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感谢你爸爸作文

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2021-01-02 10:35
tags:初中作文, 初中教育, 爸爸作文

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2021年1月2日发(作者:滕毅)


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感谢你爸爸作文


篇一:感谢父亲作文


感谢父亲作文(一)

感谢,雪花感谢冬天

,才有了“忽如一夜春风来,千树万树梨


花开”的奇景;花朵感谢春光,才有 了“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”的生机,


而我

感谢亲。

相对于母亲

来讲,父亲的爱是粗犷的,在我们这些小幼苗的世界

里,


父亲是结实的大手,避雨的大伞,给我带来了无尽的温暖

在困难时,父亲坚强


作为一个顶天立地的男人

,他顶立着自己

的身躯,“男儿有泪不轻弹。”父亲坚强,


给我树立了那不倒的丰碑,给我鼓足了勇气

,让我遇到挫折

能平心静气,度过难关;


在知道我受欺负时,父亲说,可以忍,但是不可以太忍让,忍无可忍可以打小报告,在


拳头下不可谦让,只能站立,哪怕你是女生,话说“巾帼不让须眉”,不要让他们认为


你 是个可以欺负的人,

在父亲的影响下,

我学会了不是万事都可忍的,

我从一个内向的,


只封闭在个人世界的小女孩

一步一步地打开心灵

的大门。虽然,我经常泪水

四溢,


但我已是一个活泼的女生了,就是父亲那句看似很荒谬的话“以拳 头对拳头,可以忍,


但不可以太忍”让我彻底醒悟,

让我一点点地开朗,

让我不再孤独

而是一个有朋友


人。

父亲从不以拳头对待我时而爆出 的糟糕成绩,而是平心静气,静得不能再静,让


我透不过气,他并不是不在意,而是用沉 默

来教育我,无声中,我也读懂了父亲的心。


啊,我感谢父亲,感谢父亲给我带来一个舒适的避风港,感谢父亲愿意给我自由

的天


,感谢父亲让我走出了封闭的心灵,有的说母慈父严,

我却说一声父慈母严。


谢父亲作文(二)

鲜花感恩雨露,因 为雨露滋润它成长;小草感恩大地,因为大地使


它更加鲜绿;植物感恩阳光,因为阳光使 它们生机。而我,则感恩我的父亲,因为父亲


教育我做人要正直。

母亲常说:“父爱难以表现,千载难逢;母爱却‘屡见不鲜’

。”

而我,

却不这样认为——从我婴儿时的“哇哇”声开始到小学毕业的这一期间,

父亲花


去了多少心血与汗水,编织了多少个日日夜夜。父亲默默奉献着光和热,燃烧了 自己,


照亮了我,

照亮了我的内心,

照亮了我一生中将要 历经的道路中的重重困难。

俗话说“滴


水之恩,

当涌泉相 报”。

父亲的付出岂是“一滴水”?父亲的付出说是一片汪洋大海又


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怎能是夸张呢?而我又何曾体会他的劳累?是否察觉到父亲那缕缕银丝,那一丝丝皱


纹? 作为儿子的我,只知道饭来张口,衣来伸手。

记得有一次,天空的宝宝——云儿


伤心地哭着,

泪水浇灌了花草树木,

淋湿了街上游玩的人

??

我乍一想:

呀!

这么大的雨,


我怎么回去呀!我推着自行车刚走出校门,一个身影出现在我眼前——是他,父亲。他

< br>亲切地说:“帅儿,快到伞下来,别着凉了!”刹那间,一股暖流贯彻我的身躯。这件

事令我终身难忘!它让我懂得了感恩。父亲,每当他回到家时,我真想给他倒杯热茶,


亲切地说一句:

“父亲,

您辛苦了!

”可是,

太 多的心理斗争使我只差了一点点。

如今,


我仍要拼开一条路对他说出那句 话!

父亲,

我十分感谢他多年来对我的无限关怀与教育。


父亲,我深深的爱着他!父亲!父亲!父——亲。以后,我要将感激化为学习的动力,


努 力学习科学文化知识,

长大了为祖国做贡献!

以灿烂的荣誉报答父亲的一片汪洋大 海,


以洪亮的声音对他说一句:

“父亲,

我爱您!

”难道说父爱难以表现,

千载难逢吗?


