人与自然和谐相处说课稿

尊敬的各位领导、各位老师大家好：

今天我说课的内容是鲁教版《义务教育课程标准实验教科书》八年级下册第

六单元《人与自然和谐相处》

，下面我将从说课标、说教材、说建议三个方面 进

行详细说明。

一、

说课标

课程目标

1

、

课程总目标

：

课程总目标是以社会主义核心价值体系为指导，

促进初中生思

想观念和道德品质形成，为成为合格公民奠定基础。

2

、知识目标：了解鉴赏大自然的方法，人与自然的道德规范和保护环境的法律

法规。< /p>

3

、能力目标：培养爱护自然、鉴赏自然、保护环境的能 力。

4

、情感态度价值观：树立正确的自然观，与大自 然和谐相处。

二、内容标准

第

12

课

感受大自然

感受大自然的美，知道大自然面临的威胁，增强保护大自然的意识。

第

13

课关爱大自然

保护大自然

了解人与自然的道德规范和保护环境的法律 法规，树立正确的自然观保护环境

二、

说教材

编写特点

1

、构建生活主题单元，实现教材的生活化，凸显综合性

2

、教材人文性、针对性、实效性、开放性和实践性

3

、注重引导学生主动学习、自主学习、探究式学习

4

、以“孟杰和他的伙伴们”系列故事作为各单元的开 篇，呈现方式生动活

泼、丰富多样，着力增强教材的趣味性

编写体例

单元：故事导引

共同探讨

走进生活

创新实践平台

我在成长

课：正文设计（宋体：宋体 ，用于表述和分析基本事实、一般概念、观点和

结论。

楷体，

楷体）

，

辅助小栏目

（相关链接

资

料卡、名言）

，插图（意在增加教材的可视性、思辨性 ，做到图文并茂）

框：每框

2000

字 左右，大致安排一课时的容量

内容整合

第

12

课

感受大自然

1

、感受大自然之美

（美丽的大自然

如何鉴赏自然之

美）

2

、人与大自然的不和谐之音（自然物种在减少

自然

景观遭到人为破坏

环境状况不容乐观）

第

13

课

关爱大自然

保护大自然

1

、关爱大自然

从我做起

（尊重生命，保护生物多样性

善待自然，做

大自然的朋友

美化大自然）