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与幸福相伴作文
【
篇一：范文
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幸福与
__
相伴而行】
相信幸福对于每个人的意义不同，或是一次意外的成功， 或是与友
人的相拥，或是与家人和美相处，这些是幸福。但一路走来还有一
种幸福陪伴着我，那就是读书的快乐。
小得时候，总是抱着本诗词，将闲暇时光投入其中。
“
小时不识月，
呼作白玉盘
”
，我被那浩瀚无限的天幕吸引，遥望那透亮、清纯 的圆
月；
“
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
< p>”，我陶醉于那美好春光里
孩子们的天真无邪、无忧无虑的快乐。我
以为读书是快乐，那书中
的浪漫童趣透过悠悠书香传来。我也曾为
“
遥知不是雪，为有暗香来
”
这新奇的想法而拍手叫绝。书中诗
中有道不完的思维广，数不尽的
乐趣多。我幸福，我快乐，因为有书相伴。
后来的我不再满足于古典文学，投身于散文小说中，欢畅 的尽情饱
览名家的超前完美的思想以及写作的妙处。我读张抗抗的《牡丹的
拒绝》，感动于美得如此倾国倾城、雍容华贵的亦可如此孤傲倔强，
她的离去
亦可以如此决绝、洒脱，如此惊魂动魄。我读梭罗的《瓦
尔登湖》，沉浸于那恬淡的乡间
的原生活，自给自足、自食其力的
生活可以如此悠闲，如此令人向往。我品读每一位大师
的经典名作，
开心于与作者的每一次心灵的共鸣。朴实唯美的笔触于我是一种幸
福，给予我一次又一次的精神盛宴。坚强勇敢的保尔，自由快乐的
汤姆索
亚，还有那一个个鲜活的小说人物，陪伴着我成长。我幸福，
因为有读书与我相伴。
如今，我将写作与读书结合在一起，捧一本书， 拿一支笔，泡一杯
茶，将书中之精华，思路与灵感传递与笔尖，在纸上流淌，那也是
一种幸福，对于读书的延伸和扩展。
<
/p>
每一个夜晚，当夕阳又如约地在窗上调皮的涂抹着
“
番茄酱
”
，总有
我奋笔疾书、伏案苦读的身影，从零星的片言只语到流畅
的大段文
字，从生硬的摘抄仿写到挥洒的自我真情。我开始尝试用我的笔书
写读书的快乐，写作让读书的快乐更加淋漓酣畅。我尽情地读着、
写着，淡淡
的油墨香和满满当当的稿子，永恒的黑白诉说着我对于
读书对于文学的热爱。那钟幸福无
需衡量，也无需计算，却因为对
于书籍的痴迷，愈加浓郁，也愈加香醇。
一路走来，是读书陪伴着我，有
“
怒发冲冠凭栏处
”
的霸气，有
“
言已
尽而泪无穷
”
的心酸，还有
“
最 爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤
”
的快
乐。从故事到写作
，是读书串起了我追求文字美的历程。我幸福，
因为有读书相伴。幸福与读书相伴而行。
幸福与母亲的注视相伴同行
静静的夜晚，我注视着夜幕笼罩下的城市，注视者窗外闪亮的霓虹，
无端想起母亲的注视
。那注视如同一盏明灯，无怨无悔地烛照了近
十五年，照亮了我成长路上的点滴幸福。<
/p>
童年的时光里，母亲的注视与翻动的琴谱相伴 。小时候，我曾痴迷
于梦幻般的黑白琴键，便缠着母亲买了一架钢琴。于是我每天刻苦<
/p>
弹奏生涩的旋律，母亲总静静站在我身旁，温柔的目光徜徉在我的
脸上，那样热烈。一页曲子将尽，母亲紧紧注视着我的眼睛，生怕
