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有关读书活动的观后感
600
字作文
读书活动的观后感
1
上个月
28
号，参加团县委组织的读书
1
会，开班式期间，
县委副书记
__
到会给我们讲了 其在宁波团市委任专职团干时的
工作体会，
他同我们全县的团干分享了其 在宁波团市委工作期间
的经历与感想，
他的讲话生动而又有哲理。
记忆最深刻的是他引
用了
____
同志的讲话< /p>
:
为国以忠
处事以人以诚。
第一叫做为国以忠。做为一个公民，就要对国家、对 人民忠
诚。在这个方面，不能谋个人的私利，在每一个岗位上工作，不
< br>论以后什么工作岗位，都要
“
为国以忠
”
。 这是最基本的。这样，
你就会有一个明确的目标，
确实是为了国家的事业 ，
为了我们民
族的发展。有了这样一个信念和信仰，在任何情况下，自己
都会
感到心里踏实。
第二叫做处事以敬。
就是不管我们对待什么事情，
都要有一
< p>个
“
敬
”
，或者叫做敬业。把一件具 体事情做好以后，虽然看起来
不大，但是如果你认认真真地去做了，就可以悟出道理。将
来，
无论你做什么事情，这都是有益的，都有助于成功。团的工作岗
位是锻炼人的岗位，
有很多事情要做，
有的事情不是说就一定有
很大的影响，有的事情也可以相对虚一点，但是这都是在做事。
做任何事情，
任何细小的事情，都要敬业。这样，你才能在做事
当中得到锻炼。而且，这个事情可能还
会做大，做出成效来。所
以不管我们做什么事情，
都应该有一种敬业精神 。
这样不论于事
业，还是于自己，都是有益的。
第三叫做待人以诚。
不仅是共青团的 事业，
我们从事其他任
何事情，都要靠集体的力量，都要靠调动大家的积
极性，靠每个
人的奋斗。你怎么把大家的积极性调动起来呢
?
< p>要靠诚。待人一
定要讲这个
“
诚
”< /p>
。这是做人之本。我们待人以诚就会主动赢得别
人的支持，就会把事情做得
更好，就会对国家有所贡献。
“< /p>
为国以忠
”
，
“
处事以敬
< p>”，
“
待人以诚
”
。我想一个 人如果能
做到这些，即使个人对自己的事情想得少一些，甚至不怎么想，
也会有人想到你的。最终会得到大家的赞许。
读书活动的观后感
2
昨天孩子回家给我说，明天她们班级将举行
“
班 级读书会
”
，
请各位家长去观摩。本来月底了，正是最忙
的时候，但看到孩子
渴望、期盼的眼神，我答应了。
今天上午我安排好工作，
准时来到学 校，
刚好是孩子们在做
课间操的时候，一个个活泼可爱的孩子，在操场上
随着音乐，拉
起手儿跳着圆圈舞，
我顿时感到身心年轻，
有一种被孩子们的朝
气和快乐的所感染的感觉。
和家长们一起来到阶级教室，
找好位 子坐下，
看到教室前方
的投影上写着
“
《 小王子》
班级读书会
”
，
原来今天是读
< p>《小王子》
这本书。一会儿，老师和孩子们也来了，一个个很快地坐在自己
的位子上，安静地等待上课开始，特别是女儿，看到我坐在前排
那儿，笑
得好开心，还悄悄地对我打个
“
胜利
”
的手势，对 家长的
到来她看来是非常满意
!
读书会开始了，
老师先简单地把这本书的内容做了介绍，
然
后选了重点的几段让孩子们朗读，
她把书中的人物和事件提炼 出
来，
让孩子们说自己的感受，
不停地启发孩子自己的思 维，
比如：
当她提问：小王子是一个什么样的孩子呢
?< /p>
孩子们争先恐后地举
手，有孩子说他有爱心、责任心，有的孩子说他很勤勉
、认真，
也有孩子说小王子很忧伤、单纯
;
这本书我也看 过，可听了孩子
们的话，我突然感到对小王子性格的理解，还没有孩子们透彻。
老师采用提问、引导的方式，让孩子们自由发挥，充分想像，把
一个个问
题回答得各种各样，
千奇百怪，
我越听越感慨孩子的思
维
真是不简单，他们的小脑袋怎样会有这么多的想法呀
?
老师很
好地控制课堂的节奏，引导孩子的发言，采用鼓励，表扬，适当
地总结，
她也委婉地提示让他们
说出自己的想
法，
使孩子们能畅所欲言又清楚理解，
整个课堂很
活跃但
又集中。