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2012
年全国高考语文作文题及解析
1
.
(
2012
浙江卷< /p>
)阅读下面的文字,根据要求作文。
(60
分
)
台湾女作家刘继荣在博文上说,她上中学的女儿成绩一直中 等,但是却被全班学生全票推选为“最
欣赏的同学”,理由是乐观幽默、热心助人、守信
用、好相处等。她开玩笑地对女儿说:“你快要成为英
雄了。”女儿却认真地说:“我不
想成为英雄,我想成为坐在路边鼓掌的人。”语文新高考博客博文引发
了广大网民的热议
。
网民甲:坐在路边鼓掌,其实也挺好。
网民乙:人人都在路边鼓掌,谁在路上跑呢?
网民丙:路边鼓掌与路上奔跑,都应该肯定。
从上述网民的议论中,
选取一种看法,
写一篇文章。
你可以讲述故事,
抒发情感,
也可以发表议论。
【注意】①角度自选,立意自定,题目自拟。②不得脱离材料内容及含义的范围作文。③除诗歌外,<
/p>
文体不限。④不得少于
800
字。⑤不得抄袭、套作。 p>
评析:今年的浙江卷没有沿用往年
的新标题作文的命题模式,而是借鉴了新材料作文的经验,自选角
度、自拟题目、自主立
意。这则材料反映了一个关于“中等生”的话题,在学校里,大多数人属于这样的
“中等
生”,然而他们的成长缺乏真正的关注。孩子提出来我不愿意做英雄,我愿意成为在英雄经过的时
候坐在路边鼓掌的人,这反映了当前社会的功利性,不注重道德教育,只重视智力教育!反应了教育存在
的严重问题。材料贴近学生生活实际,有利于考生写出写出优秀的作品。
2.
(
2012
< p>重庆卷)阅读下面的材料,根据要求作文。
这是一个发生在肉类加工厂的真实故事。
下班前,
一名工人进入冷库检查,
冷库门突然关 上,
他被困在了里面,
并在死亡边缘挣扎了
5
个小 时。
突然,门打开了,工厂保安走进来救了他。
事后有人问保安:
“你为什么会想起打开这扇门,这不是你日常 工作的一部分啊!
”
保安说:
“我在这家企业工作了
35
年,每天数以百计的工人从 我面前进进出出,他是唯一一个每天早
上向我问好并下午跟我道别的人。
”
“今天,他进门时跟我说过‘你 好’但一直没有听到他说‘明天见’
。
”
“我每天都在等待他的‘你好’和‘明天见’
,我知道他还没有跟我道别,我想他应该还在这栋建筑
的某个地方,所以我开始
寻找并找到了他。
”
要求:
(
1
)结合材料的内容和含意,选准角度,明确立意;
(
2< /p>
)自拟标题,自选文体(诗歌除外)
,
不少于
800
字;
(
4
)不得套作,不得抄袭。
【写作指导】俗话说,赠人玖瑰,手有余香。材料中的工人每天与门卫师傅的
打招呼看来是一件极其
细小的事,实质上却体现了人与人之间的一种尊重、平等与友爱。
这种习惯了的小事情,却成了这位师傅
获得救命的唯一线索。生活小事件蕴含了社会大道
理,值得写。
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2012
年全国高考语文作文题及解析
从门卫的角度,可以写“善于观察日常、善于思考”
,这也恰恰是高考作文需要考生做到的事——从
日常小事中提炼大道理;除此之外
,还可以从“人情味”这个角度来提炼,因这个人是向门卫打招呼的唯
一一人,颇可以从
“拯救冷漠生活中唯一的温暖”的角度来概括门卫的行为。此外,从被关在冷库里的人
的
角度也可以提炼出立意重点,颇具佛家意味的“种昔日因得今日果”
,往日的微小善意,日积月累 之下,
亦可以变成今日的救命稻草,
这是无心之善,
但冥 冥中自有善报。
“勿以善小而不为”
,
同样可以大做文章。
而比较稳妥的选择是从后者也即是被关者的角度来看,
因为它明显更符合
“整段材料”
主要想说明的事情。
3.
