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有关小学反思作文400字10篇

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-01 12:39
tags:小学作文, 小学教育, 作文

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2021年1月1日发(作者:常楚老)


有关小学反思作文

400

10



有关小学反思作文

400< /p>

10



在学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧, 借


助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信


息 。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面


是小编为大家整理的小学反思作 文

400

10

篇,欢迎阅读,

< br>希望大家能够喜欢。



小学反思作文

400

1


小学语文新课 程标准的的基本理念是全面提高学生的


语文素养,而在小学语文课程中作文教学是提高学 生写作能


力,培养学生语文素养的主要途径之一。作文教学的重要性

显而易见。然而,我所接触的绝大多数的小学生对作文是害


怕的,是反感的,一提到 作文,他们就提不起任何兴致。为


何在求知心强烈的小学生中会有如此现象,我想我自身 在作


文教学中存在以下问题:


1.

趋于教师的主导型,每到作文教学备课时,头脑中首


先出现的想法是我要如何让学生快速的学会写这篇作文,忽


视了对学生 表达能力,以及语文素养的培养。


2.

对作文教学的方法掌握不够,应用不够灵活,过于程


式化

< p>


在作文教学的过程中,我们一贯用的方法便是 教授学生


模板,例如,三年级上册第二单元的写作是以写人为主题,

为了让能够让学生写出一篇完整的作文,我采用的方法便是


直接的把模板亮出来,第 一段该写什么,第二段该写什么,


第三段

……

甚至还告诉 学生在外貌描写的时候应该是以一


个什么样的顺序来写,文章共几段,缺一不可。因为在 我自


己看来,如果不这样做,那么刚刚学习作文的三年级学生是


写不出来一篇作文的,对学生缺乏信任。


3.

忽视了学生积累素材的重要性


4.

过分的干预学生的表达,学生缺乏自我发挥的空间


在作文教学中还常常指导过于细致,学生的作文千篇 一


律,甚至用词都重复,完全没有达到作文教学本来的效果,


有 悖于新课标的基本理念。可是,我想就是这样中规中矩的


教学方法,缺乏信任的教学在抹 杀学生的想象和他们的可能


性,


小学反思作文

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2


昨天的晚上, 我去浴室洗澡,听说这里的浴池刚刚整修


得焕然一新,我正想去看一看。走进浴池。哇, 头顶是一幅


巨大的蓝天碧水画。上面所发出的灯光照耀着整个浴池。我

< br>恍如身临其境,

置身于温水池之中,

仿佛这天地间只我一人,


站立在那画中的草地上,顿时感觉心旷神怡。


那一刹 那间,

我的眼前一片黑暗,

这是怎么回事

?


头顶的蓝天碧水画已经一点影子都看不到了。浴室里的工作


人员拿着手机照亮了浴池,

告诉我们:

浴室里停电了,

我们


快出去,外面有些亮光。

外公询问道:

难道这浴室里没有


应急灯吗

?”“

没有

!”

工作人员回答道。

那你们的这个浴室不

符合开张条件,

没装应急灯,

到了晚上还不是一片漆黑呀

!“


了外公的这番话,工作人员张口结舌,哑口无言,说不出话

< p>
来了。


是呀

!

如果没有应急灯的话,到了晚上岂不是一片漆黑

?


说着,工作人员就去买了蜡烛。如果这样被管理人员查到的


话,不仅会遭到工作人员的 破口大骂,而且还会巨额罚款。


同时我们也再次感受到爱迪生的伟大。外公再次教导工作 人


员:

如果是地震来临了,

我们这里也 会停电,

那时候如果没


有应急灯,

我们要往哪里逃呢

?

我们不是无处可逃吗

?”

工作人

员顿时脸红了,飞速跑去找了个师傅来装上应急灯。外公笑


了,笑得十分甜蜜。工作 人员也明白了:安全措施必须有

!


这次教训真是刻骨铭心呀

!