错过了最好的时机。轻
轻翻过琴谱的那一瞬，幸福便无声地夹在了
琴谱中，母亲的注视也缓和下来。那翻过琴谱
的声音是我练琴时最
享受的和弦。或许我从未注意过练琴之前准时打开的那盏台灯，练<
/p>
琴之后准时出现在手畔的那杯温水。就这样，同年的时光匆匆流过，
母亲的注视如涓涓流水，一直相伴，润泽了我的心灵，让它充满梦
想与爱的幸福，永不
干涸。
成长的岁月里，母亲的注视与核对作 业相伴。随着日益繁重的学业，
我每晚都在房间里奋笔疾书。记忆中母亲总小心翼翼地坐
在我的书
桌边，悄悄地看着我；我的脸上总能感觉到那无言的注视。母亲拿
着红笔，轻轻从手中接过作业，耐心核对。轻轻划过勾的一刻，幸
福便在无言
中藏在作业本里，那一个个红对勾好像母亲的注视，无
言却温暖。或许我从未觉察写作业
前房间里调好温度的空调，写作
业后桌上切好的新鲜水果。就这样，少年的韶华转瞬即逝
，母亲的
注视仍然相伴，让我在繁忙的日子中感受到来自家的温暖，陪伴的
幸福。
静静的夜晚，我注视着窗 外星星点点灯般的霓虹，如同母亲的注视，
在漆黑的夜里让身处冰寒中的我手心仍温存炭
火的炽热。于是，我
关上灯闭上眼，继续回味，让那充盈我心的幸福，继续，继续与母<
/p>
亲的注视相伴而行
…….
年华似水，十五载春秋你与我相伴而行，留下许多美好的回忆。而
令我最无法忘却的是
，母亲，你的等待，一直与我的幸福相伴而行。
在人声嘈杂的医院
中，一瓶药水从手背上的针管输入我的血液。我
在高烧中昏昏沉沉地睁开眼，看到的是阴
晦的灯光，与你和蔼的笑
容。你用手触摸我发烫的额头，抚平我痛苦的呻吟。你随我饶有
兴
致的盯着那滴管，一滴、一滴、又一滴。。。。。。然而，我仍能
看到你眼中的血丝，颊上的焦虑。我知道，你在等待，在等待那瓶
药水早些输尽，更
等待我早日恢复平日的健壮。母亲，是你的等待
,
让幸福与我在疾病中相伴。
我无法忘却你在琴房外的等待。无论你平日对我的指法如何不满，
这是你总会用
笃定的目光给我最大的鼓励。每一次的考级，我都能
从你的目光中获取信心。于是，我沉
下心，走进琴房。当我的手指
落向黑白相间的键盘，我知道，你在等待。你在门外的目光
，透过
厚厚的墙壁，在我心头浮现。于是，我便在这目光的注视下，奏出
我最自信的声音。然后，我会走出琴房，与等待着的你相视而笑。
七次考级，你
的等待助我全部成功。我母亲，是你的等待
,
让幸福与
我在考验中相伴。
我更无法忘却你在台灯下的等待。徘徊于升学的关口，我时常要在
深夜挑灯苦读。你怕我担心你的身体，说一声
“
我睡了
”
，随后走进
卧室；然而我偶然发现，你并没有睡去，而是点上
一盏台灯在床头
看书。我说一句
“
快睡吧，我马上就好< /p>
”
，于是你起身关上卧室的门；
但睡前，当我从门缝中窥视
时，那盏台灯仍然亮着；我只有赶忙熄
灯就寝，而那盏台灯也随着开关一声清脆的响声最
终熄灭。
我躺在床上，却久久不能入眠
——
我明白，你在等待，等待我早些
结束一日的劳累，更等待
我的人生焕发出最夺目的光彩。母亲，是
你的等待
,
让幸福与我在奋斗中相伴。
于是待，我在深夜的困倦中渐渐悟到，在我白驹过隙一般的生命中，
你会用自己的一生来
等待我，无论快乐或悲哀、成功或失败；你的
等待
,
为我 的生命涂上了最美丽的色彩
——
我的幸福，总与你的等待
相伴而行。
幸福与姥姥的爱相伴而行
漫 步于茫茫人生旅途，身旁弥漫着花的芳香，两旁是丛林暮霭，野
谷清洌
? ?
