作文-注重表达能力的培养

注重表达能力的培养

1

、课堂上进行口头表达能力训练。

学生表达能力的体现，首先表现在是否有敏捷的思维 和

准确的语言表达能力，因此，训练口头表达能力是不能忽视

的 。

在课堂教学中，

训练口头表达能力的方法是多种多样的。

例如讲提纲，可让学生口述自己作文的提纲大意，这样不仅

可以提高学生的构思能力， 而且可以了解学生的逻辑思维能

力。再如，可采用讲故事、谈感想等方法培养学生不仅言 而

有物

，还要言而

有序

。否则七嘴八舌，前后无序，虽训

练了说的 能力，却不能增强学生的思维能力和语言组织能

力。除此之外，教师还可以组织学生就提 出的问题进行研讨

或辩论，

这样可以锻炼学生

、

出口成章

的本领。

2

、采用多种方法，训练学生书面写作能力。

写作训练的方法是多种多样的，但无论哪种方法，目 的

都是为提高学生的写作能力，它包括观察能力、分析判断能

力 和语言文字表达能力。因此，我们应首先让学生养成写日

记和记笔记的好习惯，这样有益 于学生积累作文的素材，有

效地解决作文时感到

无话可说

的问题。同时，培养学生写

真事、说实话的好文风，以及 快速准确的文字表达能力。因

此，它一向是中学语文教师作为提高学生写作能力的一项重

要的经常性的工作。