走一步再走一步读后感：2020苏教版小学五年级下册语文期中试卷

2020年11月17日发(作者：尤阴)
2020苏教版小学五年级下册语文期中试卷

题号
得分
学
校




























年
级






班








姓
名


















座
位
号









一

二

三

总分

一、积累与运用（5+4+4+4+4+9=30分）
1.将下面一段话书写在横线格内，注意行款整齐，力求美观。
郑和远航，规模之大，时间之长，范围之长，达到了当时世界航海事业的顶
峰。


⒉根据拼音写词语。
lún kuò kù xínɡ pài qiǎn yùn niànɡ


3. 下面每小题都有一个读音是错误的，请找出来，把序号写在后面的括号里。
⑴ A匾(biǎn)额 B凛(lǐn)冽 C澎湃(pài) D裹挟(jiā) （ ）
⑵ A玫瑰(ɡuì) B倔强(jué) C桅(wéi)杆 D矗(chù)立 （ ）
(3) A解(xiè)数 B 翘(qiào)起 C 炫(xuán)耀 D 委婉（wǎn） （ ）
(4) A颐(yí)和园 B 卓(zhuó)越 C 橘(jú)色 D搀(chán)扶 ( )
4.给下列加点字选择正确的解释，把序号写在后面的括号里。
⑴化险为夷：A 古代称外国 B 消灭 C 平安 D 喜悦 （ ）
．
⑵左顾右盼：A 盼望 B 用眼睛看 C眼睛黑白分明 D探望 （ ）
．

(3)惊叹不已：A表示过去 B 停止，罢了 C 太，过 D 后来 （ ）
．
(4)所向披靡： A 无，没有 B 浪费，奢侈 C 倒下 D 腐烂 （ ）
．
5. 判断下列说法，正确的打“√”，错误的打“×”。
⑴冰心奶奶用“喷花的飞泉”形容海棠花开得旺。 （ ）
⑵火星——地球的“孪生兄弟”，这里引号的作用是表示特殊含义。（ ）
(3)“音乐之都”维也纳，“水城”威尼斯，“雾都”巴黎，“狮城”新加坡。（ ）
(4)“她把全部的爱都倾注在残疾人身上”表现了海伦不屈不挠的奋斗精神。（ ）
6.根据课内外积累填空。
⑴ 月光似水，静影沉璧，但阿炳再也看不见了，只有那 萦
绕在他的耳畔，他想起了师父说过的话，想到了自己坎坷的经历，渐渐地，渐渐
地，他似乎听 到了 ， ，激愤的倾
诉， ……
请根据以上内容，写出阿炳能够创作出不朽名曲《二泉映月》的两个重要原
因：① ②
⑵诗中有顽皮的孩童：“ ，飞入菜花无处寻。”
诗中有作者的愤怒和隐忧：“暖风熏得游人醉， 。”
(3) 孔子谓季氏：“八佾舞于庭，是可忍也， 也！”
二、阅读与理解 （18+22=40分）
短文（一）《西游记》节选（3*5=15分）
却说常言有云：山高必有怪，岭峻却生精。果然这山上 有一个妖精，孙大圣
去时，惊动那怪。他在云端里，踏着阴风，看见长老坐在地下，就不胜欢喜道：“造化，造化！几年家人都讲东土的唐和尚取大乘，他本是金蝉子化身，十世修
行的原体。有人吃他 一块肉，长寿长生。真个今日到了。”那妖精上前就要拿他，
只见长老左右手下有两员大将护持，不敢拢 身。他说两员大将是谁？说是八戒、
沙僧。八戒、沙僧虽没什么大本事，然八戒是天蓬元帅，沙僧是卷帘 大将，他的
威气尚不曾泄，故不敢拢身。妖精说：“等我且戏他戏，看怎么说。”
好妖精，停 下阴风，在那山凹里，摇身一变，变做个月貌花容的女儿，说不
尽那眉清目秀，齿白唇红，左手提着一个 青砂罐儿，右手提着一个绿磁瓶儿，从
西向东，径奔唐僧——
1.这段文字是《西游记》里的哪一个故事？ （ ）
A三借芭蕉扇 B大战流沙河 C盘丝洞七情迷本 D悟空三打白骨精
2.文中“山高必有怪，岭峻却生精”一句理解不正确的是： （ ）
A 《西游记》中，每逢高山峻岭，往往都会有妖精出没。
B 作者是在警告人们，不要到高山峻岭去，那儿不太平。
C这句话为下面的妖精出场做了一个合理的铺垫。
D 这是传统小说经常用的一种渲染情境的手法。
3.文中的妖精说“造化，造化”，这里的“造化”理解正确的是： （ ）
A 自然演化 Ｂ好人有好报 C 好的福份、命运 D 妖精使用的咒语
4.“等我且戏他戏，看怎么说。”理解正确的是： （ ）
A 让我戏弄一下他，看他怎么说。 B 带他去看场好戏，看他怎么说。
C 他要戏弄我一下，他会怎么说。 D 我要戏弄他，他也要戏弄我，怎么说？
5.

