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三年级同步作文未来的什么

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 20:01
tags:三年级, 作文, 语文

-

2021年1月2日发(作者:史念海)


人教版三年级下册第六单元《未来的

XX

》作文指导


【习作要求】


习作六:你想过吗?将来人 吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车??是什


么样子的?请你选择自己最感兴趣的 一样东西,展开想象,写一些。比如,可以


自动调节温度的衣服,

可以让 人行走如飞的鞋,

可以推着走的房子,

人站在上面


想到哪 儿就到哪儿的人行道??想好以后,

说给同学听,

然后再写下来,

写完后,


多读几遍,修改自己不满意的地方。


【要求解析】


一、

既然是写未 来的事物,

一定要具有新颖性。

根据自己感兴趣的内容来组织材

< br>料。如未来的鞋,可根据现在的鞋子具有的特点,加上想象,设计出音乐鞋等。


二、

针对自己所写的内容,

要做到重点突出,

有详 有略。

要突出它的样子、

优点、


结构、使用方法,而这些 又侧重于样子、结构和使用方法,这几点要详写。


三、想象的内容要充 实具体,切忌说空话。习作力争做到有美好的幻想,有科学


的设想,又有具体形象的情景 。


【写法指导】


1

.想像要合理。想像必须合理,必须以现实生活为基础,不能胡思乱想。孙悟


空是 想像的产物,可他一半像人,一半像猴,这就是现实生活的基础。在想像的


世界中,蒲公 英像小降落伞,柳树像苗条的姑娘等,也都与事物特点密切相关。


即使是科学幻想,

也应以当今世界科技发展水平为基础来展开想像,

比如现在可


以看见的科幻动画片中,

有不少威力无穷的机器人,

它们是怎么产生的呢?是以< /p>


现实生活中已经出现的机器人为基础的。

如果现实生活中根本没有机器人,

我们


又怎么能想像出那么威力无穷的机器人呢?


2

.中心要明确。想像作文不是闭门造车,不是为了编故事而编故事,想像作文


也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片,不光有扣人心弦的故事情节,


更有催人上进的力量。

每一个科幻故事,

除了启发我们的想像力之 外,

同时还歌


颂了正义战胜邪恶、赞美了正义的事业正直的人。所以,我 们写想像作文时,应


该注意宣扬一个什么道理,

这就是全文的中心思想。

这一点,

与其他作文是相同


的。


要写出优秀的科幻作品,需要注意以下五个问题:

第一、

要做到精心选题。

作者要从实际出发,

选择自己最熟悉 的东西作为写作对


象,这样才能发挥自己的优势,写作得心应手。要善于观察思考,在现 实生活中


寻找写作题材。


第二、要有新奇大胆 的想像。幻想不是写实,只要发现现在的东西不理想,就可


以张开想像的翅膀,任它自由 飞翔。不怕将来做不到,就怕现在想不到。古人幻


想嫦娥奔月,当时有几个人会相信?今 天载人的飞船不是早已在月球上登陆了


吗?


第 三、

要有一定的科学知识作基础。

科学幻想不是胡思乱想,

不是吹 牛皮说大话。


科学的幻想都以科学知识作基础。

玫瑰色的幻想是科学发明 的动力,

它需要知识。


因此,

我们应该尽可能地多了解自 然科学知识和科学原理,

也只有这样,

才能写


出一篇内容 丰富、生动的科幻作文。


第四、要有一颗童稚的爱心。幻想不是梦想, 它是理想的摇篮,它是我们对明天


的向往,是纯净的童心放射出来的光华。假如一个人自 私自利、好吃懒做、不爱


学习,难道他的头脑中还会有这些美好的幻想吗?


第五、

精心构思。

对文章的总体设计,

要根据自己的写作意图与立意来安排材料


的先后位置,处理材料的详略,使文章言之有 序。写作时,应注意事物的体裁特


点:科幻小说要讲究情节,科学童话要塑造拟人化形象 。


【思路点拨】


应该如何打开思路呢?


这次习作内容的范围非 常广泛,衣、食、住、行无所不允,重要的是要有奇思妙


想。

同学们可以 选择各自最感兴趣和最想写的事物来想象。

选定要描写的事物后,


还要根 据生产和生活的需要展开想象,想一想这件事物具有些什么样的新特性,


给人们提供哪些 便利。这些都想清楚了,那我们就可以开始动笔。


思路

1

──写一写未来的服装。未来的服装会不会在保暖性、透气性、舒适性等


方面有大大的改观呢?一定是价廉物又美啊!