仰头凝望着瞬息万变的白云，沉浸在生的幸福中，与姥姥
的爱相伴而行
。
幸福氤氲在黄瓜汁的清凉中，与姥姥的爱相伴而行。
小时候的我体弱多病，常年咳嗽，也不知道姥姥从哪得知的偏方，
夏日每天一杯黄瓜汁不仅可以解暑，还可以治咳嗽，于是那个夏天，
每个清晨我都跪在沙发上看姥姥为我做黄瓜汁，姥姥先将黄瓜洗净，
苍老布满皱纹的手，
不断在同样粗糙的黄瓜皮上磨挲着，生怕留下
一点泥污。接着就是去皮，切片，姥姥左手
轻轻按在黄瓜上，右手
持刀，将翠绿的黄瓜小心翼翼地片成很薄的薄片，晨抹一束阳光入
窗，映射在姥姥脸上，细细密密的汗珠布满额头，在阳光下反射着
光辉，银白色的发丝在夏日的清风中微微浮动
??
她时不时抬头看我
< p>一眼，冲我一笑，眼睛中充斥着怜爱与活泼，顿时，一股暖流流过
心上，幸
福之感如同花香弥漫开来，我沉浸在姥姥的爱中，陶醉在
相伴而行的幸福中。
黄瓜汁扎好了，姥姥清凉的眸中多了一份期待，透明的 玻璃杯，翠
丽新鲜的黄瓜汁一丝淡淡的清芬在屋中氤氲，轻啜一口，清凉之感
沁人心脾，彻人肺腑，去除了夏日的烦闷，抚平了内心的浮躁，清
凉笼罩着
我，幸福笼罩着我
??
幸福与姥姥地爱相伴而行。
幸福沉浸在上学路程中，与姥姥的爱相伴而行。
小学离家很近，然而每天上学，欢声笑语的路上，总少不了姥姥无
微不至的关怀与爱，使我每天都有一个幸福的开始。
“
今天早晚温差大，记着多穿衣服，要及时，放学早些 回家
??”
姥姥
有力地大手包着我的手，一边走一边叮嘱
我，是不是还缕一缕我那
被风吹散的头发
??
就这样冬去 春来，日复一日年复一年，姥姥领着
去我上学了，带我过那个走过千百次的十字路口，目
送着我进学校，
再冲我挥挥手
??
小学最幸福的时光，莫 过于与姥姥大步走在上学的
路上，因为这条路上，满是姥姥爱的足迹，满是姥姥叮咛的话
语
??
幸福与牢牢地爱相伴而行春季的我是幸福的，因为有姥姥用爱编织
的花环，戴在乌黑的头发上
??
冬日的我也是幸福的，因为有姥姥的拥抱与爱环绕着我，使我不再
感到寒冷使我不再感到恐慌
??
大自然每天都在放生着变化， 然而不
变的是幸福的我，因为幸福与姥姥的爱相伴而行。
幸福与梦想相伴同行
梦想是一缕和煦的微风，抚慰懵懂的思想；梦想是一束慈善的阳光，
温暖成长的心灵；
梦想是一把神奇的钥匙，叩开幸福的大门。回首
过去，看到幸福与梦想牵手前行，留下了
一串串青春的足迹。
记得小时候看电视，我 心里总若有所思。我羡慕站在麦克风前的主
持人们，
因为他们向观众传递出了最美的声音。
从那时起，一个主
持梦在心的一隅生根发芽。
初一时的主持人大赛轻轻拨动了我心里那个懵懂的梦。站在麦克风
前，我手心浸着汗，清晰听到自己的心跳。对面的时钟滴滴答答，
诗
朗诵因我的忘词失误而只进行了一半。怔怔地立在原地，我不敢
抬头，双眼含泪。
徘徊于阶梯教室外，感觉心里那抹小芽在风中被次 次刮歪，又倔强
地厅里过来，那时心里的根支撑它倒下。我恍然明白，只要梦想在，
就有幸福的希望、腾起的力量、前进的方向。
那段日子，我勇敢的和同学们交谈，更主动请缨担任班级活动的主
持人。一次一次，享受主持的快乐，不断磨砺，收获了成长。
初二的年级联欢会上，我负责我们班的短剧报幕。演出前，我多次
