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初中作文
600
字及评语素材
初中作文评语
初中作文应该体现学生的生活
,
初中作文教学也 应该渗透出生活气息
,
引导广大学生拥有
积极乐观的生活
态度
,
下面是小编为您整理的关于初中作文
600
字及评语素材的内容,希望
对您有所帮助
!
初中作文
600
字及评语素材一
“
吧嗒
!
< p>吧嗒!”
真不知道雨婆婆又忆怎样弦心的往事了。
“
眼泪
”
瞬间挥洒满天。
雨落在了屋顶的瓦片上,
像淘气包似的扭了几下,
最终才老老实实地聚在一起,
汇成了
一条条小水流,顺屋檐滴落下来,
流进檐下渠沟里。
雨落在了窗户上,像一个个有趣的标点符号,挥笔写着雨婆婆的内心世界。
雨落在了秋菊上,
像颗颗晶莹透亮的 珍珠。
它们亲亲那娇美的秋菊,
然后又顺着它的茎
叶滑下
。
雨落在了地面上,像一群嬉哈着 的舞者,
它们拉扯着叶儿的小手,
叶儿伸了伸懒腰,与
这
群小鬼们跳着即兴的舞蹈。
突然,
远处的一根拐杖在渠沟里溅起了一片水花。
离渠沟两米左右的那位摔倒的老奶奶< /p>
便是这根拐杖的主人。老奶奶拍打着地面,眼中置满了无奈。
此刻,一位扎 着马尾辫的小女
孩将拐杖拾起,
她扶着老奶奶,
并将雨伞 撑在了老奶奶头顶,
小女孩的马尾辫被打湿了,胸
前鲜红的红领巾也被打
湿了
……
秋雨似那 水帘子,如烟如雾。雨中一幅幅美妙的画面似乎都只是一场梦。然,
梦幻中带
着真实,真实中又似乎带着梦幻。给人一种飘渺、忧惚的感觉。就像那
“
赠人 玫瑰,手留余
香
”
的香味一般。
雨婆婆见到了这一幕,
停止了哭泣,
训着孩儿们道:
“
你们怎么这么调皮呀
!
真该罚
……”
东方的天空中出现了一抹彩虹。哦
!
那不正是雨婆婆灿烂的微笑吗
?
【批改评语】这篇写景抒情的散文,记叙了一 个动人的故事:秋雨绵绵中,一个小姑娘
搀扶老奶奶的动人情景,
用白描 的手法,
言简意赅。前面的景物描写生动而富有情趣,
烘托
了气氛,为后文做了铺垫,凸显了主题。
初中作文
600
字及评语素材二
秋,是一个美丽的丰收的季节。
大地 脱下了绿衫,换上一身迷人的连衣裙,到处都弥漫
着秋的的独特气息。
深 山中的秋是大自然的自然美、动力美、
朴素美的完美结合,
在湛蓝天
空的映照下,显现了秋日里特有的风韵与美丽。
风的温柔抚摸这个大地,
吹在脸上有如轻纱拂绕,
仿佛置身于一个神奇、
舒适的境界里。
深山里得竹树与松柏迎风招展,
摇摇晃晃的枝叶跳起了秋的第一支圆舞曲,
在不知不觉之中,
流露出了一种高超而又自然的动感美。
小草儿似乎被施了魔法一般,
静静的在 秋地爱抚下缓
缓入睡。
虽然失去了春天的迷人色彩以及夏日的激情活力,
但是却有着秋日的特有温柔,
到
处都散发出了秋的那种朦
胧而又迷人的芳香。
竹子和松柏的 颜色是没有什么变化的,
但也有叶子因枯黄而飘落。
它们立在那儿时那么
地美,那么地自然,秋因它们的守护而变得美丽、迷人。
清澈的山泉水也是秋山中的一道风景线。
< p>你仔细一听,流水的叮咚叮咚声与风吹动树叶
的声音交插在一起,<
/p>
形成了一首自然的交响曲。
秋天的空气是湿润的,
似乎有一种微妙的 感
觉,
泥土的芳香与竹子的甘甜搀和在一起,
在这美妙的 境界里,
一种莫名的亲切之感油然而
生。
深山秋色美丽而又迷人,
这里你永远 也不会感到秋天是枯燥无味的。
相信你也会在这里
流连忘返、不舍离去,
恋上这深山秋色。
【批改评语】< /p>
这篇优美的散文表达对深山秋色时,
抓住秋之风、
之竹树、
之松柏、
之草、
之泉水等来写,
多次使用比喻、< /p>
拟人,
视觉听觉嗅觉相结合,
将秋之浓表现得淋漓尽致。
< p>
初
中作文
600
字及评语素材三
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