人教版四年级下册第三单元同步作文：写大自然中的观察和发现(8篇)

牛的壳砸碎

,

取出蜗牛的身子

,

用 手一摸发现了一个颗立状的东西

,

通过翻书、查

阅字典< /p>

,

我知道了那是蜗牛的脚

,

那一条长长的细线是蜗牛 的分泌物

,

它有助于蜗

牛爬行

.

“蜗牛的眼睛、鼻子在哪儿？”我按照前一种方法

把一片白菜叶子放在地上又

抓来一只蜗牛

,

这只蜗牛好像知道我的苦心

,

乖乖地让我看见了它的眼睛、鼻子、

蜗牛的大触手和小触手

,

大触手是眼睛

,

小触手是鼻子

.

通过这一连串实验

,

真是受益不小！我不但发现了蜗牛的秘密

,

还明 白了一个道

理：长大要想有所发明

,

必须从小发现问题< /p>

,

并学着解决问题

.

我发现了荧火虫的秘密

昆虫是科学家们经常用来研究的生物

,

它在世界上大概有

100

多万种

,

真是一 个

大家族啊

!

这个家族的成员包括翩翩起舞的蝴蝶、辛勤 采蜜的蜜蜂、团结互助的

蚂蚁

,

还有那晶莹闪亮的荧火虫

.

每到夏季的晚上

,

荧火虫就会在自然环境比较好的地方飞舞

.

它像灯笼一样照亮

,

为人们点灯指路

,

所以非常讨 我们的欢心

.

夏季一来到

,

我最爱到外婆家过< /p>

夜

.

外婆的菜园周围

,

经常 会有一些荧火虫出现

.

有时运气好

,

还可以看着那 些小

家伙在菜地上空飞来飞去呢

.

有一次

,

晚上我来到菜地

,

发现几 只荧火虫在时高时低地飞

,

还不时改变尾巴的颜

色

,

似乎在互相交流

.

我好奇地继续观察

,

看见荧火虫不停地改变尾端发出的光的

颜色

,

,

有时变成橘黄色

,

有时变成黄 绿色

,

有时变成金黄色……有

时飞得高高的

,

有时飞得低低的

,

有时飞到某朵小花上

,

有时飞到一棵大树上……

总让我觉得神奇、

有趣

.

我看得出神入化

,

身子忍不住向前了一点儿

,

不料一只荧

火虫觉察到了危险

,

马上就 改变自身尾巴的颜色

,

其它同伴看到

,

立刻逃跑了

.

我

眼睁睁地看着它们飞出菜园

,

心里头充满了疑问：荧火虫的尾巴光亮和飞行高度

到底有什么秘密呢？

第二天是周末

,

我回 家努力收集资料

,

但都没有结果

.

后来

有一天我无意中从书

架上抽出一本《少儿百科大全》

,

里面居然有记载荧火虫的知识！我仔细阅读

,

终于知 道了荧火虫尾巴光亮的秘密

.

原来

,

荧火虫是通过 改变颜色而告诉同伴信

息的

,

有时它还会做出一些身体动 作来更准确地传递信息

.

比如

,

高飞的时候

,

带

领荧火虫的首领会通过改变尾端颜色和飞行高度来传达信息

.

知道了荧火虫的秘密后

,

我想发明一种战争用的通信器

.

这种通信器可以变换为

,

什么颜色代表什么意思由人们自己决定

.

战争的时候

,

隐蔽的人员可以

通过改变通 信器的颜色来传递撤退、

进攻、

继续隐蔽等信息

.

另外

,

这个通信器还

有呼叫的功能

,

每个通信器都有一个简单易记的编号

,

如

124

等

,

只要输入要呼叫

的人员的通信器的编号

,

几秒内就可以互相呼叫了

.

这种通信器不仅功能较多

,

而

且体形较小

,

以便于 战场上的人员随身携带

,

非常好用

.

我虽然发现了荧火虫的秘密

,

但大自然中昆虫的秘密还有 很多很多

.

我一定要用

心发现

,

用心观察

,

找出更多的昆虫的秘密！

我发现了乌龟的秘密

.

我家养了两只小乌龟

,

看上去很可爱

,

圆圆的脑袋在水中一摇一摆

,

像两只可爱的

“大 头娃娃”

.

有一天

,

我呆呆的望着这两只睡熟了的 小乌龟突然想起了自己的发

现……

那是去年夏天的一天

,

明媚的阳光照在我家的阳台上

.

我想：

这两只小乌龟也该活

动活动了

,

同时也可以让它们出来晒晒太阳

,

于是我就把它们放在阳台地上

.

随后

,

我回到屋子里做别的事了

.

过了好长的一段时间

,

我悄悄的来到阳台想看看乌龟在干什么

.

只见那只稍微大

< br>一点儿的乌龟正在墙角边的砖头上来回的蹭

.

是不是它生病了？我想

,

今天看上

去它有些异常

.

我疑 惑不解

,

不知道它在干什么

.

又过了一会儿

,

只见那只稍微小

一点儿的乌龟也来到墙角边和那只大一点儿的 乌龟做着同样的动作

.

我很好奇

,