认真阅读剧本，设想出了不同风格的报幕语言，期待呈现出新的精
彩
。
当略带昏暗的灯光泻下来，台下几百名同 学的目光聚集在我身上，
激动、紧张糅合在一起。我面带微笑站定，仿佛感到全场静悄悄
的。
对准麦克风，环视四周，准备已久的话脱口而出。掌声响过，我们
< br>班的表演得到了同学们的高度关注和欣赏。走下台，我心静如水，
只是唇齿间多了
某种幸福的味道。我知道离梦想又进了一步，那株
小芽在汲取着甘霖，奋力向上。
曾经的经历使我懂得主持不光靠勇气，还要有
“
饱读诗书气自华
”
的
积累。
学习知识让我在梦想道路上少走些弯路，多几分成熟。于是，
站在麦克风前，我更加自信
。
时间定格在初三的教师节。我如愿已偿成 为了活动主持人。开始前，
老师问我是否准备一支麦克风，我欣然接受了。面对同学、老
师、
校长，还是熟悉的麦克风，往事一幕幕重现，勾连起那段幸福与梦
< br>想相伴而行的岁月。自信的笑容，流利的串场、机智的对答
……
褪
去青涩和稚嫩，我的声音更加响亮，梦想越发坚定。
初中的三年时光一晃便要落下帷幕，这段梦想和幸福相伴的日子会
在我心中久久珍藏。学校为我搭起一片大舞台，豆蔻年华在这里绽
放
，心里的梦想的那株小芽被悉心呵护，一点一滴编织成它触及幸
福的希望。
幸福与爱相伴而行
点滴幸福与爱相伴，就像那微光与清晨的初露，恬静而美丽；就像
那溪水与小花，幽静而安详；更像四季更迭时那水壶中的水和奶奶
浓
浓的爱，细微而甜
——
幸福与爱相伴而行。
微光出现，我从睡梦中醒来，随手拿起那一杯清水，不温不热，细
细的抿一口，困意逐渐消散。临出门的一霎，奶奶赶了过来，将水
壶
递到我手心
“
来，又不带水，奶奶放了昨天新买的冰
糖。
。。。。。
”
奶奶温柔的对我说着，握着那壶水，仿佛一丝温暖，
几滴幸福，在心中荡漾，激起点点波澜幸福与奶奶的水、奶奶的爱
伴我走上去学
校的路。
小时候与奶奶生活的几年，这种场 景就在每天清晨不断上演，不论
春夏秋冬，奶奶总不忘为我递上那一壶水。暖暖的，很幸
福。而这
水，也总是丰富多彩，春天可能是清水，食糖水；夏天或许是绿茶
或是菊花茶；秋天又可能是红茶，是板蓝根；冬天还会有包着暖袋
的热水或咖
啡。四季更迭，奶奶的水也随着季节的变化而悄然改变，
每当看到变化的水和奶奶始终如
一的微笑，幸福便油然而生，没错，
幸福与奶奶的爱总是相伴而行
。
几年过后，奶奶回了河南 老家。起初的我只是有些许的伤感，奶奶
说走就走了，心里未免有些失落。而日子久了，
当失落逐渐散尽，
生活中却总是缺少了什么。母亲虽依然天天为我倒上你一杯热水放
在床头和上学的书包里，但生活中，总觉得有一种微妙在流逝，看
着
每天一成不变的白开水，那份与奶奶的爱相伴的幸福却一点点的
流逝，像流沙，一丝丝的
流去
……
大年三十，忙于学 习的我没能回老家看奶奶，平静的喝着一杯白开
水，电话的铃声突然响起，
“
尧尧，吃饭了没？
”
奶奶熟悉的声音流
进我的心头，一份酸楚从眼角流出，
“
嗯，刚
……
刚吃过
…….”
这一
刻，我的心里就像打翻了五味瓶，
有对奶奶的爱与思念，也有对奶
奶离去的失落和一丝小小的不快
……“< /p>
最近喝水好吗
?”
