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写我和表弟的作文
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小学 生作文
写我和表弟的作文
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字
姐姐真难当
p>
今天是星期四,
我上完补习课,
本想轻轻松松地回家,
谁知眼前出现了一个人
——
表弟,
他到学校来接我了。<
/p>
“
好姐姐,你妈妈有事忙去了,她让我接你去奶奶家。
”
哼,小家伙说得好听,来接我?
你会有那么好?肯定有问题!<
/p>
“
姐姐,你抱我,我站着等你等了好久,我都累了。
”
瞧,鬼点
子来了吧!
小鬼头,
够厉害的,
出这么一招。
当着同学的面,
我能推辞吗?于是,
我抱起他,< /p>
赶紧往奶奶家走去。
从学校到奶奶家,本来只要十几分钟,现在却变得十分 漫长。
我抱着弟
弟,手都酸了,想让他自己走,可这个小鬼死缠着我,嘴
里还唱着自己编的歌曲:
“
世上只
有姐姐好,有姐的弟弟
像块宝
……”
一路上,人来人往,本来就够我眼花缭乱的,再加上抱
着弟弟,可真有点欲哭无泪了。但我心里又一想:谁让我是姐姐呢?
到了奶奶家,我已经筋疲力尽了,感觉今天绝不亚于三千米长跑。
当姐姐的滋味真不好受啊!
红领巾心向党作文:党在我心中
四年
4
班
陈睦
p>
毛泽东的诗写得好,
“
红军不怕远征难,万水千山只等闲。
< p>”这就是党,一个吃苦耐劳、
始终把人民利益放在最先的组织,
p>
他坚持抗争,
与日本鬼子进行殊死搏斗从而有了中华人民
共和
国,歌曲唱的好
“
没有共产党就没有新中国
……”
他就是我们的救世主。
中国共产党自成立之日起,
就成为中 国各族人民利益的忠实代表。
从井冈山到遵义,
从
延安到
北京,
我们党领导全国人民,
在马克思列宁主义和毛泽东思想指引下,
< p>坚持党的领导,
坚持武装斗争,坚持统一战线,经过
28
< p>年艰苦卓绝的斗争,取得抗击日本军国主义侵略的
胜利,
推翻了压在 中国人民头上的帝国主义,
封建主义,
官僚资本主义三座大山,
摧 毁了半
封建半殖民地国民党反动派的统治政权,建立了中华人民共和国。
p>
自
1921
年成立以来,
到
2005< /p>
年,
中国共产党走过了
84
年的风风雨雨,
但她依然年青,
风采依旧。
党始终坚持以马克斯列宁主义为指导思 想,
并不断的结合中国自身的国情对其进
行的研究和发展,毛泽东思想,
邓小平理论,
“
三个代表
”
重要思 想就是马列主义在中国的进
一步发展。
并在发展和完善的过程中,
不断的保持党员的先进性,
坚决抵制不良的思想侵蚀
党,危害党
。党的组织拥有最为优秀的中华儿女,虽然现在,在党组织中存在有腐败分子,
但是他们
不代表党,
他们正在或将要受到党纪国法的惩罚,
经过长时间的清理,
< p>最终都会将
这些腐败分子一一排除。
我养成了一个好习惯作文
400
字
篇一:我养成了一个好习惯
大概是在上一年级的时候,
我偏爱吃 面条,
虽然从来就挑食,
就那时候一粒米都吃不进
去,每
天吃饭的时候,只要有面条我能吃几碗,而米饭我从来不动筷子。
有一次,
妈妈不在家,
爸爸喜欢吃米饭,
也不怎么会做,
就只做了米饭,
到吃饭的时候,
我看着锅里的米饭一点胃口都没有,
爸爸劝我说米饭怎么好吃,
怎么有营养, p>
我还是不肯吃,
最后,爸爸生气的给我盛了一点米饭,命令的说:
你必须把这些吃完
”.
