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2020
年中考语文写作方法和技巧辅导
学案
历年的中高考作文
,
都会成为考试过后大家讨论的热门话题之一。写得一篇好作文是各位考生们一直想< /p>
要修炼的技能，在面对语文考试写作时，如何做到“下笔如有神”
，行云流 水，一气呵成呢？这不仅需要考
生们在平时的语文学习上的积累，也需要考生们掌握好的
写作方法和技巧。本次课我们将通过对中考作文
的分析和总结
,
归纳出一些实用的写作方法和技巧
,
希望能够帮助广大考生们提高自己的写 作水平。
一、题型分析
（一
）考察目标：
考生能在平时的学习和生活中有意识的观察和感受生活，表达自己对大自然
、对社会、
对人生经历的体验、看法或感悟等。选择恰当的主题、角度和表达方式，合理
安排文章的结构和内容，条
理清晰，逻辑清楚地表达自己的意思。能适当运用平时所学的
写作技法，发挥合理的想象和联想，写出一
篇内容充实，文情并茂的文章。
（二）考察方式：
根据考试题目要求，写一篇
800-1000
字的文章。
（三）中考作文常见类型：
1.
命题作文：
指出题者给出一个既定的题目，要求应试者根据这个给定题目进行写作。<
/p>
2.
半命题作文：
指作文题目只
出现一半或一部分，另外一半或一部分由人们自己去补充的一种作文。
3.
材料作文：
指根据所给材料和要求来写文章的一种作文形式。特点是
要求考生依据材料的中心来立意、
构思和写作，所写文章不能脱离材料所揭示的中心和主
旨。
4.
话题作文：
指以所给
的话题为中心，
并围绕这个中心内容而进行选材写出的文章就是话题作文。
话题作
文题一般不强调主旨观点，内容、体裁上也不予限制。
二、中考语文写作辅导
（一）写作思路与步骤：
◆写作动笔前的
3
个准备工作：
1
、审题
(
明确题意、文体
)
2
、选材，确定中心主旨
3
、列好提纲，确定大概内容
◆写作的
6
个基本步骤：
第一步
,
拟好题目
< /p>
题目是文章的眼睛
,
写好题目是中考语文高分作文的方法之 一。“题好一半文”,一个亮丽的题目
,
会给
人以赏心悦
目之感。好的作文题目要简洁、新颖、有寓意或概括性。
第二步
,
开头亮眼
开头是文章的脸面。万事开头难
,
正因为难
,
它才值得我们去用心琢磨。开头可以简洁地引述材料
,
准确
地提出观点
,
用题记点睛
,
或用名言开门见山。
第三步
,
推敲语言
< /p>
好的文章要使用准确、得体、生动、形象的语言
,
表达上要 做到用词妥当，修辞正确。灵活合理地使用
同义词、反义词、俗语、成语、名言警句和多
种修辞手法
,
都能够为文章增色。
第四步
,
写出层次
< /p>
层次是文章的眉目。层次又是文章逻辑线索的外在体现
:
并 列式、递进式、总分式、总分总式等。
总之
,
文章要能够
反映作者的思路、层次、段落之间合理布局，详略得当，条理清晰，合乎逻辑。
第五步
,
添加材料
< /p>
材料是文章的血肉。写文章不能“假大空”
，泛泛而谈，要运用适当的材料 和故事去支撑和体现。材料
要做到典型性
:
必须是众所周 知的
;
必须是吻合观点的
;
必须是“意料之外
,
情理之中”的。
第六步
,
结尾升华
< /p>
结尾是文章的落幕，要给读者
(
阅卷教师
)
留下一个美好的印象。常用的结尾方式有：与题目呼应
,
与观
点呼应
,
与开头呼应，总结呼吁式
,
哲理感悟式
,
抒情寄语式。
（二）写作方法与技巧：
1.
关于卷面。
考场作文，是
阅卷老师读了你的作文后打分的。卷面的整洁、写字的工整、段落结构的协调，都直接影响
着阅卷老师的视力感觉，对阅卷老师的打分心理产生冲击。一个好的卷面，即使作文不怎么出色，分数也
不会少。一篇生动的作文，如果卷面不整，分数就不会高。
< br>2.
