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风波作文范文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 09:34
tags:小学作文, 小学教育

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2021年1月2日发(作者:袁景尧)


风波


思路指导:

< /p>


“风波”是指纠纷或乱子。多指那些纠扯不清或变化多端的事件。


这类事情有三类:


1.

意外偶然事件。

自己本以为没有事由于一点失误或误会或不满引起别


人不满。


2.

矛盾冲突事件。一件小事双方发生矛盾,影响极大,引起轩然大波

< p>


3.

惊险新奇事件。

由于人们猎奇的心 理,一件新事物、新观念、新思


想,往往会引起人们轰动,也是风波。


写作指导:


1.

选择好写作素 材,要能突出事情的波澜曲折。称之外“风波”的事情


多有波澜曲折,但有波澜曲折的事 未必符合风波的内涵。


2.

写作要注意安排好内容的层 次,

安排好材料的详略,

注意风波的

“起”


和“落”部分的描写,着力点要在“风波”的发生、发展、高潮上。材


料要注意详略得 当,要有细节描写。行为过程以记叙和描写为主,忌以


叙述代替形象的描写。在关键的地 方也可以加入精当的抒情和议论


3.

立意要鲜明,

从小风波中挖出有意义,

有价值的东西。哪怕是日常生


活中的 小小风波。


范文:


作弊风波



“我没 有作弊,我没有作弊??”我再也忍不住了,哭着跑出了教


室,蹲在街道边哭了起来,泪 水肆意地拍湿我的脸颊。刚刚发生的一幕


幕像放电影一样飞快地在我的脑海里回放。


考试已经开始了好一会儿,我很紧张地答着试卷,拿铅笔 的时候手


有点抖,

却不小心碰到了桌子边上的水瓶。

“嘭 ”

的一声,

水瓶应声而落,


周围投来了许多目光,这其中 也包括讲台上的班主任。我脸一热,快速


地弯下腰去捡,就在这时,一个纸团从口袋里掉 了下来。


“把它捡起来

!

”老师声色俱 厉地看着我说。我打开一看,吓得差点


失了魂,那是我昨天背的历史。

“ 老师,不是,不是??”我想解释,却


不知道该说什么,没有人相信我。


周围的同学开始用鄙夷的眼光看我,

目光锋利如箭,

刺穿 我的心脏。


他们开始窃窃私语:

“难怪她平时考那么高分,

原来都是用这样龌龊


的手段??”

“是啊,怪不得她平时学得那么好, 原来是这样来的,


还是班干部呢,带什么头啊??”

< br>留言有一千分贝,它震耳欲聋让我无言以对,所有的委屈都只能咽


在肚子里。班主 任严肃的声音又在耳边响起:

“这次真的太过分了,以前


的所有分数都取 消。

”我含着泪,忍下了这一切。数学的考试,历史内容


能抄吗?就在不 甘心下,下课铃声响起了。


我跑出了教室,找个没人的地方,一个人哭 了起来,我,没有作弊,


我告诉自己:身正不怕影子斜!虽然别人鄙夷的眼光让我有些难 受,但


我坚信,终有一天我会证明自己,而这一天不远!


我开始更努力地学习,不顾别人的眼光,一个人默默地努力,一个


人走,勤奋 读书,刻苦作题,日复一日,迎来了最后的期末考试。这场


期末考试

的胜利,终于证明了我的“清白”

,这场作弊风波


才最终 走向落幕!


尽管这场作弊风波已经过去了很久,但是它却像根刺一样钉 在我心


中,让我永远都不能忘怀,因为它让我明白:不能留一丝机会让别人去

< p>
怀疑你!



(简评:

< p>)一次被误解作弊,让“我”心理备受煎熬,但小作者能从


这次作弊风波中挖掘出深 意,

“不能留一丝机会让别人去怀疑你”

立意

< br>鲜明。但是人物动作描写不够。



乘风破浪



人生如 何,潮起潮落,数不尽的骇浪,数不尽的风波,使得我们的


生活跌宕起伏。但当我们面对 风波时,要么被它吞噬覆没,要么勇敢迎


击,乘风破浪。


下课铃是最好的振奋剂,刚一下课,同学们马上精神抖擞。但我注


意到位于前 面的许明有些异样,他好像在焦急地寻找什么,双手不停地


刨着书堆。我走上前,他立马 捉住我,说:

“我历史练习册不见了,帮我


找找。

我帮他找了几下,

也只好用惯用的老办法,

走上讲台对同学们说:


“大家找找自己桌子,看有没有错拿了许明的历史练习册。


我也走回桌子,漫不经心地翻找,仿佛在执行一道不必要的程序。


我却猛然注意到,我居然有两本历史练习册。我马上左右环视一次,趁


大家都在找,我 立即以迅雷不及掩耳之势抽出两本练习册。就像刮“刮


刮乐”一样,我怀着不安的心情打 开练习册,但两个硕大的“许明”证


明着我中奖了。完了,贼喊捉贼了。


这一刻,我陷入了一个两难的境地,是厚着脸皮当着同学面还给他


呢,还是等到没人时偷偷还回去,或是装着没事发生,任凭良心被不停


谴责。

这意想不到的小风波已然在我心上掀起轩然大波,

我该如何是好?


才一会儿,又上课了,那铃声好似在提示我,我只有这一节课时间


考虑 。这一节课,老师讲什么我根本听不进,我一直在还与不还与偷还


之间徘徊不定。要是当 面还,那不成贼喊捉贼了吗,当初自己提出找,


如今却是自己,多令人发笑,这使得爱面 子的我无法接受。但若是偷偷


还回去呢?我想了想,这好似做贼般偷摸还回去更让我感觉 自己像是


“贼”。但突然语文老师大吼一声:

“真的猛士,敢于直面惨淡 的人生。


这时,我好像捉住了什么,直觉告诉我解决的答案就在语文书 !我迫不


及待翻找着原话,细细品读几番。真的猛士在,真的猛士,即便在惨淡


的人生,淋漓的鲜血中,也会更奋然前行!何况我这芝麻绿豆大小的小

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