三年级写人作文600字加评语

三年级写人作文

600

字加评语

加强写人作文的写作前指导，

可以使学生的写 作训练达到事半功

倍的效果。下面为大家搜集整理的写人作文带评语，仅供阅读

!

瞧，我的懒妈妈下班回来了

!

她一进屋，连一 件外套也不脱，就

躺在沙发上，

脚随意的搭着，

手往脑后 一垫，

眼睛就懒洋洋的闭上了。

不仅如此，妈妈还不停地使唤着我和我的 爸爸：

“最最亲爱的宝贝，

帮

我

拿

一

床

被

子

来

”

最

最

亲

爱

的

老

公

，

帮

我

倒

一< /p>

杯

茶

。

”

… …

我们忙得团团转，

可她躺在沙发上一动不动。

最 后，

我生气了了，说：

“自己的事情自己干，你怎么这么懒呀

”

妈妈为什么这么懒呢

?

这个问题我一直想不明白。可是妈妈的学

生说她一点都不懒，还很勤奋呢

!

上课时，她的声音很响亮，讲起课

来绘声绘色，常逗得同学们 哈哈大笑。下课后，她要在办公室批改作

业，或者是在教室里处理班上的事情，勤快着呢

!

妈妈对工作很负责。有一天中午，我去办公室找她，可我怎么也

找不着。突然，我听见妈妈的声音从教室传出来，我连忙跑过去，只

见妈妈正在批评一位姐姐。

由于受到批评，

姐姐的脸已经变得红彤彤

了，泪水也不停地往下掉。看到姐姐哭了，妈妈一下子变得温柔了。

她把姐姐 的眼泪擦干净，拉着她的手在她身旁坐下，拿出作业本，耐

心细致地辅导那位姐姐修改作 文。

这就是我的“懒”妈妈。不知怎么的，每当我看见我们班忙里忙< /p>

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外刘老师，我心里忍不住会想：刘 老师在家里是不是也是一位“懒”

妈妈呢

?

评语：

本文是一篇写人的佳作。

开头运用动作描写、

语言描写写出了妈

妈在家中的懒，而后笔锋一转， 描写妈妈在学校的对工作负责，实为

欲扬先抑。结尾联想到自己的刘老师，引起读者的思 考。

我的父亲他的爱，广博，

他的爱，沉稳，

他的爱，无言。

每早都是如此，

我与父亲之间的告别如一杯白开水般平白，

没有

更多的话语，哪怕是一 个表情。

初秋时节，空气微凉，钻进我的衣领，不禁打个冷战。我独自 一

人，

走在上学的路上，

推着单车，

清风 略过树梢，

偶尔带下几片枯叶，

然后在空中华丽的飞过，

。旋转，凋零。天空灰蓝，使人感到压抑。

脚下树叶发出

“沙沙”

的声音，

似乎是在为生命演奏一只华美的曲子，

不过这应该是最 后一曲。只有秋天特有的凄凉，才能引发我的思考

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生命如此的短 暂。

我猛的摇头，

试图把思绪从九霄云外收回，

但目光却偶然落在不

远处的树后。

中 等个头，有些偏胖的身材，以至于树挡不住他的身影。越看这

背影越感觉到熟悉，那是< /p>

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父亲

!

我似乎不敢相信我 的眼睛。父亲是个木衲的人，不善于表达，我

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