思路

2

──写一写未来的食物。


如今常常听到食物遭污染、

食物中的营养 元素不足等相关报道,

真让人失望。


是能吃上口感好又 “绿色”

、营养全面又健康的食物该多好呢!让我们穿越时空


隧道去看看

22

世纪的人们都在吃些什么食物?动笔把你看到的都记下来!

思路


3

──写一写未来的住房。

随着生活 水平的提高,

人们对住房的要求也越来越高,


你对未来的房子又有哪些期 待呢?写出来让我们也看看吧!

思路

4

──写一 写


未来的交通工具。

如今的交通状况可真拥挤,

咱们中国 人口多,

随着车辆数量的


不断增多,

马路可是越来越不够 用啦!

未来的交通工具会不会向空间发展呢?若


是人类像红孩儿那样穿上 “风火轮”就可以飞上天,去到想去的地方该多好!或


是像机器猫那样插上“螺旋桨”就 直升上天??那多棒!

思路

5

──编一个反


映未来生活的故事。人们利用未来最先进、最科学、最便利的生活用品、交通工


具??那样惬意的生活中又会发生哪些有趣的故事呢!

请你展开奇思妙想,

< p>好好


创编吧!

【好词好句】


奇思妙想

憧憬未来

荒诞离奇

超越时间

超乎常规

海市蜃楼

未来世界

浮想联


海底漫游

天上人间


自由翱翔

驰骋想象

远大志向

梦寐以求

好梦成真

乘风破浪

转眼即逝

功能齐


一应俱全

尖端科技

性能卓绝

绝尘而去

设计新颖

别致典雅

设计独到


树一帜

光怪陆离

能人异士

巧夺天工

鬼斧神工

出乎意料

匠心独运

思绪飞扬


海阔天空

灵光一闪精彩开头:


1

我想发明一种??


2

时间飞逝,转眼间

20

年过去了,我成了一个科学家。专门发明一些??


3

最近,我设计了一个??


4

转眼,

5

.12

汶川大地震发生四年多了。每当想起那些被废墟埋葬的生命,

我总是潸然泪下。将来,我一定要发明一种新型房屋??


5

你坐过

“海陆空”

三用汽车吗?我想大家都想看看这车子吧。

那就跟我来吧!


6

你想知道未来的钥匙是什么样的吗?今天我来介绍介绍。


7

我想在本世纪里,创造出一种特殊 、方便、安全的??精彩结尾:

1

这就


是未来的

**


2

朋友们,我设计的

**

还不错吧?


3

同学们,

这样的< /p>

**

你喜欢吗?一定很想拥有吧?那就让我们刻苦钻研、

勇于


探索,让这一天早点到来吧

!


4

你瞧,我设计的多用

**

方便吧?


5

可是,这只是我的幻想。从现在起 ,我一定要刻苦学习,争取将来发明出这


样的

**

!大家 等着我的好消息吧!


6

朋友们,你认为这些设想好吗?让我们一起来共同设计祖国的未来吧!


7

我想,随着科技的发展,不远的将 来一定会有这样的

**

【写作举例】


一、如果想写未来的汽车,应该如何想象呢?


对于心中未来的汽车,想象可以天马行空,任意驰骋。

21

世纪的今天,交通拥< /p>


挤,

交通事故,

汽车的尾气、

噪音污染等深 深的困扰着人类。

你心中的未来汽车,


无论是在样式,功能,还有环保, 安全等方面,可以大胆设想以下方面:


1

)未来汽车的样式?


2

)未来汽车的功能怎样?


3

)未来汽车怎样体现环保?


4

)未来汽车怎样做到更安全?


然后,

用手中的画笔画出心中未来的汽车,

想象里面的功能,

如有小冰箱小彩电,


可视电话,一切都是小小的,适合身材矮小的人驾驶 。很安全,很舒适。二、如


果想写未来的学校,应该如何想象呢?


写未来的学校,可以自由地想象,大胆设想以下方面:


1

)未来学校将会建在哪儿?


2

)未来学校学习的场所是怎样的?学生在这里怎样学习?< /p>


3

)来来学校运动场是怎样的?


4

)未来学校还应该有哪些建筑和配套的设施?

< p>


5

)未来学校的教师有哪些要求


6

)未来学校会培养出怎样的学生?三、如果想写未来 的我是什么样的?应该


从哪些方面来想象呢?


可以大胆设想以下方面:


1

)未来的我将会在哪儿工作?


2

)未来的我是怎样工作的?


3

)来来的我有怎样的本领?


4

)来来的我做了那些事收到了那些效果?


5

)你对未来的我有哪些要求?


6

)未来的我还会学些什么?


7

)未来的我做了那些事受到别人的尊敬?四、如果不写上面 的内容,还可以

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