谢父亲作文


(三)

我的爸爸没有显赫的地位,

也没有骄人成 绩,

他虽然只是个普通的电脑工程师,


但是他对于我来说却是最值得尊敬 的人。

爸爸中等个子,四方脸,高鼻梁,眼角有些


许皱 纹,

乌黑发亮的头发里掺杂着几根白发,

怎么看都没有什么特别之处,

< p>但爸爸对家


人都非常呵护,特别是对我,或许是因为我是这个家庭中年龄最小的缘故 吧。

在学习


上,爸爸常常辅导我,检查我的数学作业, 还教会我很多不懂的知识。

在生活中,爸


爸很关心我, 有什么好吃的都会想着我,还经常督促我做一些简单的家务;比如做饭、


收碗、洗袜子, 培养我的独立能力。爸爸还经常利用空闲时间,带我去郊外游玩,培养


我的意志力。比如 有一天,虽说是夏天,但天气却十分的寒冷,我很想去游泳,我爸爸


不允许我去,

说是因为天太冷了,

容易感冒,

还是一家人去爬螳螂山吧。

我虽然不情愿,


但还是去了,爸爸给我定了目标,终点为螳螂山的半山腰,我因为很不 情愿,所以拖拖


拉拉的,还特意地避着我爸妈。最后我爸爸生气了,狠狠地给我讲了许多 大道理,主要


意思是说,定下了目标


就一定要 完成,

如果一个小小的目标都不能完成,

以后还能做什么事情呢。

我领悟了爸


爸说的道理。经过努力,终于到达了终点,爸爸笑了,夸我有毅力呢!其实, 这次小小


的成功和爸爸的鼓励是分不开的。

谢谢您!爸爸。


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篇二:爸爸

,

感谢你


方为人上仁


墨江县民族初二(

15

)班

蔡秀清


历朝以往,帝王以“修身”齐 家,治国,平天下“来主宰自己的王朝,正如同天同覆,


地同载”的大同境界,君应以天 地般泛爱而仁。


何所谓“仁”仁之大爱,仁之无私, 泛仁众之,人皆自爱。以仁待人,方能化人心,


君以“仁”治天下,

百姓 方能安居乐业;

若为秦王般的暴虐,

百姓可谓难处于世,

所以,< /p>


以“暴虐”的为本的王朝的存海时间远比“以仁为本”的朝代少。仁君以仁征服天下,


百姓信服他而拥戴他,

同样比默默无闻的付出回报他,

像这样 的仁朝,

怎能不政通人和?


君如此,作为平常人,更应以仁相处,人之间 互相有仁,才不会处于你争我斗的恶劣环


境中,

这种恶劣,

并非指代合作中的竞争,

而是为达目的不择手段,

小人般无赖的环境,


像这样的,已算仁之已尽,仁也有最大限度,若超了这个限度,应以“仁”尽,对一个

< p>
人无限的仁只能害他,

若一个统治者对一个无心悔改的人一直仁之不尽,

< p>那这样的统治


者又如何能统治好一个国家,

又如何能保证他的子民会 永远信服他?以仁“待人,

人却


不能用心回报你,休需对他再仁”。


二个人,就成“仁”,人与人之间首先有仁,才能把仁慢 慢扩散,到君与民的仁,君


与君的仁,国与国的仁,足为所见,仁有多重,人人皆仁,到 达如此境界,所谓“大同


社会”了吧。


仁,在人之上,作到此仁,回望历史,李广被人民拥戴,只是一位将军,却已成为人

< br>上仁。

有仁,

才能让人尊敬你,

待你仁厚,

是大自然给予你处人的一种方式,

如何仁之,


是你自己的选择,当你学会 以仁治人,你会发现,这比以暴治人要好的多,可仁,却不


是永远的无私,仁可为无私, 但却不是溺爱,爱,以仁为本,有仁,之后有爱,泛仁而


有大爱,但仁,却并不全是爱, 爱有无私,奉献,仁,却只为宽仁,仁厚,它不为一为


地为人付出,甚至牺牲,而只是存 于爱的一种表面现象,世风里,爱是信物;人海中,


仁乃慈航,以春风待人,以寒风自待 ,当做到此仁的最高境界,便为爱。


仁之不诲,爱之 无悔,当仁之,君以治天下,天下平,仁之为基,爱之为本,孔子曾


经说过:“唯有仁者 ,能好人,能恶人”。若人之不仁,何以好人,恶人,仁不仅指自


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