三年级的作文反思

习

作

反

思

初文杰

< br>三年级的作文教学是小学阶段作文教学的起步阶段。

结

合本班实际 对学生也进行了本次作文的训练。

对本次作文教

学也有了一些认识和思考 ：

1

、生活是最好的老师。本次作文就是让学生写熟悉 的

人的一件事，这就是要求学生能注意留心观察生活，注意积

累 生活中的素材。因此，作为三年级的起步作文就应该培养

学生做生活中的有心人。

2

、兴趣是最强的推动力。作文是小学语文的难点。学

生写作文难、难写作文已是普遍的现象。如何让学生不怕写

作文，爱上 写作文应该是老师贯穿作文教学始终的研究课

题。但是，应试时，作文的写作往往会有字 数等的要求，因

此作文教学也会难免此俗套。我想：这也是与让学生我手写

我心相矛盾之处吧！

3

、

审题是三年级作文教学的重点。本次作文要求里强

调写熟悉的人的一件值 得写的事。因此，教学时一定要明确

写作范围是熟悉的人，写的事是一件值得写的事。如 果审题

不细就会差之毫厘，失之千里。因此，审题的教学应是一大

重点。

4

、

语言积 累和素材的积累是写好作文的基础。三年

级学生的思维较狭窄，往往有所局限。如：值得 写的事就是