部编版六年级语文上册 第一单元作文写作指导

2021年1月2日发(作者：明新)

部编版六年级上册第一单元作文写作指导

导语：人教部编版小学六年级语文上册第一单元作文是“变形 记”，下面是马老师为你收集

整理的写作方法，希望对你有所帮助。

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我们学过的《花之歌》是花的自述，想象奇特，读来很有趣味。如果你有这样一个机会，把

自己变成另一种东西，会发生什么呢？

【习作内容】

这次习作要求我们发挥 想象，想象自己变成另外一种东西以后，会有什么样的经历。可以从

《地球自述》《我是 一条幸福的蚯蚓》《飘在天上的日子》《夜晚，一棵大树下的故事》四个题

目中，任选一 个来写，也可以自拟一个有趣的题目来写。如果你有这样一个机会，把自己变成另

一种事 物，会发生什么呢？发挥想象，把你变形后的经历写下来。

【习作指导】

（

1

）认真审题，明确写作对象

题目“变形记”中的“记”，规定了习作内容是记录你变形后的有趣的经历。

例如：如果你变成一只蚂蚁，可以在笔杆上散步，可以在书桌上探险；可能会结交几位蚂 蚁朋

友，可能会跟着哪只小昆虫去探索一个全新的世界……

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如果你变成一盏路灯，你将无法移动，每天都有形形色色的人从你面前走过，你会看到很多发

生在路上的故事……

（

2

）选材：

物品：汽车、房屋、字典、橡皮、路灯、垃圾箱……

动物：老鹰、狮子、大象、乌龟、鱼儿……

植物：椰子树、草、花……

【习作重点】

1

、选定变形之 物：天上飞的、地上跑的、水里游的、自然界万事万物······

例：《地球的自述》

我要变成地球，通过地球 的自述，表达出要爱护地球、保护自然环境、保护我们人类共同的

家园的主题。

例：《无名的小花》

我要变成森林中 的一朵无名的小花，通过展现自己快乐的生活，表达出对大自然的赞美和热爱之

情。

2

、写清变形经历：变形后你会做什么？听到什么？遇到什 么？看到谁？你将怎么做？

例：《草虫的部落》

1

我看得出草虫的村落里哪是街道 ，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩

衣。在这些粗壮的黑甲虫之 间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子驻足痴望。蜥蜴面前……

例：《地球的自述》

我要描写自己与月亮妹妹 相伴的情景，诉说被称为“人类母亲”的骄傲。然后写自己遭到人

类破坏的惨象。再写去 木星哥哥那里看病，宇宙大帝决定对人类进行严惩。接着写人类醒悟过来

设立地球保护日 ，改善环境。最后写对人类的忠告。

3

、安排写作顺序

以《飘在天 上的日子》为例，我们可以按照变成什么飞到了天上——飘在天上经历了什么——

结果（ 或感受）的顺序来组织文章。

（

3

）列写作提纲

（

4

）以《飘在天上的日子》为例。

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（

5

）第一部分：交代飘上天空的原因。（略写）

（

6

）第二部分：飘在天上的经历。（详写）< /p>

（

7

）第三部分：结果或感受。（略写）

【好开头】

◆我是一片无忧无虑的白云，随着 风儿姐姐飘扬在空中，到过无数美丽的地方。

◆我是一条快活的小溪， 唱着动听的歌，不分日夜地向前奔流。山谷里不断回响着我美妙的歌

声——哗啦啦、哗啦 啦。

1

）

自我介绍

我是广袤的大地。万物皆是我的子女，我默默地孕育着他们，不求任何回报。

2

）

表达梦想

我是一滴水，我很平凡，也很渺小，但我最大的心愿是滋润世间万物，让大地焕发生机与活

力。

【好结尾】

自然式

冬天到了，我的身子被埋在土里，我投 入了大地的怀抱。我腐烂以后，变成养料输送给大

树妈妈，让她长出更多像我一样的叶子 。就在变成养料的同时，我的生命结束了。

表达愿望

看到这一切，我的心在滴血。亲爱的人类，作为孕育万物的大地，我从来不奢求什么，只

希望人人都能爱护环境，爱护我们自己的家园。

2