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昆虫记读书笔记
3000
字作文
《昆虫记》不仅仅充 满着对生命的敬畏之情，更蕴涵着追求真理、
探求真相的求真精神，在生活中和学习中，
我们要学习法布尔勇于探索世
界、勇于追求真理的勇气和毅力，
下面是的我为你们整理的文章，希望
你们能够喜欢
昆虫记读书笔记
《昆虫记》
,
是 一部很吸引人的著作
.
这本书的作者是法布尔
,
他 用
了毕生的精力研究了昆虫世界
,
那份执着
,
那份坚持不懈的精神实在让我
佩服
.
书中充满了惊奇
,
充满了情趣
,
通过这本书我知道 了另一个世界的奥
秘昆虫世界的真面目
,
更让我发现了大 自然中蕴含着的各种科学真理
.
作者用那生动活泼的行文
,
轻松诙谐的语调
,
向我们描述了昆虫世
界中的一幕幕
.
因为这部科学百科同时也带有文学色彩
,
文中的一字一句
,
都体现了作者的感情
,
同时也展现了昆虫的独一无二的 个性
.
杨柳天牛像
个吝啬鬼
,
< p>身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;
小甲虫为它的后代做
出无私的奉献
,
为儿女操碎了心
而被毒蜘 蛛咬伤的小麻雀
,
也会
愉快
地进食
,
如果我们喂食动作慢了
,
他甚至会像婴 儿般哭闹
还有
,
萤火虫、
蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫
,
燕子、麻雀
......
< p>林林总总,
一个个妙趣横生
的故事
,
一段段栩栩如生的昆虫的景况
,
涵盖了关于昆虫的进食、保护自< /p>
己、交配、养育后代、劳作、狩猎及生死
,
几近所有的细节
.
我觉得
《昆虫记》是值得一生阅读的好书
, < /p>
我想无论是谁
,
只要认
真地阅读一下
《昆虫记》
,
读出滋味
,
读出感想
,
一定可以知道得更多
.
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作者的精神我很受启发：我们应该有追求真理的勇气和毅力
,< /p>
对自
己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好
,
相信自己的能力
,
最大限度
地发挥自己的潜能
.
哪怕你的追求在别人看来是枯燥的
,
寂寞的
,
乏味的
,
只要你有恒心
,
就一定可以创造出奇迹
.
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情
,
更 蕴含着某种精神
.
那
种精神就是求真
,< /p>
即追求真理
,
探求真相
.
这就是法布 尔精神
.
学学他的精
神吧
!
虽然我们不一定要像法布尔一样去探索昆虫的奥秘
,
但我们可以学
他的精神
,
去做好其他事情
!
看了《昆虫记》后
,
这本书使我十分着迷
,
原来昆虫世界有这么多
的奥秘
,
我知道了：凌 晨
,
蝉是怎样脱壳
;
屎壳螂是如何滚粪球的
;
蚂蚁是怎
样去吃蚜虫的分泌物
.
还弄清了：
螟蛉之子
是错误的
,
蜂抓青虫不是当成
自己的儿子养
,
而是为 自己的后代安排食物
.
第一次读《昆虫记》
,
不 知怎
么的它就吸引了我
.
这是一部描述昆虫们生育、劳作 、狩猎与死亡的科普
书
,
平实的文字
,< /p>
清新自然
;
幽默的叙述
,
惹人捧腹< /p>
......
人性化的虫子们
翩然登场
,< /p>
多么奇异、有趣的故事啊
!
法布尔的《昆虫记》
,< /p>
让我没有梦幻
感
,
那些具体而详细的文字< /p>
,
不时让我感觉到放大镜、潮湿、星辰
,
还有虫
子气味的存在
,
仿佛置身于现场一样
.
被我忽视太久了的昆虫的身影
,
及它
们嚣张的鸣
叫
,
一下子聚拢过来
,
我屏住呼吸
,
然后
,
凭它们穿透了我心灵
的幽暗
.
是法布尔
,
让我看到了昆虫跟我们人类在生与死
,
劳动与掠夺等许
多问题上都有着惊人的相似
.
《昆虫记》不是作家创造出来的世界
,
它不同
< br>于小说
,
它们是最基本的事实
!
是法布尔生 活的每一天每一夜
,
是独自的
,
安静的<
/p>
,
几乎与世隔绝的寂寞与艰辛
.
我仰起了头
,
这一刻
,
我非常想仰起
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我的头
,
像仰望星空一样
,
来对待昆虫们存在的奥秘
.
它使我第一次进入了
一个生动的昆虫世界
.
于是
,
我接着往下看《昆虫记》
.
接着往下看
,
《昆
虫记》是一个个有趣的故事：
螳螂是一种十分凶残的动物
,
然而在它刚刚
拥有生命的初期
,
也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下
.
蜘蛛织网
,
即
使用了圆规、尺子之类
的工具
,
也没有一个设计家能画出一个比这更规范
的网来
丰富的故事情节使我浮想联翩
.
看着看着
,
这些虫子们渐渐地
清晰起来
,
我思考着：如果我们环境保护
,
不环境污染
,
这些 虫子是不是还
会在呢
?
现在的环境恶化
,
又是不是在以后还会有呢
?
我仔细地想了一想这
< br>彼此之间的关系
,
这一次的阅读
,
《昆虫记 》为我打开了一扇全新的门
.
当
我继续阅读《昆虫记》
时
,
我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行
,
我 看
到他不顾危险捕捉黄蜂
,
我看到他大胆假设、谨慎实验 、反复推敲实验过
程与数据
,
一步一步推断高鼻蜂毒针的 作用时间与效果
,
萤的捕食过程
,
捕
蝇蜂处理猎物的方法
,
孔雀蛾的远距离联络
..... .
