喜欢反义词-今天早上地震
高中毕业自我鉴定三篇
< p>珍贵的三年的高中生活已接近尾声,感觉非常有必要总结一下高中三年的得
失,从中
继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了
看清将来要走的路
。
学习成绩不是非常好,但我却在 学习的过程中收获了很多。首先是我端正了
学习态度。在我考进高中时,脑子里想的是好
好放松从重压下解放出来的自己,
不想考上好的大学,然而很快我就明白了,高中需努力
认真的学习。在老师的谆
谆教导下,看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开
始高中的学习旅
程。懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行
的,要
学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里<
/p>
的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么
都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己
的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止是学到了课本知识,我的心
智也
有了一个质的飞跃,我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里,我
更与老师建立
了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。
我与身边许多同学,也
建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。我在三年
的高中学习中,我认真积极参加
每次实验,锻炼了自我的动手和分析问题能力,
受益匪浅。
一直在追求人格的升华,注重自己的品行。我崇拜有 巨大人格魅力的人,并
一直希望自己也能做到。在三年中,我坚持着自我反省且努力的完
善自己的人格。
三年中,我读了一些名著和几本完善人格的书,对自己有所帮助,越来越
认识到
品行对一个人来说是多么的重要,关系到是否能形成正确的人生观世界观。所以<
/p>
无论在什么情况下,我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律
己的信条,并切实的遵行它。平时友爱同学,尊师重道,乐于助人。以前只是觉
得帮助别人感到很开心,是一种传统美德。现在我理解道理,乐于助人不仅能铸
造高
尚的品德,而且自身也会得到很多利益,帮助别人的同时也是在帮助自己。
回顾三年高中
生活,我很高兴能在同学有困难的时候曾经帮助过他们,相对的,
在我有困难时我的同学
们也无私的伸出了援助之手。对于老师,我一向是十分敬
重的,因为他们在我彷徨的时候
指导帮助我。如果没有老师的帮助,我可能将不
知道何去何从。我现在领悟到,与其说品
德是个人的人品操行,不如说是个人对
整个社会的责任。一个人活在这个世界上,就得对
社会负起一定的责任义务,有
了高尚的品德,就能正确认识自己所负的责任,在贡献中实
现自身的价值。
社会实践能力有了 很大提高。三年中,我参加了不少的校内活动和做过一些
社会实践。参加校内的活动可以
认识到更多的同学,也就增加了与其他同学交流
和向其学习的机会,锻炼了自己的交际能
力,学到别人的长处,认清自己的短处。
此外,还一直做班委和寝室长,对自己既是压力
又是动力。我喜欢做一些社会活
动,会让生活更丰富多彩,做过家教、志愿者、推销员和
设计员等,有时会感到
累些,但乐此不彼。
体育成绩一向很好。我的体质并非很出色,可是通过我的练习和对体育项目 p>
的理解,还是能很好的完成体育课的教授项目。我喜欢运动,基本对所有运动都
感兴趣,尤其是足球。在三年之后的今天,我的球技有了质的提高,脚法和意识。
我是从高一开始接触足球,起步比较迟,可进步很快,总能在同一水平的伙伴中
踢一
段时间后脱颖而出。我认为这可能是由于抱定了要踢好的决心,也许还有那
么点运动天赋
。踢足球不仅锻炼了身体,而且增强了团队精神和集体荣誉感。
个人认为这个世界上并不存在完美的人,每个人都有自己的优点缺点,但关
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