关于祖国的演讲稿：这也是课堂作文600字(9篇)

2020年11月17日发(作者：刁锐)
这也是课堂作文600字（9篇）
基地的老师讲述关于今天课堂上所要注意的事项， 可我
们总是坐立不安，仿佛屁股上着了火似的，都想早点向别人
炫耀自己的好手艺。一大早，我 将东西装好放进书包里，便
高高兴兴的出发了。
和我一组的几个同学也相继掌厨， 只是有一个同学和我
一样调料品多放了点，导致味道不好，其他同学都得了满分。
当然我们第二 小组也是，徐克华总共摔了好多次啊。这次综
合实践活动中，我明白了这些。
李依 依是最搞笑的，炒的是四季豆，将油放入锅中，豆
子好像火烧屁股，烫得不行了，从锅子里跳到了外面， 陈益
辉在旁哈哈大笑：“李依依，你炒的不是四季豆，这分明是爆
米花。”嘎嘎嘎嘎..... .
晶晶的鸡腿也炒好了，放在桌上邹兼旭好像经不住鸡腿
的诱惑，夹了一个又一个 。回到我们组，就该我了。
还有一个游戏是类似于找东西的啦，具体名称是什么我
给忘记了。中午休息了一会后，又开始了第二项活动，这项
活动是素质拓展，也叫有轨电车。但味道还算 新鲜，不知为
何总觉比在家里吃的好多了，也许与“迅哥儿”偷来的豆有
异曲同工之妙。
但愿到初三中考时大家的厨艺能更上一层楼。该烧火的
烧火，该准备的准备。慢慢的 ，火大起来了，我的眉头也舒
展开了些。
这真是太不容易了，只要九个人中有一个 不配合，那整
组都走不动，甚至会摔倒。“嘻嘻，原来我的菜这么受欢迎啊！”
我在一边之恋。 刚进入这所实践学校，我们便兴奋不已，讨
论着接下来的事。
经过一个小时的“长 途跋涉”，我们终于到达了目的地，
每位同学的心情都很激动。来到炉灶面前，我甚至有点慌了，
要先怎么做呢？对，先烧火。尽管我很累，但我也仍就很开
心，因为我学会了许多书本上学不到的知识 。
不过，一点小麻烦出现了。大家慵懒的精神立刻抖擞起
来，擦掉睡觉的口水，换 上想吃食物的口水。于是，大家都
在尽力让火候猛烈起来。
因为我们这小组每一个 同学都会抢着生火（其实是想玩
火），所以我们争先恐后地生起了火，可没一个人愿意第一个
抄 菜，没办法，我只能当仁不让了。同学们按次序来做菜，
大家好像都练过似的，手法很熟，但也不免出点 小意外。后
来又出了别人的菜，这中午过的真是心满意足啊！
后来我们在老师的带领下进行了一个团队游戏，叫做
“有轨电车”。
可以了后，我 又遇到了一个难题，锅柄太烫，火又还有
用，这鸡翅倒不出来了，我急了，幸好拿叉子把鸡翅插了出来，不然就全焦了。”我还是第一次做人工呼吸呢！但是我的
肺活量不高，无法让假的人的肚子挺起 来．
天一点一点暗了，大家的腿都酸了，回到车上呼呼大睡，
回想今天的实践课真 是让我很开心！也让我学到了课本上没
有的知识。五花八门的菜加上别趣意味的菜名，算得上满汉
全席了。
来到大厅集合，老师先介绍了该校，说了一些注意事项
就解散了。幸亏带队老师——miss lin及 时出现。最有趣的
是老师说：“有些植物人每天要花一万元，等他醒过来，钱都
没了，所以还是 学些救人的方法好了。
在我看来这堂课既劳累又颇有意义。答案终于被我找出
来了 ，原来是柴的问题，木柴太长了，导致火往外烧而没有
往锅底上烧，导致油没热，自然鸡蛋炸不起来。这 次的实践
活动有苦也有甜，甜的是我们交上一份让老师满意的答卷，
苦的让我们体验到做菜的不 易。
因此，我这一组都顺利地做完了菜，而且味道都不错，
这使我明白了一个道理 ：只要团结一致，齐心协力，无论多
