初三作文之初中情节跌宕起伏的作文素材

得残荷听雨声

”

，

“

菊残犹有傲霜 枝

”

的优美意境呢？在城市，有霓裳

倩影车水马龙高楼大 厦的繁华热闹；在乡村，有小桥流水麦浪滚滚蛙

声一片的淳朴宁静。这就是乐观，这就是 幸福。

——

选自河南省中考 满分作文《幸福原来就是一种乐观的态度》

3

、

伴随着铁门开启的

“

隆隆

”< /p>

声，

我走进了这座已经荒废很久的庭院，

这个养育了我

15

年的地方。熟悉的老屋、熟悉的铁门，门前门后都

留着我生活的足迹，记录着我儿时的故事。沉重的开门声将我的思绪

带回到了十几年前，打开了我记忆的闸门

??

——

选自浙江金华市中考满分作文《想起了往事》

4

、是阳光让四季活了起来，是爱让我们活了起来。是 爱，使我们焕

然一新；是爱，使我们多了理想，也多了惆怅；是爱，使我们与自己

的根系缩短了距离；是爱，使我们为了未来的希望甘愿放弃生命；是

爱

??

其实，世界上的爱就如阳光一样多，一样温暖。记住吧！记住四

季的阳光，让心中充满爱。

——

选自湖北武汉市课改区中考满分作文< /p>

《四季的阳光》

5< /p>

、

由此看来，

长处真是一把双刃剑啊，

当剑的一面利 刃对着敌人时，

另一面利刃却对着自己啊。所以，同学们千万不要以为自己有了某个

长处，就可以拿来到处炫耀了。在使用自己的长处时，大家一定要象

用剑一样：学会利用对着敌人的那一面利刃，同时也要小心对着自己

那一面利刃啊。

——

选自浙江金华市中考满分作文《长处是一把双刃剑》

6

、生活是酒，体验就是尽情畅饮：潇洒不羁，激情澎 湃。生活是茶，

体验就是静心品味：怡然自得，旷远幽静。生活是水，体验就是努力

感知：清新无奇，至净至纯。生活中的点点滴滴藏身于不为人知的角

落，只有体验过个中滋味，才能发掘出人生最闪亮的一页。

——

选自甘肃兰州市中考满分作文《人生极处是体验》

——

选自四川内江市中考满分作文《足球，让人感动》

【实用技法】

下列方法，可用来实现文章结构的快速升级：

一、一线贯穿。面对着复杂的事情、繁多的内容，最有效的莫过于

用一条 线索把有关材料贯穿起来，使之浑然一体。这个线索，可以是

人（如《孔已己》中的

“

我

”

，即小伙计），可以是物（如《小橘灯》

中的小橘灯），可以是中心事件（如《驿 路梨花》中的打听小屋主人

是谁），还可以是时间的推移、地点的转换等等。

二、总分相映。包括先总后分、先分后总、总分总等方 式，它们的

最大好处是总提明确，分述到位，各得其所。这种结构方法，纲目清

晰，中心突出。

三、抑扬转 换。欲说其美，先写其不美；欲说其不美，先写其美，

这种以进为退的结构方式，叫做抑 扬转换。运用得当，情节因此跌宕

起伏，人物因此形象丰满，主题因此深刻突出。

四、亦问亦答。以提问和作答来组成文章的结构， 新鲜别致。其中

的

“

问

”

，实际是作者的设问，组成文章的纲目；其中的

“

答

”

章的主体。可以设计成互问互答，也可以设计成自问自答。

五、三水并流。除开头结尾之外用三四个大的段落作为文章 的主体

部分，围绕一个主题将几件事或某件事的几个侧面并列或交错展开，

这种横向并列式的结构方法，就是

“

三江并流法

”

。注意：

“

三水

”

或者

来自同一个源头，或者汇向同一个大流，或者中间交叉相会。我们熟

知的《谁是 最可爱的人》就是这种方法运用的代表作。

六、回环反复。以一个与文章主题表达密切相关的句子作为基本结

构素材，然后采用相似 句型或段落的不断反复，形成全文结构的主体

框架。这种方法，多用于散文、议论文和诗 歌之中（比如诗歌《周总

理，你在哪里》），有利于展现事物的层次，加强文章的气势， 增强

文章的鼓动性和感染力。

七、一波三折。写人叙事时有张有弛，有起有伏，一波三折，以吸

引读者。或 是悬念设疑法，误会兴波法，或是蓄势陡转法，抑扬生变

法，从而激发起读者

不看不知道，世界真奇妙

”

的阅读快感。

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八、首尾出彩。开头可以采用欲扬先抑、妙言感悟、直抒胸臆 等方

法，

形成一股气势，

把后面的内容带动起来。

结尾可以运用呼应开头、

交代结局、陡转立止写景蕴情、启发鼓励等方法。不论 哪种方法，都

要力求用得自然、精巧、含蓄、有力，为文章配上一个

“< /p>

豹尾

”

。

【备考练兵】

< /p>

暂停学习，暂停工作，我们都会选择去休息。休息是恢复体力和精

神的必由 之路，休息是调剂心情的重要方式，休息也是多彩生活的基

本内容。无论是选择睡觉，还 是听音乐；无论是选择聊天，还是看电

视；无论是选择逛街，还是做游戏；无论是选择运 动，还是去旅游，

我们都只为休息好！

请以

“

休息

”

为话题，自拟题目，自选内容，写一篇作文。注意：或

者结合你的经历、体验，或 者写出你的认识、思考。

友情提示：以

“

休息

”

为话题，应该引入时代性很强的作法和观点。

比如关于上网聊天，这其中会发生什么样的故事？比如城里学生到农

村参加

“

农家游

”

，你是否感受到新奇？写出 身心得以放松时的感触，

文章就容易传达出真情实感。

应该找出具有鲜明时代特征的热门话题，保证写作材料的生活气息。< /p>

如果你对该话题

有着 新颖、独到的认识，就能给人以新的启示。根据这一主题需要，

你必须详写与表现主题有 关的那部分。若写记叙文，可以考虑按时空

顺序构架全文；若写议论文，可以考虑按总分 式、并列式、递进式或

对比式结构安排内容。

2007

年中考作文点拨

2

【中考凝眸】

文章的表达是否协调，直接影响文章的表达效果。很多同学对此并

不重视，写作时随意性很大，结果就带来了表达不协调的问题。

一、表达方式单调乏力。表达方式有记叙、描写、说明、议论和抒

情五种。在一种文

体的 文章里，当然应该以某一种表达方式为主。但是，如果记叙文

中从开头起，一直叙述到结 尾；议论文中，从开头起，一直空讲道理

到结尾；散文中，抒 情不断；如此这般的作法，只会适得其反：带给

人的是单调，乏味，表达效果差。有些同 学不明白这个道理，他们写

记叙文，不用描写和适当的议论、抒情。即使用，也不注意与 记叙中

心保持一致；他们写议论文，不用事例来佐证自己的观点，或者说理

与举例两张皮；他们写散文，不写景，不叙事，结果文章毫无生气，

呆板沉闷，而且影响主题的表现。对于这些表达不够协调的文章，我

们 大多判到中等及以下之列。

还有一种倾向就 是依照惯性行事：写人，必定要先交待人名，叙写

外貌，接着再概述事例来反映他（她） 的性格或思想；写事，经常是

开头点明时间、地点、人物、事件，随后清起因、经过、结 果。从表

达方法上看，要么平铺直叙，要么空发议论，要么滥发感慨，让文章