(
2012
天津卷
)阅读下面的材料,按照要求作文。
(
60
分)
两条小鱼一起游泳,遇到一条老鱼从另一方向游来,老鱼向他 们点点头,说:
“早上好,孩子们,水
怎么样?”两条小鱼一怔,接着往
前游,游了一会儿,其中一条小鱼看了另一条小鱼一眼,忍不住说:
“水
到底是什么东西?”
看来,有些最常见而又不可或缺的东西,恰恰最容
易被我们忽视;有些看似简单的事情,却能够引发
我们深入思考??
< /p>
请根据以上材料,自选角度,自拟题目,自选文体(诗歌除外)
,写一篇不 少于
800
字的文章。不得
套作,不得抄袭。
【写作指导】今年的天津作文题不需要审题,抓住“看来,有些最常见而又不可或
缺的东西,恰恰最
容易被我们忽视;
有些看似简单的事情,
却能够引发我们深入思考??”
材料后的引导语直接命题比较好。
有如
下角度:
(
1
)水的启示——谈谈“幸福”
批评现象:身在福中不知福。
(
2
)谈谈“爱”——如父爱、母爱
批评现象:不珍惜父爱、母爱
由此类推:谈尊重、谈纪
律、谈文明礼貌语言等等。文体应当以议论文为主。
4
.
(
2012
四川卷
) 作文(
60
分)
阅读下面这首诗,按照要求作文。
手握一滴水
一滴水里有阳光的谱系图
有雪的过去和未来式
有大陆架和沙漠
有人的生命??
我手握一滴水
就是握着一个世界
但一个小小的意外,比如一个趔趄
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2012
年全国高考语文作文题及解析
足以丢失这一切
请根据阅读全诗后的感悟和联想写一篇文章。要求:①自选角度,自定立意,自拟标题;②不要
脱离
诗的含意,不得套作,不得抄袭;③用规范汉字书写;④不少于
80 0
字。
写作提示
1.
要把诗歌的比喻 性和隐喻性意思生发出来,
再联系人生体验与认识写深刻、
动人,
能够启人心智
(不
要演绎式的写作,就是:不要将诗歌扩展成一个故事)
2.
文体上,可写成哲理性散文、记叙性散文、小小说 、生活故事或其他体式;形式上,可以书信体、
第二人称、小标题分段、引用诗意等文章
完成,等等。
3.
考生根据这首隐喻性哲理诗的整体寓 意,再侧重发掘“但”后的内涵,与“但”前的内容相关照,
写出自己的体验与认识。<
/p>
5.
(
20 12
山东卷
)阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于
800
字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己
任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。既不可以失败而灰心,
亦不能以困难而缩步。
精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成
功之一
日。
----------
孙中山
要求:①选准角度,自定
立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【材料解析】
这段材 料出自《孙中山全集》第
4
卷第
95
页。作为中国 近代伟大的民主主义革命先行者,孙中
山先生一生致力于拯救与振兴中国的革命事业。这
段话,则是表达了孙中山先生崇高的革命理想,顽强的
革命斗志,
百折不 挠的革命勇气,
大无畏的革命斗争精神和牺牲精神。
以孙中山先生为首的近代革命 先驱,
他们所开创的历史伟业,犹如在荒芜原野上开辟了一条前所未有的道路,虽然这条
路不免坎坷崎岖,但它
是通往中华民族的复兴之门。革命的道路是是布满荆棘的,困难和
失败更是难以避免的。正如孙中山先生
所言“我们的胜败是常事。去年失败,今年可以成
功;今年失败,明年可以成功;一年两年失败,十年百
年总是可以成功。革命是人类的觉
性,人人知道自己要救自己,所以造成这种大力量。有了这种大力,便
