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我实践，我快乐五年级关于动手实验
的作文
400
字
我实践，我快乐五年级关于动手实验的作文
400
字
我和爸爸十分喜欢吃绿豆芽，可我不知道绿豆
芽是怎样长出来的。
于是，
我问爸爸：
“您说绿 豆芽
是怎样长出来的？是豆子发芽吗？它是怎么发芽
的？……”
爸爸被我问的实在是没办法了，就笑着
对我说：
“小家伙，
你的问题可真多。
”
“豆芽当然是
顾名思义，豆子发的
芽喽。也当然是用水才能让它
发芽了，这就和种花一样的道理，可是又和种花不
一样！
”
于是，
爸爸拿来了一个饭盒，
对我说：
“就用它
< p>来发豆芽吧！
”
虽然听起来很简单，
可是我的心里还
是有点糊涂，
“
是用凉水还用热水呢？放几颗豆子合
适呢？……”哎！别光只想着，动动手吧。我在小
碗里放了一张卫生
纸当做土，然后放了几粒绿豆，
我想“这么冷的天，如果放凉水，小豆子一定会冻
死的，
还是用点开水吧！
我在饭盒里倒了一些开水。
< p>在这之后，我两分钟看一次、三分钟看一次、一小
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时看一次、一直到睡觉的时间，我还是依依不舍的
爬上了床。可是小绿豆呢，它们还是那样静静的躺
在那里，没有一丝的变化。
第二天早上，我跑到阳
台一看，绿豆还是没有变化。我想“是不是泡的时
间太短了，
再等二天吧，
一定会有结果的。
”
< p>就这样
我又等了二天，可小绿豆还是没有一丝一毫变化。
我
坐不住了，又“揪”住爸爸问个不停。一问才知
道，原来问题还是出在水上，我不该用开
水来泡，
这样的话种子的胚芽都被烫死了，还怎么发芽呀！
这次
我又放了凉水，可是它们还是没有成长，我都
快没有信心了。我冥思苦想了半天，这次用
温水来
试试吧。
两天之后，
我早晨照常在上学前去看它们 ，
果然！绿豆的硬皮裂开了，从缝隙中露出一个个白
白胖胖的小
芽。又过了一天，一个个大大的脑袋微
微低垂，
像刚出生的小婴儿，
又嫩又可爱。
第三天，
它们又变了个样子，一个个笔直的挺立
着身子，排
着整整齐齐的队列站在那里，一个个活脱脱的像头
戴
钢盔的小士兵，别提多精神了！
我 终于成功了！经过这次实验，虽然失败了好
几次，可是在我的坚持不懈下，终于获得的成
功。
从中我懂得了实践的道路是不懈的，也是企盼的，
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还是快乐的！
指导老师：李婷婷
五年级
:
马奕君
我实践，我快乐五年级关于动手实验的作文
400
字
我和爸爸十分喜欢吃绿豆芽，可我不知道绿 豆
芽是怎样长出来的。
于是，
我问爸爸：
“您说绿豆芽
是怎样长出来的？是豆子发芽吗？它是怎么发芽
的
？……”爸爸被我问的实在是没办法了，就笑着
对我说：
“小家伙，
你的问题可真多。
”
“豆芽当然是
顾名思义，
豆子发的芽喽。也当然是用水才能让它
发芽了，这就和种花一样的道理，可是又和种花不
一样！
”
于是，
爸爸拿来了一个饭盒，
对我说：
“就用它< /p>
来发豆芽吧！
”
虽然听起来很简单，
可是我 的心里还
是有点糊涂，
“
是用凉水还用热水呢？放几颗豆 子合
适呢？……”哎！别光只想着，动动手吧。我在小
碗里放了
一张卫生纸当做土，然后放了几粒绿豆，
我想“这么冷的天，如果放凉水，小豆子一定会
冻