大的困难就都不是困难，任何难关在面前都能轻易度过。接
着，开始了下午的活动——“游鬼”电动。为了证实自己的
手艺确实不赖，又鼓起勇气，把吴老师和mi ss li叫了过来，
miss li仔细打量了一番，从嘴里溜出了一句“卖相不错，”
老师 的这句话使我的心都沸腾了起来，尝过之后，老师都满
意地点了点头。
我去洗锅盖 ,没有洗洁，手上黑不溜秋洗不掉。但是，
大家之间都会过来帮忙，如果谁东西忘带了，就会相互借一< br>下。大家兴奋到极点了，连队伍都不排了，星星点点，零零
散散的，到达类似餐厅的地方，这所中 学的校长出来了，拿
着话筒在那里形象生动的演讲着：“我们学校总共有1.6亿亩
地，相当于 22所十四中了......”我情绪低落，哎呦！到底
什么时候才能开始活动啊？好一会儿老师才发号 施令：“去锅
灶那煮饭！”“餐厅”全场欢腾，鲁浩源夸张起来，站在座位
上，双手举起，大喊 ：“中国共产党成立啦，中国共产党万岁！”
真无语。
可一看这灶，我就傻眼了， 居然是烧柴火，边上也“哀
声”四起。哈哈，终于，我们盼星星，盼月亮，盼来了今天！
虽说今天天气不是晴空万里，而是乌云密布，夹杂着丝
丝小雨。4.这也是一课堂
叶星愉
课程?难道就是数学、语文、英语、科学这些吗？不！
课外实践也是一门课程啊！
今天，我们就去了温州市实践中学去课外实践，听说课
外活动有一项是课程是烹饪。
有机会的话，我还想来这里，看看这里的花花草草，但
希望下次过来时虫子可以少点啦。因为是第一次做 菜，所以
我很紧张，生怕哪个步骤做错。我知道，虽然这次活动是在
室外，但还是课堂，我们还 是得认真安静。
第二节课，我们上的是人工呼吸课，教我们如何救人。
只是盐稍微 多放了点。我们乘着大巴，感觉不像有任务在身，
而是又去了次春游一样．
下了车，到达了目的地。
我把豆们全倒入锅中，再匆忙地倒酒，有模有样地炒了
起 来，之后，再加入了些食盐，味精。来到露天灶台，同学
们都开始摆出准备好的食材，就差火了，真是“ 万事俱备，
只欠东风”。在一个电动板上，站上九个人。
“你烧什么菜啊？”成为 校园新的流行用语！每个人都
兴冲冲地开始准备这次活动。第一道菜是葱油鱼，只见我们
的组长 蒸鱼时，熟练的进行各种步骤，但总会有所失误，不
是忘放哪种调料了就是没蒸熟。”“是！”我、李依 依、王馨悦、
徐颖颖异口同声的回答道。
先将两粒大蒜放入锅里，因为这会令菜更 香，接着把切
好的茄子倒入锅里，拿起铲子翻炒几下，然后再放些调料进
去，最后把锅盖一盖。 刚端上，在一边等待的林老师就夹起
一个吃了，听到一声“不错”我登时大喜，去洗锅了，等我
打道回府，一大堆人围着，“刷刷刷”15个鸡翅只剩下2个了，
我傻眼了。每个人都争分夺秒，比赛激 烈，大家都希望“奖
品”不要降临在自己的身上。
其实，大家只要一条心，就算遇 到多大困难都能熬过去，
快乐收场。这火，怎么灭了呢？这回可麻烦了，应该叫它两
点大麻烦！ 我们的厨师还在烧菜呢！不过，大救星来了。老
师终于唠叨完了，领队带领下我们也来到了家政训练的地 方。
6.这也是课堂
陈宣阁
我认为，课堂不一 定要在教室中，户外也行。坐了40
分钟的“过山车”终于到了温州市实践中学，一所与众不同
的中学。最后，玩了找电台“游戏”，它需要我们有一颗善于
探索的心，有坚持不懈的精神，才能顺利找 到我们需要找到
的电台。
此时我的心情又忐忑起来，“色香”是具备了，但“味”
如何还是未知数。紧接着，越来越多的吃的浮出水面，使我
