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回不去的曾经,到不了的未来作文
回不去的曾经,到不了的未来
过去我们曾拼命
逃离的回忆,是现在的我们现在再也回不去的曾经;
现在我们正拼命走向的未来,是过去
的我们永远到不了的明天。
——题记
那些年,
我们任由时间放肆的溜走,
却再也抓不住我们在一起的时光。< /p>
只是不知,
你们再忆起我们的曾经,
是否也会感叹一声:< /p>
“时光飞逝”?
今天,又来到了我们的小学。游荡在放学
后空荡而寂静的校园,突然
发现记忆中的一切,似是未变。
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课桌椅的位置依旧那么熟悉,
只是少了当初晃动的人影;
走廊旁不知
名的小花仍在盛放,
只是此时却无人伴我欣赏;
操场上鲜 红的国旗随
风飘扬,
共同在此立下的誓言不会遗忘;
校园 里曾经的欢笑仿佛就在
耳旁,转身却发现只是想象一场。多么后悔没有在当初道歉,可是
现
在你们再不会在我面前出现。
那些无法挽回的曾经啊,
能否重来?这
次,我将不会在原地孤独而迷惑的徘徊……
多少人想回到过去,多少人只展望未来;多少人希望一切重来,多少
人渴望描
绘未来。
我们总是过于关注过去与未来,
却往往忘记把握好
现在。
中学的校园里,
我有自己的生活。
为何我还要对过去念念 不忘?
是因为人性的善良,还是只因同学一场?
我不明白为何人们要抓住那一丝后悔、歉意获荣誉不放。过去如何,
未来如何?我们其
实不需要知道清晰正确的答案。
我们应该真正为之
————来源网络搜集
整理,仅供个人学习查参考
努力的,是未来的我们再也回不去的现在。
缓
步走出校园,
心中除了对小学同学的思念,
似乎还有着一种力量在
我心中升腾。
我不觉加快了脚步。
【每日写作指导:常见作文写作方法——学生必读】
1
、围绕中心法
【特点】
我们描写景物时,
不可能把看到的全部写下来,
而且也不必要全
写。
围绕中心法就是根据文章中心的需要,
选择有关的景物进行描写。
采用围绕中心描写景物,首先要确定文章的中心。有了中心
,写景就
有了主心骨。中心的确定来自对景物的细致观察。通过观察,抓住景
物的主要特点,这就是文章中心。中心确定以后,就要对观察到的景
物进行
筛选。
能表现中心的就要进行细致的描绘。
能衬托中心的也要
进行必要的描写。与中心无关的,就略去不写。
2
、分类描写法
【特点】
分类描写 是按描写对象的不同类别,如天地、山川、草木、虫鱼
等,
或不同方面,
如形状、
颜色、
声音等的顺序来写的。
因此描写时 ,
不一定要交代观察点,
也不一定要按时间或空间的顺序进行描写。 p>
采
用分类描写法要把握景物的总特征和各类景物特征的关系。
描写各类
景物时,都要围绕景物的总特征。
3
、听看想法
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