写应试作文的10条馊主意

四、明白标点符号的一些用法。譬如，一行的第一格，不许出现句号逗号感叹号问 号反引

号等。一行的最末一格，不许出现

“和《、

（等。

五、及时分段。不要出 现“大肚子”作文、

“大头”作文、

“大尾巴”作文。对小学生而言，

六、

所谓扣题，

就是在写作文的时候，

时刻要记住重复 或变相重复一下你的题目或你的主

题。所谓首尾呼应，就是在结尾的时候，再把开头的话 重复一下。怎么重复呢？打个比方吧。

开头要是说“妈妈很美丽”

，那么 结尾就说“妈妈想花儿一样可爱”

。前面直抒胸臆，结尾用比

喻句就中了 。

七、不要用太长的句子，不要让阅卷老师看得太累。句子短了，显得 干练，阅卷老师也容

易领会。假如你的语言不够优美，那就用短句子吧。

八、词汇量是作文的生命。日常作文中，要注意多用些成语、修辞等。其实，一篇作文用

上十个二十个的成语是没问题，要形成习惯。当然，滥用成语也容易显得过分做作。

九、日常有良好的阅读和写作习惯。本地晚报、读者、青年文摘、少年文摘 等，都是值得

学生阅读的。日常的写作也是考场作文精彩的基础。如果每年有

篇以上的作文量，想写不

好作文都困难。记住，看电视是培养不 了写作能力的，就像喝凉水很难长肉是一个道理。

十、注意搜集立意不 同的优美作文，记住它们的结构和优美句子。读多了，就会形成自己

的阅读和写作感觉。 到考试的时候，针对不同的作文题，回想曾经记住的作文，根据自己的实

际，比葫芦画瓢 就是一篇好作文。

学会“克隆”和“拼凑”

。考场作文 就是那一哆嗦，把别人作文的各种精美“零件”藏到

自己的“仓库”

，到 考场上，拼凑一下就是了。记住，考场作文不是让你写日记，真实不真实

没关系，关键是 要“貌似真实”

。优秀的学生会事先背几篇作文，到时候几篇作文掺杂起来，

就成了新的作文。不过，这种功夫也是建立在上面第九条的感觉之上。没有写作基础，给你技

巧你也不会用。