安全措施必须有,

而且要无处


不在。


小学反思作文

400

3


考试的前一天 ,

我给自己订了个考试目标:

英语

100

分,


数学

90

以上,语文跟数学一样。


第二天,

老师们就把成绩改出来了。

上英语和数学课时,


老师就把成绩发给了我们。我一看英语

98

分,数学

87

分,


语文还没有发给 我们。看了英语和数学都没有达到目标,语


文肯定也很不好。


英语失分是因为,

刚开始我就写笔试 部分,

过了一会儿,


笔试部分做完了,一边检查,一边等老师来讲听力部 分。心


想:这么长时间了,老师怎么还不来讲听力呢?一看听力部


分原来是口语部分,

就飞快地写起来,

等我做完后赶快检查,

< br>发现了一道错题时,正好时间到了,卷纸被收走了,都怪我


反应慢,我真想狠狠地 打自己几拳。


数学上失误的原因, 一是概念没有背熟,在概念题上失


去了分数,在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的 ,而


且会灵活运用。二是粗心大意,没有把题看仔细,得数算错


了,我以后要改掉粗心大意的毛病。


一想起语文,

我猜想是我作文上扣分最多,

拉拉画画的,


剩下就是基础部分失去的分。针对这次考试的失误,我订了


下学期语文的计划:字体漂 亮,书面整洁,多看课外书,扩


大阅读量,多积累优美词语,进一步提高自己的写作水平 。


这次考试后,我在以后的学习中 应该做到:学习过的知


识要多复习,还要做到预习,学习要积极认真对待

……


小学反思作文

400

4


回家的路上, 我的心情格外沉重,低垂的的双手上夹着


一张红叉遍布的考试卷,那是我昨晚不认真复习 的后果。沉


甸甸的书包似乎还拖着自己的沉重心。


内心间突然涌现出一个坏念头,

“< /p>

这张考卷可以偷偷藏起


来,

这样父母不知道以后就自然不会 批评我了吗!

这个坏念


头慢慢地越来越大,直至让我决 定去做这件事情。


但是,

自己内心的警钟敲响了,

如果不反思自己的错误,


那么以后的问题将会越来越多,而且老师也教导我们要正视


自己的错误,

反思后改正,

这样才能有进步!

我到底是说还


是不说?


内心中顿时出现 了冲突,两股力量相互对抗着,两者中


哪个胜利,全部取决于我个人的想法。我不想再被 同学所嘲


笑,想努力成为一名成绩优异的好学生。带着这股力量,我

依然决然地选择正视自己的错误。


< p>回到家,

我如实说出考试情况,

知道情况的爸爸和妈妈,

并没有打骂或指责我,而是与我一同改错,总结错误原因。


通过这件事,我明白了要 在学习上下功夫,用心。很快,第


二次考试,我成功地考出了自己理想的成绩。


这一次学习的成功,来自于那段激烈的冲突 ,正因为我


正确地化解了冲突,才让我学习有了进步。同时,让我明白

< br>了要正确面对自己的错误。


小学反思作文

400

5


本单元的作文教学是介绍一种自己熟悉的动物。


因为本单元的口语交际也是抓住特点说说自己熟悉的


动 物,跟作文内容息息相关。所以我的教学设计思路依然是


把单元口语交际和作文教学内容 有机整合,形成一条连贯的


作文教学指导思路,节省教学课时。


首先我非常感谢同级组老师的指导和帮助,下面我谈 谈


本堂课的体会和想法。


作文指导我一直遵循一个原则:以生为本。通过各种手


段,

大胆拓宽学生的写作思路和激发学生的表达欲望。

首先,


我充分利用现 有的教学资源,利用多媒体辅助教学手段,向


孩子们展示了各种各样有趣的动物图片,大 大激发了孩子们


观察周围动物的兴趣和强烈的表达欲望,孩子们事先按兴趣


自由分组,

观察制作了精美的

ppt

和手抄报。

因为准备充足,


孩子们上课发言大胆积极,畅所欲言,自由奔放,言语间流


露出对动物的强烈喜爱之情。同时我也在上课的前一天,事


先布置了 几个优秀的孩子写写自己观察的动物,要求他们必


须抓住某一个特点来写。


上课的当天把他们的习作搬上了我的教学

ppt

习作范


文。上课看到这些优秀的习作片段原来来自自己身 边的同


学,孩子们的兴奋和荣耀可想而知,而且这些优秀孩子谈起


习作方法来也比较得心应手,条条是道。美中不足就是时间


还是把握欠当,前松后紧。 尤其是在孩子们演示自己的动物


ppt

时拖的时间过长,抓住特点不够, 留更多的时间让孩子

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本文更新与2021-01-01 12:39,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/125010.html

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