关于文体：考生可以准备一种体裁模板。例如，记叙文写作，在备考的时候，提前阅读 优秀的记叙文范
文，掌握几种叙事方法。譬如：开头情景渲染、开门见山点题、中间注意
插叙等等。
3.
关于标题。
根据新课标精神，近两年的作文发生了一些变化。其中最大的变化是：命题和半命题作文成为主流
。去年
的
，命题作文约占
70%
，半命题约占
7.5%
，话题和材料作文，占
15%
。即使出现了材料作文，有些也是二
选一题目。
4.
关于立意。
作文的立意必
须积极向上。对于有争议的内容，不要太大胆。譬如，你要求中日开战夺回钓鱼岛，中菲海
军在黄岩岛摆战场，你骂朝鲜独裁，等等类似的内容，只能降低你的分数。一句话，我们要写阅卷老师愿
意看的，作文得高分才是正途。
5.
关于题材。
慎写古人，譬
如，每次中考，司马迁、李白、屈原、陶渊明、林则徐等，都会当做材料出现在作文里，老
师们已经看腻了，大家要避免这个误区了。这里需要强调的是，无论同学们写什么题材，强烈建议用第一
人称，写你自身经历的事儿，写你生活中真实的感悟。大家储备素材的时候，要找自己亲身经历
的事情，
或者发生在身边现实生活中的事例。一般来说，在考场上瞎编乱造，多数会出现
纰漏，导致减分。
6.
关于结构。
< /p>
作文的结构无非是“总分总”
、
“分总”
、
“总分”
。就考文而言，前两者比较适用。大家一定要记住，作文的
开头不要很长，不要因为玩弄作文书上的技巧而弄得开头超过了
5
行。 关于结尾，我们一定要明确，结尾
就是抒情和扣题的。在结尾必须抒情，归纳你想表达什
么，而且扣题，最好“糊膏药”
(
出现标题或标题中
的关
键词
)
。
7.
关于语言。
备考作文，语
言的准备是最难的。在此给考生们提几点建议：一是遇到你喜欢的句子和段落，你干脆背下
来，也许能用在考场上，反正就是这一锤子卖卖，即使没产生作用，也不会扣分。二是，记住要有描写。
写人要有动作和语言描写，写事注意细节和环境描写。三是，句子最好短一些，不要一逗到底，
一个句子
的主谓宾定状补都有了，就用句号。四是注意修辞手法。
（三）高分佳作案例解析：
中考满分作文
《我们一起走过》
“我说你是人间四月天，笑
响点亮了四面风，轻灵，在春的光艳中交舞着变”
。从我遇见你开始，你似
乎一直在为我编织文学的梦。那时懵懂的我，总爱听你念绝句，听你把满天大雨划为古韵，把水墨画画在
心里。是红楼梦吗？是苏小妹吗？是陆游吗？是李太白吗？太多太多了，让我觉得我们一起走过
的日子就
像一场属于文学的盛大的桃花宴，甜美而滋润。这样的你，这样深沉，儒雅，才
华横溢的你。
（解析：我们
一起走过的日子就像一场属于文学的桃花宴，
这一段文学角度来谈一起走过。开头轻灵美妙的小诗表达与
老师相遇的意义，然后通过听
老师朗读感受到老师的深沉、儒雅、才华横溢。
）
“凝
望里，你被望成千翼之鸟；聆听里，
你被听成千孔之笛”
。
记得你 说，你要带我们这群孩子去北京，
看看清华北大这样的名校值不值得奋斗。记得你说，学
习有时候不在于智力而在于毅力。也曾记得，你读
张洁的《我的四季》
“ 一个人，要是能够期待，就能够全力以赴。
”那坚定的声音，我从来不敢忘记。那时
的盛夏，梧桐落下一地清凉的绿意，铺垫我们一起走过的光影。这样的你，这样热情，奋斗，诲人不倦
的
你。
（解析：这一段从老师对我们学习意志的教育方面来谈一起走过。 三个“记得你说”就充分表达出了老
师对我们的期望与教育，突出了老师的热情、奋斗、
诲人不倦。
）
“说是那寂寞的秋的清愁，说是那辽远的
海的相思，假如有人问我的烦忧，我不敢说出你的名字。
”有
你的三年短
暂得就像睡了一觉，可是正是在这一觉里，你让春风寄给我一场幸福的梦。在梦里，你教给我
文学知识，学习知识，更重要的是你教会我自信，奋斗。现在想起来，我们一起走过的时光，就像一席凉
凉的烟雨，点洒在花前，我的眉间。这样的你，这样循循善诱，让我铭记的你。
（解析：总结了老师在三年
中对“我”的教育及幸福的感受，语言优美，突出老师的循
循善诱和难忘。
）
“愿你有个灿烂的前程，愿你有情人
终成眷属，愿你在尘世获得幸福。
”一支曲子已温柔而起，是不是
你的二