又忙了很多。生了火之后，我拿出准 备的鸡翅，先把鸡翅倒
入锅中，再倒入可乐把鸡翅淹没，接着再倒入妈妈准备好的
调料，再用锅 盖盖上，每隔几分钟打开看看，翻几下。
这次社会实践也是一个课堂，它还让我们学会了团 结。
别看我们平时一副小皇帝，小公主的模样，可是，真正干起
事来，可是有手有脚，有模有样 的。我是第一个掌厨的，我
炒的是萝胡卜加玉米加蚕豆。
这一次我学到了好多，这就是自然的课堂，我在自然的
课堂中学会了快乐！
5.这也是课堂
王温茹
星期一早上，我们来到了学校集合，接着就乘 着车来到
了我们要野炊的地方。真让我觉得不好意思。今天早上，我
一大早从被窝里爬出来，整 理好书包，飞快的赶向学校，或
许是因为今天是野炊，所以我太高兴了吧。
8点准 时出发，9点左右到达，一路万里无云，可别以
为是阳光灿烂的，瞧：灰蒙蒙的天空却飘起了小雨。下午 ，
进行了两项活动，分别是无线电搜寻活动和“游规”电动课。
馨悦将菜放进盒子里的时候，大 家就已经放下手中的活，纷
纷拿上筷子争先恐后的去抢，吃完后赞不绝口。
大家都 在努力练习，嘴里喊着“左，右，左，右……”
为了能顺利完成，大家都很团结，而最后也都取得了不错 的
成绩。我迅速穿梭在人海中，渴望此时有人给我们一张报纸，
好让我们重新拥有希望。“咦？ 是不是忘了件什么事？哦不，
我的茄子”！我赶紧将锅盖皆开，太香了，茄子的香味弥漫着
四周 ，散都散不开，起锅了，在上面撒些葱，颜色显得更加
鲜艳。
每个人都身兼数职。这也是课堂作文600字
1.这也是课堂
鲍炫炀
自立是很重要的。我终于知道合作有多么重要了，一个
人的失误会连累到团体的速度，所以得认真啊。
这火，怎么燃不起来呢？通过我们千百次的按打火机；
千百次的拿起大锅；千百次的 往里面放树枝，终于成功了！
哈哈，我们真是绝世天才！点完火，当当当，第一位大厨，
上场了 ！看看，这位大厨一副胸有成竹的样子，一定会成功
的！加油！不过，这厨师刚开始掌厨，两点小麻烦又 出现了。
都让我们学习到了学校课堂内所不能学习到的知识。两个星
期前就听说有野炊，因此兴 奋得不得了。
这不会减少我们的热情，我们高高兴兴地到了实践基地。
玩了这么多 的游戏，天色也渐渐暗了下来。9.这也是课堂
嵇蓉慈
带着期待和兴奋的心情，我们踏上了野炊的旅途。
这也是一个课堂，一个很好的课堂！
3.这也是课堂
金弘毅
阴雨朦朦，我们带着困意 （兴奋没睡好）来到了温州实
践学校去家政训练，也就是烧菜。它考验的是我们在外面的
生存能 力和思维能力。下了车，老师便把陆陆续续到的队伍
整队好，来到了一个休息大厅。
我抬头望着学校地图，可真大，好像有20多个十四中。
总之，这次的活动给我留下了深刻的印象。来看 看我们这组。
晶晶身为我们这组的组长，却“牺牲”了不少，她在一
旁“煽风点火 ”，烟熏得她眼泪直流，累得满头大汗。从9：
30开始，到一处营地去烧菜，到11点多结束。“开饭 喽”不
知谁喊了这么一句，我们围上来东一个西一个，无奈菜太少
我们还没吃饱就没了。
晶晶生火，火应该怎么生呢？正当大家为难的时候，我
们的白衣天使，救世主--- -“曼丽姐”吴老师来了，老师用
打火机将报纸点燃，放进草堆里，不一会儿，火升起来了，
第 一个掌厨的是馨悦，她炒的是玉米香肠炒黄瓜，可怜的是
“迅哥”，不小心把馨悦的材料弄撒了，还好没 撒光，馨悦的
菜还是完成了。你看！这也是课堂！
7.这也是课堂
陈品希
星期一终于到了，但是你一听我的＂终于到了＂就可以
