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小学语文：
《那片绿绿的爬山虎》说课稿
教材分析：
课文是中年作家肖复兴写的回忆文章，回忆
1963
年叶圣陶
< br>先生修改他的一篇作文及请他做客的事，从中表现老一辈对
青少年一代的热情关怀
，以培养学生写后要一丝不苟地认真
修改自己作文地好习惯。课文内容比较好掌握，但课
文篇幅
长，内容多，还有许多含义比较深刻的句子，只有通过对句
子的理解，才能感受到人物品质，因此，本次课我选择第一
件事的学习，让学生学习写
作文的方法，并感受叶老伟大人
格。
教学重点：
从叶老对《一张画像》地修改中，
学习写作文的方法，并能
从这件事中感受老一辈对青少年一代的热情关怀。
学生情况分析：
该班学生思维不太敏锐，
学生对课文的理解，很容易停留在
文字表面，对《一张画像》的修改，学生只能感受到叶
老的
认真，很难感受到叶老的平和、温暖，更很难联系自己的生
活实际来谈自己对课文语言文字的理解。所以说，通过学习
课文，感受叶老对青少年一代
的热情关怀和学习写作文的方
法，将事整个课堂的难点。
教学过程结构的设想：
一、通过学过的课文《爬山虎的脚》如题，揭示课题。
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