胡弦音？想象的河流正奔向远方，有没有浸透你的梦境？再小坐一会吧，喝一口碧螺春再走吧，我
们一起走过的日子已经结束，我将用整个春天为你饯行。
（解析：在即将分别的时刻，充 满了留恋我们美好
的祝福。表达出老师对我们的祝愿和我们对老师的不舍。
）
亲爱的老师，请允许我最后改变舒兰的《乡色酒》来感谢你陪我走
过这三年：
三年来，你用文浸染了我，我正年少韶华正好，你浓，春色
也浓；三年后，我在考场回忆你，你是一
杯清水酒，你满，思念也满。
（ 解析：最后用改写舒兰的《乡色酒》来表达对老师感激与思念。富于文彩，
主题突出。<
/p>
）
点评：
一、
文学色彩浓厚，可见作者有着极深厚的文学功底。每一段开头都用诗词领起，不仅点出了本段的意义，
而且深深的吸引着读者。在赞美老师和谈自己的感受时也用诗的语言，如“那时的盛夏，梧桐落下一 地清
凉的绿意，
铺垫我们一起走过的光影。
”
< p>生动地表达了老师对我们教育后的感受。最后改写舒兰的诗来结束，
表达了主题。
二、紧扣文题，条理清晰。段段体现“一起走过”而每一
段又从不同的侧面表达对老师的赞美。
三、中考语文写作素材积累（开头、结尾佳作例句）
作文开头
20
篇：
1.
信念是巍巍大厦的栋梁，没有它，就只是一堆散乱的砖瓦；信念是 滔滔大江的河床，没有它，就只
有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，没有它，就
只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，
没有它，就只剩下瘫痪的巨架。
（
《信念》
）
2.
陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选择了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不随其流扬其波，这是执
著的选
择；纵然马革裹尸，魂归狼烟，只是豪壮的选择；纵然一身清苦，终日难饱，也愿
怡然自乐，躬耕陇亩，
这是高雅的选择。在一番选择中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁
客成其千古文章。
（
《选择》
）
3.
只有启程，才会到达理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成 功，只有播种，才会有收获。只
有追求，才会品味堂堂正正的人。
（
《追求》
）
4.
如果说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；如果说友谊是一朵开不败的鲜
花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的，多少眼泪都是友谊揩干
的。友
谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资，它不需要股息和
分红。
（友谊可以换其他
词语）
（
《友谊 》
）
5.
盈盈月光，我掬一杯最清的 ；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，
我摘一束最灿的
；漫漫人生，我要采撷世间最重的——毅力。
（
《毅力》
）
6.
如果说生命是一座庄严的城堡，如果说生命是一株苍茂 的大树，如果说生命是一只飞翔的海鸟。那
么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树
根，就是那扇动的翅膀。没有信念，生命的动力便荡然无存；
没有信念，生命的美丽便杳
然西去。
（
《信念》
）
7.
毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头 后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕
吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见
光明的辉煌；毅力，是远航的船的帆，有了帆，