有关习的作文

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篇一：有关学习方法的文章

篇一：有关学习的作文

有关

学习的作文

1.

当勤奋

vs

智慧

的时候

聪明的人可以很轻易地取得好成绩，但真正取得好成绩的很少有聪明人——题记

学习是一个漫长的

过程，有人看来，它总是令人愉快的，也有人看来，它是令人头疼的，但是不论如何，它

都

是需要学习者的付出。只有付出了，才能 取得很好的成绩

!

但当勤奋

vs

智慧的时候，其结

果

又会如何呢

?

我觉得，我只拥有一个 很平常的大脑，我的智力平平

!

在我们班，就有一个

iq

天才，是被

老

师们公 认了的

!

我和他就展开了一场激烈的角逐，我的底牌不是智慧，而是勤奋

!

每天上课的时候，我都要求自己要认真听讲，别在课堂上走 神，老师讲的重点知识要记录

在

iq

天才则可以一堂课只听十几分钟。我知道，我没有那种实力，所以 就得多付出一

些。

我不是很 聪明，对于数理化题目，我无法十分迅速地反应。但是我不放弃，越不行就越要

努

力，越要去钻研，所以我也可以取得较为优秀的成绩。而对 于文科方面的科目，我则更加

努

iq

天才的爱好当然是数理化了，他思维是十分的活跃，老师提问他 可以很快的回

答，

因此，当 然是受到数理化老师的青睐了

!

但对于文科方面，他则不感兴趣，很少会将时间花

在

文科上，因为他不善于努 力

!

我在课堂上听了之后，在课后还得花更多的时间去做练习，以

此

来巩固自己。

iq

天才则可以想做就做，不想做就算了

??

对待学习，我和

iq

天才就是这样

的态度，每一学期，每一月，每一天，我们的反差总是这样的强烈。

当考试的试卷发下

之后，分数证明了努力是不会白费的

!

我的文科科目均拿高分，排于前列 。而理科方面与

iq

天才也相差甚微。而

天才，理科虽然夺冠，但文科却挂科啊

!

这就是不聪明的我

与

iq

天才，勤奋与智慧之间的

pk

，

最后的结果让 我明白了，

当智慧遇上勤奋的时候，

也是

微不足道的

??

2.

交流学习方法

在一个人生存与发展的各种条件中，终身学习的意识、愿望和能力越来 越重要。终身学习

的

能力是 重中之重。学习方法的掌握与应用又是其能力的核心，因此，我想把我总结的学习

方

法与大家交流。

学习的过程是一个自我锻炼的过程。对于我们初三的毕业生来说，考试 可谓是常事。当你

每

次考试 都不理想时，我建议你改变一下你转载自百分网，请保留此标记的学习方法或者是

你

的学习习惯。要知道，这两点十分重要。学习方法与学习 习惯决定着你的学习效率。有一

个

好的学习方法会让你的学习事半功倍，有一个好的学习环境也有助于成绩的提高。其实，

< br>说

简单一点，学习不外乎这么几个步骤：预习 ，思考，提问，复习，总结。就拿语文数学英

语

这三方面来说吧

!

语文，是一门考查人多重素质的一门学科，它包括基础知识运 用、阅读和

语

言运用能力及 写作能力。我认为，语文其实不难学习，学习语文最重要的是心态，只要你

用

心对待它，那成绩一定能上去，而且要把握课堂上的每一分每一秒，

充分利用好时间，这样语文就能取得一个好成绩。我给大家的语文学习 提几点建议：

1

、认真进行语言积

累。

2

、加强语言运用能力的培养。

3

、认真进行阅读迁移能力的培养。

4

、进行有效的写作训练，

我想这四种学习方法一定会让你拥有一个好的学习成绩。

数学，是一门很深奥的学科，我觉得它有三大特点：高度的抽象性、逻 辑的严谨性和应用

的

广泛性 。生活中的数学处处可见，因此，学不好数学，很难适应这个世界的发展。数学，

最

基础的就是运算了，它就像是人的脊梁，如果这一点都学 不好，那么这个人的腰永远都不

会

直。要想提高自己的运算能力，平时的积累很重要，还有一点就是要细心。粗心，这是让

< br>你

致命的一根针，若不把这根针除去，成绩很 难提高。要多思考，扩展思维的深度与宽度，

这

样长久下去，会提高我们的思维能力。还有就是学过的知识要融会贯通 ，要相互之间建立

起

联系， 这样有利于做题速度的提高。要正确对待每次测验，建立错题本，多整理自己不会

的

题目。

(

这一点对于每门学科都很重要。

)

英语和语文一样只是相对较多且零碎。

因此我建议大家 学会充分的安排时间来学习：

语法，

在上课时在课本上标出，每天浏览一次，如果有时间可以整理到一个专门的语法本上。单

词，

不要等考试前再去记忆，那样效率不搞些容易混 淆，我建议大家准备一些细长的纸条，不

要

用大本子，

那样不方便携带，

在这些纸条上没填写二三十个单词。

下楼做操的时候瞄一眼，

上楼上课时 瞄一眼，

去食堂等饭时瞄一眼。

这样不会浪费太多时间，

单词也很 快就记住了。

这就是我的学习方法，希望能给大家带来一定的帮助。

篇二：关于学习方法的作文材料

关于

学习方法的作文材料

我们写作文有时候

需要引用一些名人 名言或者根据名人名言展开立论。收集一些关于求实的名人名言供同学

们

参考使用！

我们自动的读书，即嗜< /p>

(shi)

