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以在阅读中成长为题的高中作文
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篇
'“书中自有黄金屋”,“读书使人进 步”,下面是小编为大家带来的有关在阅读中成长为题
的高中作文
100 0
字
5
篇。
我愿变成一条鱼,在好汉的书海遨
游在古诗的长河中,我遇到了李白,领略了他那“抽
到断水水更流,
举杯 消愁愁更愁”的滋味
;
在小说的国度里,
我看到了那花前月下的缠 绵悱恻,
那人的善与恶,还有那催人泪下的悲欢离合……。
小时候,
常常漫步在格林和安徒生的童话王国里, p>
单纯幼稚的我总爱突发奇想:
王子和
公主在城堡里过着幸福快
乐的生活……阅读,让我收获快乐,让我懂得善良终能战胜邪恶,
有爱就能创造幸福。<
/p>
渐渐长大的我,
原本以为平坦的道路却 变得崎岖不平,
我摔到了一次又一次,
脆弱的翅
膀被折断
。这时候,保尔给了我站起来的勇气,铸就了我钢铁般的意志,我不再害怕失败。
阅读,
让我收获快乐,
让我明白失败并不可怕,
只要我们不放弃,
不退缩,
什么风雨也不怕。
青春期的我,敏感而自我,曾一度因为自己的相貌、家庭状况而自卑,不能自拔,常常
独
自一人黯然神伤。
《名人传》为我打开了另一扇窗,我又看到了太阳,心中的阴霾渐渐消
散,我变得自信,开朗。阅读,让我收获快乐,让我知道人无完人,我们没有办法决定自己
的相貌、出身,但我们可以通过自身努力改变命运。
我不停地探寻着,思考着,路边的风景也不能使我留恋。
我遇到了范仲淹,
见识到他那
“先天下之忧而忧,
后天下之乐而乐”的博大胸襟< /p>
;
我句到了如骆驼般勤劳结实的祥子,
烈日炎
炎,但祥子仍为梦想努力着
;
我遇到了梁山泊的英雄好汉们,看那边:花和尚鲁 智深真为民
除害,拳打镇关西让人拍案叫快,吴用不愧为智多星,取生辰纲的计策可真高
、妙
!
阅读,收获快乐,读懂人生。
莎士比
亚曾经形象地比喻过:生活里没有书籍,就好像地球失去了阳光
;
智慧里没有书< /p>
籍,就好像小鸟失去了翅膀。对啊
!
我非常赞同,因为是书 籍让我学会很多,从而使我快乐
成长着
!
<
/p>
是阅读让我学会坚强,感受快乐
!
上初中时,我从书中知道了中国许 多不堪回首的历史
!
拿南京大屠杀来说,
那是多么令人悲 痛的往事啊
!30
万的生命就这样牺牲了
!
日本人 真是太可
恶了,
竟然连在妇女肚中的胎儿也不放过,
活生 生地用刺刀捅起胎儿,
而且还不知羞耻地嘲
笑
!
这真让我气愤,从那以后,我便决定要坚强起来,不让外国人看低或欺负
!
在一次校运会中,
我竟被选去跑
150 0
米
!
这让我很害怕,
但在比赛中我还是坚强跑完 了
全程
!
当时,我已经是最后一名了,可我一想到南京大 屠杀的人们是多么坚强地面对充满战
争的生活时,我便决定跑完全程。到达终点时,我感
到很开心,我为自己感到自豪。
是阅读让我学会感恩 ,感受快乐
!
我曾今无意之间看到这样一个故事:一个得了精神病
的母亲,
有一天觉得自己应该是不会发病的,
于是,
她便 去接儿子。
可没想到她还是发了病,
她在学校门口手舞足蹈,
周围的人都笑话她。
后来她儿子看见后,赶紧把母亲扶
< p>了起来。这时,儿子打了个喷嚏,母亲便突然脱下衣服,往儿子身上套,周围的人顿时感动
不已。这个故事让我很感动,我便决定要感恩母亲。
有一次
回老家去了
,
我便决定要把家弄得干干静静的,
以此来报妈妈的养育之恩。
我 开始干许
多我从来没干过的家务活。真累啊
!
原来妈妈每 天都这么辛苦,看来我以后要多多帮助她才
行
!
我不禁发 出这样的感叹。等全部活都干完后,我已经筋疲力尽了,可是却很开心。
是阅读让我学会做人,感受快乐
!
我看 过很多书,这些书中的主人公的行为都深深影响
了我。例如:简爱对理想的执着追求
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;
保尔对病痛不畏惧,勇敢面对……他们的行为都在无
形中影
响着我,让我学会明白自己该如何做人。
以前我脾气 很暴躁,
可自从读了那么多书以后,
我知道那样是不对的,
做人要 学会宽容、
理解他人。
以前我总担心努力也无法获得成功,但现在, p>
我知道做人要学会付出,
人生总会
有挫折和失败,只要你不怕
付出,并勇敢面对,就会获得成功。这些是我感受到快乐,学会
做人的快乐。
当我学会阅读并爱上阅读的时候,
我发现我很快 乐,
我无法失去它,
是它使我快乐地成
长着,它就像我的
生命一样重要。
我们五彩缤纷的童年里离不开书籍,因为“书籍是人类进步的阶梯”。
一说到书,
很多人都想到它的许多好处。
读书可以让你懂 得了更多的知识,
天文,
历史,
地理……当你不开心的时
候,就翻翻书吧
!
在书海里遨游可以让你忘记所有的烦恼。总之,
书的好处多得数不清
!
在我的脑海中,有一片无边无际的书海,无时无刻 不在吸引着我的视
线,诱惑着我的求知欲,丰富着我的知识,激发着我的潜能,提高着我
的内涵。
我曾经读过海伦凯勒的《假如给我三天光明 》
,书中说到:“假如给我三天的光明,我将
要把教我识字、认识大自然
的安妮老师看的清清楚楚,记在心中
;
我还要看看春、夏、秋、
< br>冬的美丽景象,让我把那些我只认识,但从来没见过的东西看个究竟
;
我还 要站在山上,静
静地看着日落、日出。虽然只有短短的三天,但对我来说已经足够了”。
读了这本书后,让
我深深的感受到残疾人对生活的渴望。
但也体会到残疾 人虽然听不见,
看不见的痛苦。
我们
作为正常人不是更应
该热爱生活,珍惜我们现在所拥有的一切吗
?
在这片 知识的海洋中,我茁壮成长。正如叔本华所说:“在一切知识的领域中,人类知
识的大部
分都是呈现在做为人类文字记录的纸页和书籍中。”我那渴求知识的心灵只有在书
的海洋
中沐浴才会得到滋润。
我在书中解读百态社会、
解读世界风情、
解 读古典文化……书
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