感受出异样。因为我 不是个热爱读书的孩子，所以星期一必
定有有趣的事情发生，告诉你吧！那就是去一个实践基地炒
菜，学做人工呼吸、找电台等好玩的事情。
我也尝了同组其它人的“作品”，有的很好吃 ，有的太
咸了……到处品尝过后，自己的“作品”也已经被解决光了，
突然涌上了自豪感。幸亏 我略懂这玩意儿，好不容易把火点
起来了，他们居然在火口扇风，急忙纠正，在下面的风口扇，
这时火才旺了起来了。当柴禾的烟笼罩着大家，我们热血沸
腾的时候，我们这一组出现了第一个棘手的事 ，因为我们没
带报纸无法把火点燃。
沿途的一路风景虽是美不胜收，但我还是在幻 想着家政
训练的场景：有一台电磁炉摆放在面前，将一盘盘美味佳肴
呈现在老师面前……
可是车停了，停在了一个荒郊野外，这便使我非常纳闷。
在经历了一番艰难的“斗争 ”，我的番茄炒蛋终于出灶了！给
老师品尝了一下，补救有效，还不错。要想在社会上生存，
就 要学会自立；团队是重要的，俗话说“人多力量大”；团结
是重要的，它让团队的力量发挥出来。
跟着队伍，我们来到了大厅，校长在上面孜孜不倦地讲
着，而大家已经不耐烦了，大 家对今天的活动都充满了期待，
都想快点进行今天的第一个活动。不仅如此，我们组的每个
人烧 的菜都是美味佳肴，“不如我们到别桌蹭饭去。都飞行员
于集体性质的课，分数也是团体亮出。
不过，烟熏得我们眼泪都出来了。哎！于是我早早的装
备好虾仁、腰果、玉米，来了 个玉米虾仁炒腰果。拿出鸡翅，
先去腥味，再下油锅，下油锅这一步危害之极，先把生姜放
进去 ，等油“霹雳扒拉”后，再到进鸡翅，顿时，油锅满天
飞，我憋着气（因为柴烟很呛）在锅里翻炒着，调 料放进去
后，再到可乐，这时，鸡翅变的十分好看，连我都流口水了，
盖上锅盖，等几分钟，因 为这鸡翅要吸味。
没办法，只好叫同学赶紧帮我加大火力。所有的知识并
不一定都 是课堂中才有的，像我们这次实践活动，让我懂得
了如何烧菜、如何生火、团队的重要性以及无线电的使 用。
我跑去跟朱老师说，朱老师要培养我们的独立能力拒绝帮忙。
我们就要在这里 烧菜吗？想到这，我的心就更兴奋了。
通过她的指点，我们的火又烧起来了，且持久不断，一直到
我们最后一位厨师掌厨完毕，都没灭过！
当然，在烧菜的过程中，还是有三点小麻烦，四点小麻
烦的出现。我拿着锅铲在锅中拌着。
到了烹饪的场地，我目瞪口呆，纳尼！这里的锅灶好古
老，是石头搭的那种，将包放好，我们组的组长汤 晶晶喊道：
“开工。第二道菜很普通，就是西红柿炒蛋；然而第三四道
菜，虽都是牛肉，但去引 来了一群“馋猫”，牛肉虽然看上去
有点焦，但里面十分鲜嫩，青椒和萝卜的味道都已在其中。
我按照妈妈说的每一步，小心地按顺序放着食物和调味料。
烧火也是件大难事啊！晶晶不愧 是队长，是领头羊，我
在一旁扇火就已经累得够呛了，晶晶可是一直蹲在那，一刻
也没有消停过 ！徐颖颖做好了，我看着那茄子口水都流出来
了。接下来是我，我将虾仁腌好后倒入油锅，我小心翼翼的
炒着，“当！当！当！”玉米虾仁炒腰果完成了。
这可真让我认识到“团队力量大”啊！
经过一天的活动，我们脸上都有了倦意，但是心中却 想
着继续玩耍！这活动给人带来的魅力太大了！这真是让我难
忘的一堂课！
2.这也是课堂
——家政活动
张丽雅
生活中，处处是课堂，连厨房也是一个好课堂！
当老师在n久之前，宣布这次野炊活动后， 班里甚至是
段里都掀起了一股“野炊热”。先把油倒一点进去，再打蛋，
等油被烧热时，再把蛋 放进去，原以为会像我所想象的一样，