看了爸爸严厉的表
< br>情,我低下头夹了一口米饭放到嘴里,嚼了几下,就吐了出来,感觉比药都难吃。爸爸看了
前功尽弃,无可奈何。
一 天妈妈告诉我,今天吃大米,没有面条,今天的米和以前的不一样,挺贵的好吃,还
带着
甜味,我一听很贵,还甜,便认为是一道美食,早早的就坐着等待这道美食,不一会妈
妈
做好了,
我迫不及待的端了一碗开始吃,
慢慢的嚼,
感觉是有点甜 ,
夹着菜吃的不亦乐乎,
一碗米饭不一会被我吃光了,
从 此我就爱上了吃大米,
后来我才知道,
那天的米就是以前吃
的那种,是妈妈故意说的,看来以前不吃是我的偏食,是心里作用,这件事使我明白了,以
后不管遇到什么,都自己亲身体验,才能知道其中的苦乐。
篇二:我养成了一个好习惯
大家好,
我是一个爱学习、
爱帮助人的女孩子,
虽然我有一些优点,
但是我也有缺点哦!
我的缺点就是不
认真挺别人讲话。
我可不是一开始 就不认真听别人讲话的,
从三年级开始,
我才有了这个坏习惯。
因 为它,
同学们说我学习烂,不愿意跟我玩
……
我生活在巨 大的痛苦之中。
有一次,我和好朋 友正要上体育课,王老师让我们俩去搬水。王老师说:
”
如果你们搬
的累了,可以滚着运。
”
然后,她给我们每人分了十桶水的任务。我的 好朋友力气比较小,
她使了全身力气也搬不动,只好一点一点的挪动,
没 过多大会,就累得不行了。我想她肯定
没听王老师说的话吧。
可我这次认 真听了,
我先把一桶水轻轻地放在地上,
轻松地就把它滚
了过去。一转眼已经运了四、五桶了,可我的好朋友一桶还没运过去呢。我看着她那着急的
样子,赶紧告诉她:
”
一桶水太重了,老师说搬不动可以滚着运,这样就会快很 多。
”
她听后
非常惭愧,
然后她也开始滚 着搬运了。
我们一会功夫就搬完了,
然后高高兴兴的去上体育课
< br>了。
从那以后,
< p>我一直都认真听别人讲话,上课注意听讲,学习成绩也提高了,同学们也不
再疏远我
了,老师也更喜欢我了,我再也不用活在痛苦之中了。
篇三:我养成了一个好习惯
时间在一分一秒的过去,
在这短短的九年当中,
我养成了许许多多的习惯,
而良好的习
惯可以引导我健康的成长。尊敬师
长的习惯、
诚实守信的习惯、不懂就问的习惯,
特别是爱
看书的习惯。
记得我上一年级时不 爱看书,
那时爸爸为我买很多很多的课外书
《格林童话》
、
《十万个
为什么》
、
《安徒生童话》
< p>、《成语故事》
……
我都不喜欢看,总是把它们丢在一边,为 此爸爸
总是对我说:
”
只有多看课外书,才能丰富自己的 知识,为你以后写作业打下良好的基础。
”
而我总是爱理不理的。到了二
年级,
老师让我们逐步写作文了,每当我拿起笔,就感到自己
的词汇不多
,无话可写,渐渐地我从书柜里翻出爸爸以前为我买的那些书,开始阅读起来。
现在我已经是三年级的学生了,
我更 爱阅读课外书了,
我总会利用多余的时间看些有趣
的课外书,课间我会看
书,上学、放学回家的路上看书,就连睡觉前都会看一会儿课外书,
从以前的《安徒生童
话》到现在的《小学生作文选》等等很多很多书,从书中我学到了不少
知识,不但丰富了
我的头脑,还使我的作文习作水平有所提高。
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因为我爱上了看课外书,
所以爸爸帮我买了更多的课外书,
我也就养成 了看课外书的好
习惯。
篇四:我养成了一个好习惯