜓。那
只蜻蜓终于又停下来了。
我蹑手蹑脚地来到它的身旁,
伸出了手。
“我抓住蜻蜓
< p>了!”我大声喊弟弟,“给你这只绿色的。”于是,我把那只绿色的蜻蜓给了弟
弟,
只留下一只深色的蜻蜓。
没想到我摆弄它时它咬了我一下,
我“呀”地一声
松开了手,那蜻蜓一获得自由立刻就飞上了天空,没影了。
我望着蜻蜓的背影,心里想:每一个动物都是 向往自由的,我错了。于是让
弟弟把那只蜻蜓也放了,那只蜻蜓一获得自由,立刻追那个
同伴去了。
动物是有感情的,请大家保护它们。
面对错误为题的初中作四
在一个星期六的下午 ,
爸爸妈妈都出去了,
我
独自一人在家,
心想:
“今天终于可以好好的吃一顿啦!!”我便去厨柜拿了一大
堆零食
放在桌子上,
桌子上还有个玻璃水杯,
我正打开薯片的时候,
手腕 不小心
碰到了水杯,只听“咣”的一声,杯子碎了,我吓的直发抖,“怎么办?”我心<
/p>
里不停的闪着这个问号。
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