观《一个都不能少》有感

2021年1月2日发(作者：邹仪新)

观《一个都不能少》有感

《一个都不能少》，我已经看 过几遍了，但每次的感觉都不一样，这次与

老师和同学看却又是一番滋味。

随着剧情的发展，

我的眼泪开始湿润，

最后终于

忍不住 哭了，心久久不能平静。

影片讲的是水泉乡水泉小学高老师的母亲病了 ，

他要回家探望，

于是便请

了一位年仅１２岁的魏敏芝做 代课老师。

高老师临走时千叮咛万嘱咐，

班里的学

生一个 也不能少。

可不久，

张慧科同学因家里贫穷连饭也吃不饱，

就去城 里打工。

魏老师知道后，

从遥远的乡镇十万火急地赶到城里，

< p>最后在电视台台长的帮助下，

终于找到了张慧科。

看了影片，

脑海中一直闪现每一个催人泪下的镜头。

教室的墙壁千疮百孔 ，

玻璃残缺，

桌子缺胳膊少腿。

戏中的小老师魏敏芝为了 一个都不能少，

要找回张

慧科历经的千辛万苦。

首先和学 生一起去搬砖筹集路费。

由于没钱坐车只能徒步

行走在前不挨店后不靠村 的荒山野岭，

夕阳西下，

世人都害怕的黑暗降临了，

可

< p>
是魏老师依旧坚决的向县城迈进。看到这自叹不如，顿感惭愧。如果换成自己，

我会有这样的勇气和决心吗？

影片让我看到了这样好的一方面：< /p>

在寻的过程中，

魏老师的一举一动都让

人感叹。在寒冷的夜 里，她不仅滴水未进，还在冰冷的地上睡了三天。她为了什

么

?

一个信念，一个老师的应尽的职责，这些都是值得我们学习的。

但从另一个侧面，

看到了农村所以贫困的恶性循环：

因为贫穷，

没 办法上

学，于是没有学问，没有知识。因为魏敏芝老师可以说是什么也不懂。她连一个< /p>

最简单的数学计算都不会，

还要求助于学生。

尽管她做到了 一个都不能少，

可是

她将学生关在教室里，什么也没教，而学生呢，什么 也没学到。这样的一个都不

能少有用吗？至少作用不是太大。为了一个都不能少，魏老师 把张明仙藏起来，

使她不能去县里体育学校训练。

用我的今天的话来说这 不是误人子弟吗？这不是

抹杀学生的前途，

埋没人才吗？但是话又说回来 ，

在如此偏远的山区有几个大学

生回去呢？在这样的山区，

能有个像魏老师那样能写会读的人已经很不错了。

这

也许就是中国教育 体系的漏洞，缺陷吧！

所以，看了这部影片既让我们学到了老师对学生 负责和无私奉献的精神，

也让我们看到了现今社会中存在的教育缺陷，

需 要引起我们的深刻反思。

作为师