小结怎么写-狼吞虎咽的近义词
五年级描写人物特点的作文
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字【五篇】
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【篇一】五年级描写人物特点的精选作文
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字
一天，
姑姑打算带我和弟弟去商场采购，
顺便看看杭州的城市街
景。回来
的时候却突然下起了雨，打起了雷。
姑姑左手拿着一罐足够喝一个星期的酸奶瓶，
右手提着两大包生
活用品
，看着就很累。我和弟弟在后面美美的吃着奇趣蛋，弟弟还抱
着一大盒玩具，我们两个丝
毫没有被下雨干扰到，心情很好。
一位年轻的保安叔叔看见了，
拿着一把伞，
冲进雨里，
对姑姑说：
“太太，您拿着那么多东西，还带着两个孩子挺累的，要不我帮您拿
东西吧，
送到您家，
您带孩子过马路注意安全”。
“啊，
这不太好吧，
会耽搁你们工作吧？”姑姑问道。
“不会的”保 安叔叔说，
“快到树
阴下避一下雨，打这把伞回去吧，顺便告诉我，您住
几幢？”
姑姑告诉他，只要送到< /p>
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号车库就好了，不用往前送了。保安叔
叔接上两大袋生活
用品，低着头，一路上，保安叔叔时不时拉拉衣角
遮住那两个大袋子。快到车库了，姑姑
打算就让他送到这儿吧，可保
安叔叔却执意送到电梯口。
我抬头看见此时 的保安叔叔虽然淋湿了衣
服，脸上却泛起了笑容。
平常，那位保安叔叔就很认真负责。到了晚上，轮到 他巡逻，他
就早早到岗了，
在楼层里认真巡看每一个角落，
就连花盆后面都不放
过，直到每一处都安全了，才肯离去。
在这个冬天，想到热心的保安叔叔，我的心就涌起一阵阵暖流。
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【篇二】五年级描写人物特点的精选作文
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字
我可以做饭，做运动，也 可以在班上出名。我最出名的事是成为
了班上的“福尔摩斯”。这天，班上发生了一件事
，班上同学的橡皮
全都消失了。后来是因为我才解开了这个谜。
班上的一位同学，
她一出教室以后，
发现自己文具袋里的橡皮不
见了，那可是她爸爸从美国带回来的橡皮啊！
我挺身而出，对她说：
“你别哭了，我会帮你找回来的！”
说着，我开始察言观色，看看是谁拿了橡皮。可我发 现，第二节
课下了以后，
又有人的橡皮不见了，
就连我那 块巧克力味的橡皮也不
见了。这让我很气恼。
中午放学后，我回到家，仍然像往常一样，去看了看我家养的那
条小狗。当我一眼看到小狗时，我猛地想到了一个好规定。
下午，
我把小狗带到了学校，
和我的好朋友金瑞 江举行了一场橡
皮失踪聚会。
我们先把全班同学叫回教室，
然后对大家说：
“女士们，
先生们，大家下午好！今天的聚会很重大，
是关于你们的橡皮的！”
这时，有一位同学对我说：“下去吧，下去吧！”他说着，我便
把小
狗放了出来。
只见小狗在教室里到处嗅了嗅，
突然咬住石爱华的书包，
并把书
包撕破了。书包里面全都是橡皮，其中也有我的那块橡皮。
最后，我向大家宣布：“橡皮就是石爱华拿的。”而石爱华却一
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边哭，一边说：“你们毁坏了我打破世界纪录的计划！”原来
石爱华
是想成为收藏橡皮最多的人。
这次同学丧失橡皮的“案子”，
因为小狗的光临，
打破了石爱华
的梦想，而我却成为了班上的“福尔摩斯”。
【篇三】五年级描写人物特点的精选作文
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字
他是我的同桌，名叫王一 安，他是一个“上知天文，下知地理”
的人，更是一个超级无敌的“书呆子”。
他个子高高的，
一双有神的 大眼睛闪着智慧，
高鼻梁上驾着一幅
黑框眼镜，
认识他的 人都认为他除了是个“书呆子”，
也是个“帅气
王”。
他还是我们班的班长，非常幽默的班级领袖，管教同 学的时候，
他也用幽默的方式管教，因此，同学们也看好他，听他的话。教师也
对他充满了信心。他的幽默智慧来自于他读过的书呀！
在课间，我们都在玩的时候，他在静静地看书，放学后，我们走
在回家的路上时，
他也经常在路边的长凳上坐着，
静静地看会自己心
仪的书，特别专注，就仿佛洪水来了都打搅不了他看书的兴趣似的。
有一次，上科学课时，当教师问：“是谁发明的造纸 术呢？”我
们班里鸦雀无声，连掉了一根针都能听见。我瞪了一眼教师想：这谁
能知道呀？你又没教！哼！太欺负人了！就在这时，王一安高高地举
起了
手，声音清脆地说：“蔡伦。”教师向他举起了一个大拇指，此
时，我们都在心里叹息自
己没有多看书啊！
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