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考前全攻略：小说中的作用题
一、小说中情节的作用
1
/
寄托了
/< /p>
暗示了
/
??的主题
2<
/p>
、突出人物性格，塑造了??的形象（表达了??的性格
/
精神
刻画了??心理
3
、推动情节发展，丰富故事情节，使情节曲折有波澜，起伏跌宕、对比衬托、承上启 下、伏笔照应。
4
、烘托、交代人物活动环境，使环境更具典型性。
< /p>
5
、设置悬念，引起读者兴趣
/
思考，使读 者产生急切的期待心理。
二、小说中环境描写的作用
（答此类
题我们要从环境本身的特环境描写与人物的关系、环境描写对情节的作用三个方面进行分析，综合考
虑。
）
第一步：分析环境本身的特点
自然环境描写：
表现了??地域风格
/
提示了??时间、季节
/
渲 染营造了??氛围
社会环境：指出相关语句揭示了??社会现实
第二步：分析环境描写与人物的关系
1
、衬托人物??心理
2
、交代人物??身份
3
、表现人物??性格
第三步：分析环境描写对情节的作用
推动故事情节的发展，为下文??内容埋伏笔，作铺垫。
第四步：结合文章中心作答
深化了文章??主题（中心）
三、现代文阅读中首、尾、中间段的作用：
开头段的作用：
1
、
如开篇没设题，首段作用：引出下文，或与下文形成对照，或为下文作铺垫。
2
、
如开篇是景物描写，首段作用：结 构上，起铺垫作用；内容上看，勾勒环境，展示背景或渲染气氛。
3
、
如开篇连续发问，首段还兼有引人入胜或发人深思的作用。
4
、
如开篇连续感叹，首段还兼有强烈的抒情作用。
结尾段的作用：
1
、
一般是总结全文，照应题目，点明主旨，深化中心，呼应开头，或兼而有之。
2
、
也可能是委婉含蓄，意在言外，发人深思。
3
、
也有暗示主题或者强化作者感情的作用。
解题思路：
1
、
结尾段与开头、题目比照，寻找结构关系：照应题目、呼应开头（首尾呼应）
2
、
结尾段与全文、主旨对照，理清二 者关系：总结全文、点明主旨、暗示主题、深化中心。
3
、
结尾段表现作者的情感。
典题回顾
：
1
、
《宿店》
（周末检测题）请简要说
明 第
12
段环境描写的作用。
（
4
分 ）
.
①环境幽静，朦胧，营造了一种冷寂的氛围；②烘 托牧羊女未盼到哥哥回来的失望之情。
（
4
分，每点
2
分）
2
、
《青衣》
（期中考试题）小说最后一段关于风雪的描写有何作用？（
4
分）
①描写了寒冷的天气，营造了悲剧氛围。②有力地凸显了筱燕秋反常的
心理和行为，使人物形象更加鲜明。③
与前文环境描写呼应，使文章结构更严谨，更具艺
术性。
（
4
分，一点
2
分，答出两 点即可。
）
3
、
《铁公 鸡施粥》
（周末检测题）
小说开头一段有什么作用？请
简要分析。
(4
分
)
答：①交代了故事发生的背景：因为水灾，几十个流离失所的灾民来到铁牛镇，但这里的富户个个吝啬（< /p>
2
分）
。②为后文周老爷子施粥及施粥的吝啬等情节做铺垫 （
2
分）
。
4
、
《红墙在望》
（月考题）
简要分析文章第一段的作用。
(4
分
)
答：
．①交代故事发生的环境；②突出了鸟印路幽暗、深邃的特点；③为 小说营造了一种朦胧、神秘的氛围；
④引起读者的阅读兴趣。
（
4
分。每个要点
1
分）
< br>5
、
《谋杀身边的好人》
（周末检测题）