那一刻，我失
声痛哭，对
奶奶的思念占据了我整个心灵。是的，奶奶即使离开也
依然牵挂着我，奶奶的水不在了，
但那份爱，会永恒！那一刻，那
份久违的幸福油然而生，没错，幸福与爱会相伴而行，到
永远！
次年初一，我回到奶奶身边，亲自为 奶奶倒上了一杯热水，含着爱
对奶奶说：
“
奶奶，喝水< /p>
……”
【篇二：幸福的陪伴
(6 00
字
)
作文】
精选作文
:
幸福的陪伴
(600
字
)
作文
生命中，一定有人陪伴过你，让你觉得十分幸福，十分快乐，然 而
觉得我绝对是世上最幸福的人，父母和我在一起的时候你会觉的很
幸福。
父母的陪伴像水一样没有尽头。就算没有在一起，他们的心
也会和你在一起。
小时候父母总是在你身边，总是把心思、 精力大
部分放在我身上，对我将来也报有很大的希望，想让我用心去学习，
家务活从不让我做。都养成了饭来张口，衣来伸手的毛病了。于是
我对父母产
生了依赖心。而这一依赖心却越来越强。
我相信每个人，
都是在呵护关爱中长大的，他人的陪伴也是我们生活中不可缺少的
一
部分，一个人的时候会感到寂寞、孤独，一群人陪伴你的时候你
会有一种充实感，孤独寂
寞一下烟消云散了，
陪伴这个字我相信每
个人都喜欢
、都向往都向往自己的亲人永远在自己身边，不离不弃。
被别人陪伴是幸福，陪伴别人是
快乐的。
现有我有父母、老师、朋
友、同学的陪伴我
觉得我是最幸福的人。相信每一个来到这个世界
的每个人，都是最幸福的。
都会有一个更加美好的明天，相信自己、
相信父母
、相信老师。他们都会帮你，帮助只你拥有一个更加美好
的展翅飞翔的蓝天。他们都会在
人身之路陪伴你。
生活中，我们不
可能是孤立地存在
，周围充满了陪伴、有父母的陪伴有。我们感到
情亲的温暖与无私；有朋友的陪伴我们感
到生活的充实与快乐；有
书籍的陪伴我们感到世界的精彩与博大；有困难的陪伴，磨练我
们
的思想和意志。生活中不能没有陪伴。五年级
:
美丽的 爱情
篇一：范
文
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幸福 与
__
相伴而行
人的相拥，或是与
家人和美相处，这些是幸福。但一路走来还有一
种幸福陪伴着我，那就是读书的快乐。<
/p>
小得时候，总是抱着本诗词，将闲暇时光投入 其中。
“
小时不识月，
呼作白玉盘
”
，我被那浩瀚无限的天幕吸引，遥望那透亮、清纯的圆
月；
“
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢
”
，我陶醉于那美好春光里
孩子们的天真无邪、无忧无虑的快乐。我以为读书是快乐，那书中
的
浪漫童趣透过悠悠书香传来。我也曾为
“
遥知不是雪，为有暗香来
”
这新奇的想法而拍手叫绝。书中诗中有道不完的思维广，数不尽的
乐趣多。我幸福，我快乐，因为有书相伴。
览名家的超前完美
的思想以及写作的妙处。我读张抗抗的《牡丹的
拒绝》，感动于美得如此倾国倾城、雍容
华贵的亦可如此孤傲倔强，
她的离去亦可以如此决绝、洒脱，如此惊魂动魄。我读梭罗的
《瓦
尔登湖》，沉浸于那恬淡的乡间的原生活，自给自足、自食其力的
< br>生活可以如此悠闲，如此令人向往。我品读每一位大师的经典名作，
开心于与作者
的每一次心灵的共鸣。朴实唯美的笔触于我是一种幸
福，给予我一次又一次的精神盛宴。
坚强勇敢的保尔，自由快乐的
汤姆索亚，还有那一个个鲜活的小说人物，陪伴着我成长。
我幸福，
因为有读书与我相伴。
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