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材料
读下列材料,然后作文。
女儿问:“为什么有的西瓜甜,有的西瓜不
甜呢?”父亲说:“甜的西
瓜是因为被阳光照耀
时间长。”“那地里的西瓜不是都在接受阳光的
照耀吗?”女儿又问。父亲说:“是啊,阳光是
公平的,它一视同仁地照耀着所有西
瓜。可是有
的西瓜怕热,躲在阳光里,不肯接受阳光的照
耀。”
要求:
①根据材料寓意,选好角度,自拟题目。
②除诗歌外,文体不限。
600
字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
审题点拨
本题材料
选取一段父女对话揭示生活的道理,
材料是载体,
写作中,
读懂材料的“理”很重要。
材料告诉我们“阳光是公平的,它一视同仁地照
耀着所有西瓜。
可是有的西瓜怕热,
坐在阳光里,
< br>不肯接受阳光的照耀”,这是是审题的关键点。
写作思路
思路一:阳光心态。
不经历风雨,哪得见彩虹?笑对生活中的
“阴霾”,以阳光的心
态接受太阳的照耀,就能
让自己蓄积起正能量,
变得像西瓜一样“甘甜” 。
由材料到生活,通过一次生活经历,展现阳光心
态带来的益处
,写出细节,写出感悟即可。
思路二:选择和放弃。
生活对于每一个人都是平等的,
选择和放弃,
决
定着你未来的道路和走向,因此正确的作出选
择和放弃,是成长路上不可获取的能力,此
种立
意即可写成议论文,也可写成散文和小小说。
思路三:成长的智慧。
生活中有阳光,也有阴
霾,要想健康成长,
我们必须学会抓住机会,创造条件让自己获得更
多的能量。选取生活中的一次经历,说明成长的
智慧,也是不错的立意。
思路四:克服自身弱点。
人无完人,但
这绝不是不改变的借口,唯有
不断克服自身弱点,接受阳光的照耀,我们才能
不断进步,有所成就。从反面选择素材,展现唯
有不断进取,不断改变,才
能健康成长的道理。
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