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第
3
课
借物抒情
托物言志——中国花鸟画
一、教学目标:
1
.
知识与技能:
初步了解中国花鸟画,以及花鸟画发展的基本概况。
2
.
过程与方法:
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培养学生初步分析、探究学习的能力,通过对中国花鸟画相关知识的学习,
引导学生了解中国花鸟画借物抒情、
托物言志的表现手法,
并进一步理解 写意花
鸟画与工笔花鸟画的不同艺术特色。
3
.
情感、态度与价值观:
通过对中国花鸟画的学习,进一步引导学生对中国画有一个更全面的认识,
对中国传
统文化有一个更全面的了解,激发学生对祖国传统文化艺术的热爱。
二、教学重点:
引导学生了解中国花鸟画发展
的基本概况及中国花鸟画借物抒情、
托物言志
的艺术特色。
三、教学难点:
如何有效地引导学生理解
工笔花鸟画与写意花鸟画不同艺术特点和表现手
法。
四、教学策略:
1
.讲授法:花鸟画发展的基本概况。
2
.对比法:(
1
)不同历史时期花鸟画的特点。
(
2
)黄家富贵与徐熙野逸。
(
3
)院体花鸟画与文人花鸟画。
(
4
)工笔花鸟画与写意花鸟画。
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(
5
)中国花鸟画与西方动物画、静物画。
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