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中考满分作文:我的老师

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 01:28
tags:外语学习, 中考满分作文, 韩语学习

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2021年1月2日发(作者:凤洲)


中考作文:我的老师


【解读】


具体来说,

“我的老师”

的这道全命题作文,

在 写作时可供考生选择的角度至少有以下四个方


面:一是狭义的“老师”

, 即专指给自己带课的教师

;

二是广义的“老师”

,泛指在某方面值 得


学习的人,也就是说,只要某个人“有所长”

,无论男女长幼,无论身 份地位,均可以是“我


的老师”

;

三是比喻义的“老师”

,可以是能教给我们知识、启迪我们感悟、引导我们成长的


所有事物,如 前将一本好书当做“老师”

;

四是引申义的“老师”

,即凡是能对 “我”有启迪


意义的所有的现象、情境、场景等,都可以理解为“我的老师”

< p>。


【误区】


“我的老师 ”的这道全命题作文试题,对考生来说,几乎不存在什么难度。因为凡是考生,


一定都有 很多“老师”

,而且一定也写过有关“老师”的作文。但正是由于这一原因,考生在


写作中也就最可能出现以下两个方面的审题误区:


1

、对“老师”的理解仅仅停留在狭义的方面,使得考场作文千人一面,千篇一律。


2

、对“老师”只褒不贬,或者任意拔高,使得“老师”的形象严重失真,影 响得分。


要得走出以上审题误区,在平时就要有意识地培养自己超强的 审题能力,同时,要真正走进


生活,注重观察,并对观察对象有真切的感悟。

< p>


【范文】


我的老师

< /p>


说起来你们或许不信,我有一位好老师,它就是一棵曾经被折断了茎干的葡萄树。


还是让我讲讲我的这位好老师的故事吧。

那是五年前的一天上午,爸妈出去干活了,我做完老师布置的假期作业后无事可干,就叫来

< br>了几个好朋友在我家的庭院里踢起了足球来。我们玩得很激烈,结果,一次带球突破中我被


防守的同伴撞了个人仰马翻,倒下去的时候,将爸爸新栽的那棵葡萄树从靠近地面的地方彻


底折断。我想,坏啦,看来只有让爸爸明年重新栽一棵了。为了让爸爸栽新的葡萄树时方便

< p>
些,

“将功补过”

拿来锄头将那 棵断了茎干的葡萄树连根挖了出来,

然后很随便地就将它


扔在了一旁。< /p>


爸妈回来后,

对我的做法很是吃惊。

他们 对我说:

“孩子,

没有一个生命不是在受挫中长大的,


你 应该明白生命其实很顽强呢。葡萄树的茎干是折断了,可是它的根却还活着呀,所以它还


一定会长出新芽的

!

为什么要把它的根挖掉呢

?

” 于是,爸妈又将我挖出来的葡萄树根很认真


地栽回了原地。

< p>
第二年春天,那棵茎干被折断了的葡萄树还真的就萌生了新芽,到秋天的时候,它已经长得


几乎与以前的大小没任何两样了。第三年,它长得快要高过房檐的时候,爸妈不得不给它搭


了一个架子,很快地,它所滋生的藤儿就疯狂地爬满架子。秋天的时候,它甚至还挂上了第


一串葡萄呢

??


近年来,特别是在初中的最后一年 ,我因故一次次遭受心灵的煎熬,但每每这个时候,我一


想起这棵曾经被折断了茎干的葡 萄树,我的内心也就有了战胜心灵煎熬的无穷的勇气,从而


一步步让自己强大起来,再没 有什么挫折能让我臣服。


现在你们相信一棵曾经被折断了茎干的葡萄树 是我的好老师的原因了吧

?

一定是了

!


【解读】


本文有二美:一是主旨美。全文通过 为我们讲述“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”的成长


经历,揭示了“人生就是遭遇再大 的挫折,只要坚持初心,就一定能发展壮大起来”的文章


主旨,发人深省,能给读者以超 强的正能量。二是构思美。主要表现在全文一开篇小作者即


为读者设置了“我”为什么要 把“一棵曾经被折断了茎干的葡萄树”称之为“好老师”的悬


念,有了这一悬念,读者的 阅读兴趣立马就会被激发起来,促使读者将文章读下去。这就使

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