一次实验失败了
,
他收
集数据、分析原
因
,
转身又设计下一次
.
严谨的实验方法
,
大胆的质疑精神
,
勤勉的作风
.
这一次
,
我感觉到了
科学精神
及其博大精深的内涵
.
昆虫
学家法布尔以人性关照虫性
,
千辛万苦写出传世巨著 《昆虫记》
,
为人间留
下一座富含知识、趣味、美感和思
想的散文宝藏
.
它行文生动活泼
,
语调轻
松诙谐
,
充满了盎然的情趣
.
在作 者的笔下
,
杨柳天牛像个吝啬鬼
,
身穿一
件似乎
缺了布料
的短身燕尾礼服< /p>
;
小甲虫
为它的后代作出无私的奉献
,
为儿女操碎了心
而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀
,
也会
愉快地进食
,
如果我们< /p>
喂食动作慢了
,
他甚至会像婴儿般哭闹
多么可爱的小生灵
!
难怪鲁迅把
《昆虫记》奉
为
讲昆虫生活
的楷模
.
我叹服法布尔为探索大自然付出的
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精神
,
让我感受到了昆虫与环 境息息相关
,
又让我感受到了作者的独具匠
心和细微的观
察
.
《昆虫记》让我眼界开阔了
,
看待问题的角度 不一样了
,
理解问题的深度也将超越以往
.
我觉得
《昆虫记》
是值得一生阅读的好书
,
我想无论是谁
,
只要认真地阅读一下
< /p>
《昆虫记》
,
读出滋味
,
读出感想< /p>
,
一
定可以知道的更多
.
< br>
抿一口茶
,
< p>心情略微激动地开始阅读一本书《昆虫记》,
它是法国杰
出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作
,
亦是一部不朽的著作
.
它熔作者毕
生研究成果和人生感悟于一炉
,
< p>娓娓道来.
法布尔用了毕生的精力研究了
昆虫世界<
/p>
,
那份执着
,
那份坚持不懈的精神实在让我佩服
.
书中充满了惊奇
,
充满了情趣
,
通过这本书我了解了昆虫世界的真面目
,
更让我发现了大自< /p>
然中蕴含着的各种科学真理
,
这真是一本极其珍贵的生命乐 章
.
字里行间
洋溢着作者本人对生命的尊重与热爱
.
昆虫世界 是多么的奇妙
.
作者用那生动活泼的行文
,
轻松诙 谐的语
调
,
向我们描述了昆虫世界中的一幕幕
< p>.因为这部科学百科同时也带有文
学色彩
,
文中的一字一句
,
都体现了作者的感情
,
同 时也展现了昆虫的独一
无二的个性
.
杨柳天牛像个吝啬鬼
,
身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼
服
;
小甲虫为它的后代做出无私的奉献
,
为儿女操碎了心
< p>;而被毒蜘蛛咬
伤的小麻雀
,
也会 愉快地进食
,
如果我们喂食动作慢了
,
他甚至会像 婴儿般
哭闹
.
还有
,
萤火 虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫
,
燕子、麻雀
......
一个
个妙趣横生的故事
,
一段段栩栩如生的昆虫 的景况
,
涵盖了关于昆虫的进
食、保护自己、交配、养育
后代、劳作、狩猎及生死
,
几近所有的细节
.
仿< /p>
佛置身于现场一样
,
一次又一次地把我带进昆虫的世界
.
多么可爱的小生
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命啊
!
我也因此知道它为什么 被鲁迅奉为
讲昆虫生活
的楷模了
.
确实如
此啊
!
其中给我印象最深的且推翻了我以往的看法的是 两种昆虫
,
分别是
蜣螂和螳螂
.
蜣螂就是我们非常厌恶的屎壳螂
,
整天和那些粪便粪便打交
道
,
揉成团占为己有
,
但它是名副其实的 大自然的
清洁工
特别爱打扫干
净那些不讲卫生的宠物们留在草地上的粪便
,
公园里的草坪因此而变得更
清爽
,
花朵才更加香气扑鼻
;
穿着绿色霓裳羽衣的美丽螳螂
,
它可是一种肉
食性昆虫<
/p>
,
最喜欢吃蚊子、蝗虫、蛾类、蟋蟀等
,
它的两条手 臂是最可怕的
利刃
,
别看它身材纤细优雅
,
只要有虫子飞过
,
它马上就挥舞起大刀
,
迅速
捕杀
.
我常常想：蜣螂虽然外表丑陋
,
但是任劳任怨担负起清洁地球的使命
,
让人类
的家园更加美丽
;
螳螂外表美丽
,
可是内心非常凶 残
,
我们要看到它
凶残的本质
,
不要被它的美丽外表所迷惑
.
所以不管他是美丽还是丑陋
,
存
在就有他的道理
,
地球上的生物只有和 谐相处
,
才能保持生态的平衡
;
只有
通过竞争选择
,
才能求得物种的进化
.
昆虫记》的确是一个奇迹
< p>,是由人类杰出的代表法布尔与自然界众
多的平凡子民——昆虫
,
共同谱写的一部生命的乐章
,
一部永远解读不尽
的书
.
这样一个奇迹
,
在人类 即将迈进新世纪大门、地球即将迎来生态学时
代的紧要关头
,
< p>也许会为我们提供更珍贵的启示.
它也不仅仅充满着对生
命的敬畏之情
,
更蕴涵着追求真理、探求真相的求真精神
,< /p>
给了我很大的启
发：在生活中和学习中
,
我 们要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理
的勇气和毅力
,
< p>无论做什么事情都要像法布尔那样,
要有一种严谨的科学
态度
,
坚持
准确记述观察得到的事实
,
既不添加什么
,
也不忽略什么
< p>做
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