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一颗西瓜籽作文
600
字
童年是美好的,
她就像一杯加了糖的柠檬汁,
酸甜可口,
回味无 穷。我每忆起童年的一件趣
事,脸上就会不由自主地浮现出一股浓浓的笑意。
那是我六岁时的夏天暑假时的中午,
我 趁爸爸妈妈正睡得正香,
就偷偷地从冰箱里拿出半边
西瓜来。
大口大口吃起来,
突然,
“
咕 咚
”
一声,
我把西瓜籽吞进肚子里面了。
糟糕,
怎么办?爸爸说过,
西瓜籽就是西瓜种子,
种子开花后会结 瓜,
那如果被吞进肚子里,
西瓜籽会不会在肚子里发芽呢?我把还剩下的
西瓜用保鲜膜包好,
勺子放回原处,
走向房间,
我房门关
上,等待西瓜发芽。第二天早晨起来,我端起茶杯就准备猛地喝水时,猛得想起自
己肚子
里有西瓜,如果喝水就是等于给西瓜浇水。我爱吃瘦肉、鸡蛋还喜欢喝牛奶,天啊,
这样
搭配起来,
岂不是最健康营养的食物吗?我天天因为害怕,
吃太多营养的东西会帮 助西
瓜生长,
所以每餐饭都只吃了一两口,
吃完饭后我就 急急忙忙地跑回房间里照镜子。
我还会
常常在梦里梦到:
在晚上睡觉的时候,
肚子里的西瓜籽长成了大西瓜,
把我的肚子都给撑破
了。所以,在半夜时我总会醒来。
< br>两个星期过后,一个晚上,我坐在沙发上,肚子里传来
“
咕
”
的声响,我以为西瓜已经在发芽
了,就急急忙忙地去求助妈妈。妈妈摸
着我的头说:
“
那不是真的,西瓜籽早就在你的肚子
里消
化了,根本不可能会发芽,更不可能会长到头顶上去。
”
我乐着对妈妈说:
“
我好久没吃
过好吃的东西了,帮我做点好吃的吧!
童年,就像一幅流光溢彩的画卷,记
录了我成长的点点滴滴。我要好好珍惜我的童年时光,
不让她虚度光阴!
学习不
是一朝一夕的事情,需要平时积累,需要平时的勤学苦练。有个故事:古希腊大哲学家苏格拉底在开学第一天对他
的学生们说:
“今天你们只学一件最简单也是最容易的事儿。每人把胳
膊
尽量往前甩,然后再尽量往后甩。
”说着,苏格拉底示范做了一遍,
“从今天开始 ,每天做
300
下,大家能做到吗?”学生们都笑了,这么简单的事,有什么做不 到的?过了一个月,苏格拉
底问学生:每天甩手
300
下 ,哪个同学坚持了,有
90
%的学生骄傲的举起了手,又过了一个月,苏格拉底又 问,这回,坚持下来的学生只剩下了
80
%。一年过后,苏格拉底再一次问大家:
“请
告诉我,最简单的甩手运动。还有哪几个同学坚持了?”这时,整个
教室里,只有一个人举起了手,这个学生就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。同学们,柏拉图之所以能
成为大
哲学家,其中一个重要原因,就是,柏拉图有一种持之以恒的优秀品质。要想成就
一番事业,必须有持之以恒的精神,大家都熟悉愚公移山的故事,愚公之所以能够感动天帝,移走太行、王
屋二山。正是因为他具有锲而不舍的精神。戎马一生,他前十次革命均告失败,但他百折不挠,
终于在第十一次革命的时候,推翻了清王朝的统治,建立了中华民国。这些故事,情节不同,
但意义都是一样的,它告诉无们,做事要有恒心。旬子讲:
“锲而不舍,朽木不折;锲而舍之 ,金石可镂。
”这句话充分说明了一个人如果有恒心,一些困难的事情便可以做到,没有恒心,再
简单的事也做不成。学习是一条慢长而艰苦的道路,不能靠一时激情,也不是熬几天几夜
就能学好的,必须养成平时努力学习的习惯。所以我说:学习贵在坚持!
当下市 面上关于教授学习
方法的书籍不少,其所载内容也的确很有道理,然而当读者实际应用时
,很多看似实用的方法用来效果却并不明显,之后的结果无非是两种:要么认为自己没有掌握其精髓要领,要么抱
怨那
本书的华而不实,
但最终肯定还是会回归到当初的原点。
< p>这本《学会学习》
在一开始并没有急于兜售自己的方法,
而是 通过测试让读者真正了解自己,
从而找到适合自己思维方式的学习方法,
书的第一部分就是左脑还是右脑思维测试和视觉、听觉和动觉学习模式测试,经过有效分类后,针对不同读者对不
同思考和接收接受学习的特点,有针对性的分别给出建议,从而不断强化自
己的优势。在
其后书中的所有介绍具体学习方法章节的最开始,都是按照不同学习模式给出各种学习方法不同的建议,这是此书
区别于其他学习方法类书籍的最大特点,这种“因材施教”的
方式能让读者有种豁然开朗
的感觉,
除了能够得到最适合自己的有效的学习方法也能更深入的认识客观的自己,
不论对学习还是生活都有帮助。
除了
“针对性”
强外,
本书第二大特点就是
“全
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