“艾维尔先生，你那么富有，可为什么不做慈善呢？”这一句话在这篇小说中起什么作用
？（
4
分）
答：①推动了故事情节的发
展，因为这一句话才引出了艾维尔的感想，当年的老警察才觉察出了端倪，并最终
找到了
凶手艾维尔。
（
2
分）②引发读者对小说主题的思索。艾维尔得到 了别人的帮助，却恩将仇报，引发人
们思索什么才是真正的慈善。
（
2
分）
6
、
《骆驼祥子》
（
2010
年山东卷）第二段开头对刘四爷的肖像描 写，在本文结构和内容上有什么作用？请简要
分析。
（
4
分）
答：①内容上，突出刘四爷的“虎气”
②结构上，承上启下，承
接上文对刘四爷的叙述，引出下文虎妞这一人物形象。
7
、
《活着》
（
2013
年山东卷）
请简要分析小说最后一段景物描写的作用。
（
4
分）
答：①点出老人的乡间生活环境；②透露出乡间的生活
都顺应着自然的规律；③以此结尾，深化主题，增添了
小说的意味；④照应开头，使文章
结构完整。
8
、
《严冬海猎》
（
2011
广东）
附划线句子：
开头首段划线句：风静了，天空像硕大无朋的冰块银晃晃闪着寒光。沿海的海面弥漫着乳白色的
< br>雾气。海肚天脚一片胭红。怕冷的夕阳像喝醉了酒，醉醺醺地没入暮霭中。这是霜冻的征兆。几十年未遇的 寒
流袭来，往日闹市般的海湾冷冷清清。
结尾划线句：②黎明前的大海静了，静的像守着摇篮的母亲??
阅读文中两处画线部分的景物描写，请分别说明作者的描写意图。
（
< p>4分）
答：开头部分：
（
1
）交待故事发生的地点和时间。海面、海肚天，交待了故事的地点——海边。夕阳、暮霭 ，
交待了时间。
（
2
）渲染冷寒的气氛， 为故事的开展做好铺垫。
“硕大无朋的冰块”
“严寒的海面”
“怕 冷的夕阳”
“几十年未遇的寒流”
“冷冷清清”渲染了一种冷寂的气氛， 为人物的出场做好铺垫。暗示少年正是因为生活
所逼不得不下海，烘托出少年坚强的性格
。
结尾：深化小说的主题。结尾用“大海静了”
“静得 像守着摇篮的母亲”
，来衬托少年完成海猎之后家庭的宁静
快乐，揭示出
这一家庭备受生活苦难折磨的生存现状，同时也衬托出少年坚强、懂事、富有责任感的性格，深
< br>化了作品的主题。
9
、
《侯银匠 》
（
2008
年江苏卷）
小说第二段
(
侯银匠中年丧妻
……
很精到
，对全文情节展开有什么作用
?
请具体说明。
< p>（
4
分）
答：①
从父女相依为命着眼，为下文选女婿，打陪嫁首饰，在女儿出嫁后父亲的孤独这些情节提供依据。②突
出侯菊的精细能干，为写侯菊改装花轿，出租花轿，成为当家媳妇等情节提供依据。
10
、
《枣香醉人》
（
2 014
年天津卷）
文中插叙
“
童年打枣
”
的场景有什么作用？〈
4
分）< /p>
答：写出枣树给自己带来的欢乐，表现一家人其乐融融的温暖亲情。用枣
子的累累果实和现在的
“
也老了
”
的枣
< p>树枣子很少的情形形成对比，暗喻爷爷奶奶为这一家子的巨大付出后，渐渐衰老。表达一中惋惜和感 恩之情。
11
、
《尊严死》
< p>（期末考试题）小说第一段在全文中有什么作用？请简要分析。（
4
分）
答：①通过对薄而淡的阳光、深秋的凉意等环境描写，交代
了故事发生的季节，渲染了清冷的气氛，烘托人物
心境。②通过介绍到医院的时长，为后
文两人在车上做出选择、商定结果埋下伏笔。③从大学到医院，交代了
故事发生的背景与
人物的社会环境。④设置了悬念，激发了读者阅读兴趣。
（每点
1
分）