文中画波浪线的句子，说法不正确的是： （ ）
A 这句话把妖精写得越美越动人，对唐僧师徒就越有迷惑性。
B 这句话有几处末字押韵，读起来朗朗上口。
C 这句话中巧用儿化音，读起来很有趣味性。
D这句话运用了外貌、行为、心理描写刻画出场人物。
短文（二）《草原即景》节选（2+8+6+4+5=25分）
①也许因为这地方海拔接近1 000米的缘故，天低得好像可以用手去摸，因
而，人们对云彩的变幻也特别留心。在辽阔无边的蓝天上 ，云彩有时候团团飞卷
着，像一簇狂舞着的雄狮，可是顷刻之间又会化成黑乌乌的一片煤层。这时候，< br>汽车声嘶力竭地跟云彩赛起跑来。忽然，煤层上“吧嗒吧嗒”地掉下雨点。可是
把脑袋从帆布里钻 出来，朝四下里一望，乌云罩不到的地方却仍然是黄澄澄的一
片阳光。骤雨还没住，太阳又嬉戏着，从云 隙里投下一道亮光，就像悬在半空的
一匹薄纱。
②这时候，一个奇丽的景象在我们面前呈现了 ：一道完整的虹，衬着天空和
草原，从地面拱了起来，好像一道彩色的巨门。我说“完整”，是因为我们 可以
清清楚楚地看到虹的两端跟地面衔接的地方。
③不一会儿，风把云彩吹散了，雨自然也就停了下来，云彩又驯顺地变成了
白色 有的化成一棱棱 好像透视片上的肋骨 有的散成一座座岛屿 上面影
影绰绰 似乎还辨得出一些苍松古柏 也有的被吹成细长条 好像半透明的银
鱼 在蓝天里逍遥自在地飘浮。
1. 这段文字主要写的是哪种景物？（ ）
A 骤雨 Ｂ云彩 Ｃ彩虹 Ｄ公路
2. 请给第三自然段加上合适的标点。
3. 请给每个自然段分别拟一个合适的小标题：
(1) (2)
(3)
4.文中哪句话最能体现出云彩变幻的快，请用“ ”画出来。
为了表现云彩变幻的快，你能模仿这样的方法再写一句吗？试试看：

5.文中说彩虹“完整”，是因为 ，
你见过怎样的彩虹，请用一两句话写出它的特点。

三、习作（30分）
从小到大，你一定认真观察过一种自然现象，朝霞晚霞，月圆月缺，春风 春
雨，雾起雾散……请仔细回忆你观察到的景象，抓住景物变化的特点，写一篇不
少于400字 的作文。

























































































































































































































































































































































































































































































































400字

参考答案
一、积累与运用（5+4+4+4+4+9=30分）
1.本 题5分：书写正确、工整、美观，行款（如第一行开头空两字格）等符
合要求得5分；书写正确、较工整 、较美观，行款比较符合要求得4分；书写正
确、较工整，行款不合要求得3分；书写较差，行款不合要 求得2分或1分。
2.每个词1分，共4分。轮廓 酷刑 派遣 酝酿
3.每个1分，共4分。 D A C D 。
4.每个1分，共4分。 C B B C
5.每题1分，共4分。 √√××。
6.每句1分，共9分。
⑴ 淙淙的流水声 深沉的叹息 伤心的哭泣 倔强的呐喊
二泉映月的美景及流水声，想起了师父说过的话 想起了自己坎坷的经历
（3个原因任选两个即可）
⑵儿童急走追黄蝶 只把杭州作汴州。
⑶孰不可忍也。
二、阅读与理解 （18+22=40分）
短文（一）《西游记》节选（3*5=15分）
参考答案：1.D 2.B 3.C 4.A 5.D
短文（二）《草原即景》节选（2+8+6+4+5=25分）
1. B 本题2分
2. 每标点1分，计8分。标点顺序如
， ， ； ， ， ； ， ，

3. 每空2分，共6分。大体符合文本即可。
4. “在辽阔无边的蓝天上，……可是顷刻之间又会……” 2分，仿写2分。
5.本题5分，回答2分： 从地面拱起来，可以清楚地看到虹的两端跟地面衔
接的地方。表达3分。
三、习作（30分）
请根据需要从选材、组材、表达三个方面自行确定评分标准。