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高一微写作导学案设计指导练习版（无答案）
微写作写作指导
一、
初识微写作
1.
定义：微型作文是一种精粹警辟、形式自由、迅速反映生活的文体。
2.
特点：微型作文在揭示中心思想方面有自己独特的 方式
，即抓住现实生活中感受最深的一事一
物，挖掘其事物所包含的深刻
含义或象征意义
，加上丰富的想象，借以揭示中心思想。
3.
内容：
写作微型作文，
有记叙描写，有说明介绍，有议论抒情，篇幅短小，收放自如。
微型作文的内容，可以是一个生活的横断面，一道思想的闪光，一个景物或场面的摄取，或
者是撒下几粒感情的珍珠，却同样要揭示某个道理，反映生活之甜美、心灵之圣洁，
奏出时代 的主
旋律，唱出未来的心声。
4.
总结
：能用
精炼< /p>
的语言
描述
事物、
表达
观点、
抒发
感情。
二、拆解微写作
1.
微写作三步走：①明确要求
②观点成熟
③选好角度
2.{
高考真题呈现
}2013
高考江西卷
：
请按以下要求写一段说明性文字，介绍你所学过的高
中语文课本《先秦诸子选读》
（
12
分）
《先秦诸子选读》
是新课改形势下应运而生的 旨在引导我们认同中国古代优秀文学传统，
体会
其基本精神和丰富内涵，
并形成一定文化积淀的选修教材。
（
）
教材不仅精选了孔子、孟子、荀子 等儒家学者的作品，而且还遴选了道家、墨家、法家的传
世名篇。
充满哲 思、
影响深远的一篇篇文章好比一把把钥匙，
打开一座又一座智慧宝库。
（
）
那些宝库的宝物或引导我
们学习用历史的观点理解古代文学的内容价值，
或教会我们从中汲取民族
智慧，
或启发我们对种种社会人生问题进行反思。
（
）
总之，
他是教导我们以修身、
齐家、
< p>治国、平天下为人生追求，以道德为立身行事自处待人的根本，启发我们陶冶身心、涵养德性，使< /p>
人格健全地发展的大师。
（
）
（共
281
字）
以上是一位考生的满分答卷，
《语文周刊》想 收录这篇文章，故特聘你作为特约编辑，请你赏
析一下，上面这段文字好在哪里，写在括
号里即可。
（提示：可以从内容，结构，修辞手法，写作
手法等角度进行
赏析）
3.
取长补短，小结套路
1
/
5
高一微写作导学案设计指导练习版（无答案）
经过拆解，我们将上面的范文拆成了几部分，你能总结出适用自己的写作思路吗？
首段：
过渡词：
写作方法：
结尾：
结构模式总结：
．
．
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．
．
．
．
．
．
（明确观点句）
．
．
．
．
．
．
．
．
． 过渡词
（不仅
/
虽然）
．
．
．
．
．
．
．
< p>．．过渡词
（而且
/
但
是）
．
．
．
．
．
．
．
．
．
（手法）
．
．
．
．
．
．
．
．
（手法）
．
．
．
．
．
．
．
．
（结尾句）
< p>
三、学以致用
今天早晨是家长送你来考场的吗？请对“家长送考”现象予以
评论，要求观点明确，有理有
据，不超过
150
个字。< /p>
2
/
5