刚倒进去的鸡蛋会“噼里啪啦”的响起来，可没想到鸡蛋却
没炸起来，我愣了一下，这可不是在我的预料之中，随即我
就开始查找问题。”“好主意！”大家顺手 拿起筷子去蹭饭了，
就在这时，我看到第三组有位同学被滚烫的油溅到手上，手
上都起了水泡， 但他还是完成了自己的作品。
向老师借来打火机，可是却怎么也点不燃，看着其他组
都已燃起熊熊烈火，我便更急了。所以，我还是对自己厨艺
的分数念念不忘，但转而一想：虽然我这次 不是满分，但我
应该庆幸，多亏了我“神奇”的手艺，来个紧急补救，不然
这次的分数会更烂。 刚开始的时候，第一小组的人不是特别
合作，总是走走停停，总有人摔倒或没迈步。
在练习过后，终于要开始比赛了。一个班级的同学围着
吃自己做出的“成果”，我在这里才感到了“家” 的味道。第
二是徐颖颖，她做的是炒茄子，“啊！火快灭了，草也烧光了！”
我赶紧去找草。
大家脚步必须都一致，才能完成这个活动。比赛分两组
进行，最终……在第二组比赛 中，我们队输了。很快，我终
于借来了一张报纸，没想到还没点燃柴禾，报纸居然已被烧
成灰了 ，别组的菜都要炒出来了！我真是恨铁不成钢啊！还
好，在这紧要关头，津津把自己的纸巾抓了一大把， 点上火，
不一会儿，我们算也倒吸了口气，总算熊熊之火被我们燃起
了。
在这其间，我还到了别的组去参观，真是“八仙过海，
各显神通”海鲜、肉类、白菜……“凡所应有，无 所不有”。
8.这儿也是一堂课
徐颖颖
今天的我上了一堂非 比寻常的课，它不像语文课上念着
朗朗上口的古诗，更不像数学课上老师为我们讲解的一道道
方 程。不过，我们几个人团结一心，这小麻烦算什么呢？
一次简简单单的活动，却也能让人有意外收获。
那就是——能让我们明白团结一心的重要性！
下午的课堂，更是让我们受益匪浅：心脏复苏 ，人工呼
吸，找无线电台等。在大厅里听那儿的老师唱了半个小时的
“催眠曲”，终于开始野炊 了！
但现实总不像梦想中的那样美好，当我到了那里，我蔫
了，这么一个破锅，再 加上要自己烧火，刚开始的兴奋一下
子就没了，但为了不得到一个坏成绩，我还是努力了。终于
好了，我迫不期待地拿出筷子。
但是，在听学校和活动讲解时的时间，仿佛过去了好几年似的，让我们等也等不住。吃了自己煮的食物，我不禁自
恋了一下。尽管如此，我们已领悟到了这 次活动的意义：让
我们学习到了课堂以外的知识。
十分钟左右，可乐鸡翅就出锅啦 ！这是我第一次烧东西，
所以有些不熟练，总体还是可以的恩。“终于好了，可以走了！”
我在 心中想着。但是，在我辛苦地努力之下，竟然没有吧锅
洗干净，导致我的菜加了些＂黑芝麻＂！朱老师把 这珍贵的
作品拍摄下来，还在班会课上展示，真是不好意思啊！
我还乘空跑到隔壁，一阵夹，他们刚出炉的菜已在我肚
中。
在经过冷静之后，我们 才点燃了一点小火。这便就学校
组织的“社会实践活动”，我们跟随着队伍浩浩荡荡地出发。
眼 前的景象打破了我的白日梦，这用石头垒起的原始社会才
有锅灶，能烧出我的“红烧茄子”？
“没关系，这样就这样，将就点吧！”我们来到各自领
域，圈起袖子，“开工了”！我们组首先出场的是 我这位大厨
师，我的秘密武器是“红烧茄子”接下来就看我的show time。
哇！我不禁大声感叹，这里好漂亮，有好多植物，我忍
不住拍了几张照片。野炊虽是一个户外活动，但它 也是一个
课堂，能让我们学到许多书本上学不到的东西。但丝毫不影
响同学们的热情。
这个游戏主要需要团体的合作，分成四大组，四大组里
面再分成两小组，每小组9人。