好的读书，请教别人是大抵无用，只好先行泛览，

然后决择而入于自己所爱的校专的一门或几门；但专读书也有弊病，所 以必须和现实社会

接

触，使所读的书活起来。

（中）鲁迅

学者先要会疑。

（中）朱熹

循序而渐进，熟读而精思。

（中）朱熹

要引导学生学会读书，

不要光学两本 课本死读书，读死书，那样是培养不出人

才

的。

（中）叶圣陶

君子之学，死而后已。

（中）顾炎武

非静无以成学。

（中）诸葛亮

学须

静，

静 可以一心志；不静则学或骛

(wu)

外，不能向里。

（中）张謇< /p>

用心不杂，乃是入神要路。

（中）

黄庭坚

手披目视，口咏其言，心惟其文。

（中）韩愈

读书是学习，使用也是学习，而且是

更

重要的学习。

（中）毛泽东

可疑而不疑者，不曾学，学则须疑。

-

（中）张载

学患无疑，

疑

则有进。

（中）陆九渊

读书之法，莫贵乎循序而致精。

（中）王通

学者用功，须是渐进而不

已。

（中）朱舜水

学习理论一定要联系实际。

（中）陈云

篇三：关于勤奋学习的文章

关于

勤奋学习的文章

刺股悬梁战国时的苏秦，夜以继日地读书，实在太累了，就用锥子刺腿 来使头脑清醒；汉

代

的孙敬 ，为了防止读书时瞌睡，便用一根绳子把自己的头发系在房梁上，只要一打磕睡就

会

被扯醒。这就是历史上“刺股悬梁”的故事。

凿壁偷光晋朝的车

胤、孙康、匡衡， 家里都很穷，连点灯的油都买不起。夏天的晚上，车胤用纱布做成一个

小

口袋，

捉一些萤火虫装进去，

借着萤火 虫发出的光亮看书；

孙康在严寒的冬夜坐在雪地里，

利用白雪的反光苦读；匡衡在墙上凿了个小洞，

“偷”邻居家的一点灯光读书。成 语“囊萤

映

雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

河南先锋网讯

胡锦涛同志在新时期保持共产党员先进性专题报告 会上的重要讲话中，

号召

全

党同志一定要有学习的紧迫感，抓紧学习、刻苦学习，善于学习、善于重新学习。对于坚

持

勤奋学习的重要性、必要性和紧迫性，应从以下几方面来加深认识：

坚持勤奋学习，既是一种政治责任，也是一项政治任务。对于每个党员 特别是领导干部来

说，

能不 能做到坚持勤奋学习，不仅是一个学习态度问题，而且是一个政治责任问题，它既关

系< /p>

到党员干部自身的进步，更关系到现代化建设的成败， 关系到国家和民族的命运。宋朝张

孝

祥曾说过：

“学者政之出，政者学之施。

”

“政不于学， 则无道揆法守。

”意思是讲，从学习

中

产生管理国家的学问，管理国家的学问是学习的实施。管理国家的人不 学习，就无法度可

以

遵循奉 守。英国哲学家培根说：

“知识就是力量。

”

“读书可以增长才干 ，

只有学识渊博的人

才

能通观全局，

得以担当重任。

”

我们党是一个长期执政 的党，

更加要求广大党员特别是领导

干

部坚持勤奋学习，这是加强党的执政能力建设的根本途径。列宁在

《怎么办？》一文中说：

“只有以先进理 论为指南的党，才能实现先进战士的作用。

”胡锦涛同志强调，勤奋学习，

是

共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提 。当今社会，由于信息传递方式的革命，

领

导方式也必须做相应

的变革。如果领 导干部不重视学习、不勤奋学习，就无法提高执政本领，就势必丧失领导

的

资格和能力。

江泽民同志曾一针见血地指出：

“一个缺乏马克思主义理论素养，

不善于运用

正

确的立场、观点、方法分析和解决问题的共产党员，不可能发挥应 有的作用，更不可能成

为

党 的合格的领导干部。

”

因此，

各级领导干部必须切实把勤奋学习作 为一种政治责任、

一项

政

< /p>

治任务，

不仅自己坚持勤奋学习，

而且引导广大党员干部勤奋学习，

形成浓厚的学习氛围，

并把学习的成果运用于实践，努力做到学习新知识、增长新本领、创造新业绩。

坚持勤奋学习，既是一种高尚的精神境界，也是一种良好的精神状态。 勤奋学习，不仅是

领

导干部 提高自身知识水平的重要渠道，也是提高自身精神境界的重要途径，它反映着领导

干

部的精神状态。学习，是一件艰苦的、认真的、实实在在 的事，应当成为一种习惯、一种

追

求，达到一种主动和自觉的境界。党员领导干部在各种诱惑面前，应该不为所动，淡泊宁

< br>静，

专心致志，索取少一点，奉献多一点；物 质享受少一点，精神追求多一点；应酬少一点，

清