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小学写景作文评语
1,
简单交待时间
,
地点和结果
…
语言简练
,
规范 p>
,
开篇吸引人
.
…
以
…
开头
,
较有新意< /p>
.
前因后果娓娓道来
.
开篇简明扼要
,
精炼有序
;
重点描 述
…
给人留下深刻印象
.
以景喻情
,
开头颇有新意
; p>
倒叙开头
,
渲染意境
.
开头直奔主题
,
也是一种写法
.
开头很活泼
.
拟人化手法的运用使开头显得活泼
,
反问句开头
,
吸引读者
.
开头直奔主题
,
让人一目了然
.
开头点题
,
用词很吸引人
.
2,
场面和气氛描写为文章增色不少
;
…
对精彩地方进行简单描述
;
点 面结合
简单介绍情况
,
自然过渡到下一段
;
情境描写调动起悬念
;
充分运用语言
,
动作
,
心理描写
,
使事情具体
,
生动
.
简要叙述前因
,
进行铺垫
.
这一部分可以加入对话或者一些心理描写
.
将
…
改成
…
更合 适些
,
自然承上启下
,
细节描写突出人物品质
,
令人感动
.
叙事中夹写景
,
以已 度人
,
将心比心
.
拟人化语言使文章更显得生动活泼
.
外形描写十分有趣
,
突出了
…
的可 爱
.
介绍中融入了自己的思想
,
有感染力
.
用了列数字
,
< p>举例子的方法,
很形象
.
过渡自然
,
每一段交待得很清楚
.
这部分参照课文中的例子
,
语言过于平板
,
可适当修改
,
使语言更生动
.
采用比喻
, p>
拟人等修辞手法
,
形象地写出了
…
的美
.
这部分还可以展开写
.
以小见大
,
表现
…
比喻句用得精当
.
加入了古诗进行联想
,
富 有韵味
.
…
和 p>
…
形成鲜明对比
,
突出
…
小学生能有这样的体会
,
令人刮目相看
.
对
…
的比喻用得妙
.
运用多种感官
,
描写十分仔细
.
孩子的气的语言很有意思
.
加入人物行为
,
使画面生动
.
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