无大力可以阻止。
好比有一块大石头,从白云山顶滚到山脚,在中途的时候,试问诸君有没有力量可以阻
止
呢?革命之成功,就象大石头从白云山顶滚到山脚一样,一经发动,继没有中途停止的。我在三十年前
提倡革命,当中失败总不下二十次,但每失败一次,势力便加大一次。此次在广州来革命,诸君如果 问我
可不可以成功,我的答复是“不知”
,但是我不以不知便不奋斗,我 总是抱定我的宗旨,向前去做??成
功是人民的事,于我没有关系,我不过是革命的发起
人,要人民来赞成。如果多数人赞成革命,便可以成
功;少数人数赞成革命,自然难得成
功。我为革命始终奋斗,鞠躬尽瘁,死而后已。至成功与不成功,是
人民的责任。
”
(
《孙中山全集》第
6
卷第
< p>228页)
“回望百年前, 在列强的鲸吞蚕食瓜分豆剖中,中华民族和中国人民陷入了苦难的深渊。无数冷
酷的事实
把一个异常尖锐的问题摆在中国人面前:中国是不是要灭亡了?它像可怕的噩梦那样,沉重地压
< br>在每个爱国者的心头。
“泪添九曲黄河溢,恨压三山华岳低”
,便是这种屈 辱和愤懑的真实写照。面对亡国
灭种的“时代问题”
,孙中山第一个喊出 了“振兴中华”的口号,喊出了中华民族埋藏已久的心声。
一个口号就是一面旗帜。在这面旗帜的召唤下,一代又一代中华优秀儿女奔走呼 号、殊死抗争,
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2012
年全国高考语文作文题及解析
才有了清末志士仁人的放眼向洋,才有了辛亥革命的惊雷炸响
,才有了帝制的结束、民国的诞生,才有了
新主义新政党的崛起??中国共产党人继承先
辈未竟的理想事业,高擎真理的火炬,在荆棘丛生的密林中
走出了一条直奔光明的大道,
使灾难深重的中华民族巍然屹立于世界的东方。
< /p>
如今,在中国这块古老而年轻的土地上,孙中山先生和他所代表的那一代人的理想,日渐化为辉 p>
煌的现实,中华民族日益从封闭走向开放,从保守走向改革,从贫穷走向富强,书写了历史崭
新的篇章。
然而,那一代人从心底里喊出的“振兴中华”的铿锵之声,那一代人苦苦思索
和探索的历史轨迹,那一代
人的理想信仰和精神追求,却并没有淡出人们的视野,仍然那
么强烈地扣人心弦、催人奋进。
一 个民族是需要有一种精神来支撑的。辛亥革命的仁人志士们对民主共和的信仰和追求,凝聚成
矢志不渝的奋斗精神。用鲜血和生命去实践自己的信仰和追求,甘为“四万万同胞受死”
,以 求“专制永
不见于中国”
,这种爱国情怀和不懈奋斗的精神,具有超越时 空、经久不衰的永恒魅力,是我们血液里的
铁和钙,是我们的精神脊梁和力量之源。正如
一位学者所说:凡是有凝聚力、向心力、进取心的民族,都
对自己艰苦卓绝的奋斗传统有
一种光荣感和敬畏心,都会以高度的历史责任感加以褒扬和传承。
”
(
< p>《百年
不绝的铿锵之声》向贤彪)
这是一段不凡的材料,这是一个空前的革命者为振兴民族发出的穿越时空而仍震撼人心的铿锵誓< /p>
言,这是百年不绝乃至千年不绝的铿锵之声,它对我们将是永远的激励,它带给我们的是无
穷的力量和勇
气,它带个我们的也必将是希望和光明!
【立意点拨】
这则材 料是个多义性的材料,内涵十分丰富。立意的角度很多。最好抓住一个角度重点写,这样
能写出深度,也能保证中心的集中和突出。战胜困难,直面挫折和牺牲,顽强和毅力,改革与勇气,责任,
理想,立志,献身真理等等方面,都可以成为切入的角度。总之,角度首先要选准,选准了角度
,就确保
了符合题意,不至于跑题,这是十分关键的一步。文章取材的范围很广,可大可
小。但对于大处着笔者,
一定要注意防范大而空泛的毛病,不要写成革命史式的文章,切
记空喊口号。最好能结合实际尤其中学生
的实际来写,也要善于结合时代要求,使文章富
有时代气息。材料虽已有百年历史,但是于今仍有重大的
现实指导意义和价值。
6
.
(
2012
广东卷
)
阅读下面的文字,根据要求 作文.
(
60
分)
醉心
于古文化研究的英国历史学家汤因比曾经说过,如果可以选择出生的时代与地点,他愿意出生在
< br>公元一世纪的中国新疆,因为当时那里处于佛教文化、印度文化、希腊文化、波斯文化和中国文化等多种< /p>
文化的交汇地带。
居里夫人在写给他外甥女的信
上说:
“你写信对我说,你愿意生在一世纪以前??伊雷娜刚对我肯定
地
说过,
她宁可生的晚些生在未来的世纪里.
我以前,
人们在每一个 时期都可以过有趣而且有用的生活。
”
上面的材料引
发了你怎样的思考?请结合自己的体验与感悟,写一篇文章。要求:①自选角度,自拟
标
题,自定文体。
②不少于
800
字。③不得套作,不得抄袭。
【范文】略
【解析】该作文题是对往年广东高
考作文出题方式的一次重要突破,完全开放式的命题方式让考生耳
目一新。材料中的核心
内容是“生活在哪个时代(时期)好”
,也就是说,考生可以选择“穿越时空”回
到过去或者飞向未来,或者“活在当下”
,只要能写出“某时代特征以及时代魅力” p>
,那么文章的立意就完
成了。审题的难度也相对较低。
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2012
年全国高考语文作文题及解析
构思方面,
考生可选择贴近现实,
< p>贴近日常生活的兴奋点,将个人的志趣充分表达出来。
可穿越时空,
将自己超越现实条件,把对生命价值的思考与追求表达出来。此外,结合现实与理想的关系,表达
自己思
考。
(引自华南师范大学文学院院长、陈少华教授)
7
、
(
2 012
安徽卷
)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于
800< /p>
字的文章。
(
60
分)
某公司车间角落放置了一架工作使用的梯子。为了防止梯子倒 下伤着人,工作人员特意在旁边写了
条幅“注意安全”
。这事谁也没放在 心上,几年过去了,也没发生梯子倒下伤人事件。有一次,一位客户
前来洽谈合作事宜,
他留意到条幅并驻足良久,最后建议交条幅改成“不用时请将梯子横放”
。
要求选好角度,确定立意,明确文体(诗歌除外)
,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作
文;不要套作,不得抄袭,不得透
露个人相关信息;书写规范,正确使用标点符号。
【写作指导】
高考作文无论是材料作文还是命题作文,
审题时首先应当解决的是明晰题意,
< p>据题立意。
审题的结果应呈现为语义明确的句子。同一个目的两种不一样提示达到的
效果是不一样,
“请注意安全”
只是让你谨慎注意,不要让梯子倒地时伤
害你,没有讲到具体防范的方法。而“梯子不用时请横放”是对
不安全隐患提出了具体防
范方法和措施。同样是提示,前者仍有意外发生的可能,而后者讲到了具体的细
节和措施
,按照提示要求去做,那么意外就不可能发生。
平时我们总是习惯讲大
道理——“注意安全”
,但在日常生活中具体的细节上讲得很少,如“梯子不
用时请横放”
。平时我们要做一些具体的事。
“梯
子”横着放比立着放安全,
这个道理人人知道,但到在实际工作中无须提示主动将
“梯子”
横放,
真正把“要我安全”到“我要安全”变成所有管理者和每
个人的自觉行动。
行动胜过千言万语,不要停留在讲大道理上,要从具
体的行动开始,如“不用时请将梯子横放”
。
“没发生
梯子倒下伤人事件”不等于没有事,要防患于未然,凡事要从预防开始。
8
、
(
1 p>
)
(
2012
江西卷
)
(
15
分)
生活
一曲旋律或几句诗歌,拨动过你的心弦,引起过你的共鸣??
请你用动情的笔墨把它抒写出来。
要求:
(
1
) 侧重在描写中抒情,并结合使用议论。
(
2
)运用排比修辞和疑问句式。
p>
(
3
)结构相对完整,语言简明、准确、生动。
(
4
)不少于
200
字。
8
、
(
2
)
(
2012
江西卷
)阅读下面的文字,按 要求作文。
(
50
分)
有人说,不要老想着你没有什么,要想到你拥有什么;也有人说,不要老想着你拥有什么,要想到你
没有什么。
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