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写江西名菜的作文
【篇一:我爱家乡菜作文】
我爱家乡菜作文
作者
/
李斌
我的家乡位于大山之 中,名叫远安县。
这是一个山清水秀的地方。
家乡人对 吃很讲究,平时就有许多出名
的风味小吃,如米子糖、红薯片、玉米泡、豆饼、醪糟、馄
饨
??
到
了过年过节
, 好吃的就更多了。一进入腊月,家家户户为过年吃的
紧锣鸣鼓地忙起来。
只说做菜这一项,就够你忙的。进入腊月,进
了九,就可以杀猪宰羊了。
接着腌制腊肉,香肠灌好了,一星期后
肉也腌制好了,便架起明火熏肉和香肠,直到将水
分熏干,这就是
真正的腊肉了。吃时,将肉皮烧泡,洗净,香肠洗净,煮熟,切开,
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无论是香肠还是腊肉,新鲜、红润还冒着油星,让人垂涎三尺。
< p>到
了腊月二十八九,奶奶和妈妈就开始做年糕了,我们叫做鸡蛋糕。
听名字,以为糕全是用鸡蛋做的,其实百分之八十是瘦肉,而且是
上好的瘦肉,
百分之十的鸡蛋,再就是淀粉和作料了。为了让鸡蛋
糕香脆,还加进一种水果
荸荠。这些材料放在一起揉均匀,然
后做成厚薄一样的
“
大饼
”
放在蒸笼蒸,蒸熟后还要在鸡蛋肉饼的表
面涂一层鸡蛋。这时的
“
饼
”
的表 面变得更平整,更光滑。金黄色的,
透着亮光。为了喜庆,奶奶还在鸡蛋上再打个红。你
想象一下,这
个全是好东西做出来的鸡蛋糕该是多么漂亮,多么好吃。
过年过节,
结婚嫁女的宴席上什么菜都可以少,但不能少了这碗菜。家乡
人称
它是头菜。这道菜人人爱吃,上至八九十岁掉了牙的老人,下至还
< br>没长牙的孩子,它入口即化。
鸡蛋糕全是瘦的,想吃肥肉怎么办?
有啊,除了头菜鸡蛋糕,扣肉和粉蒸肉也是一绝。将洗净的肥肉或
五花
肉放在锅里煮一会儿后,捞起来放到蜂蜜和酒混合液里浸一遍,
马上放到烧开的油锅里炸
,直到肉的表面都变成红色,肉皮起泡。
捞起来,冷却后切成一至两厘米宽,十厘米长的
段,皮朝下装在蒸
碗里,排整齐,上面放上泡涨了的拌了作料的干菜。放到蒸锅里大
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火猛蒸,蒸烂才行,入口即化。吃时反扣到碟子里,色、香、味俱
全
,入口即化。看起来这么肥的肉香甜可口,肥而不腻。吃那垫底
的干菜,别有一番滋味:
肉的浓香,菜的清香。
听了我的介绍,我
想你一定和我
一样口水欲滴了。粉蒸肉也是肥而不腻,香的没法说,
等你来我的家乡,尝了就知道了。
点评:小作者将家乡香肠、腊肉
及鸡蛋糕的制作方法、
色泽、味道介绍的清楚具体。作者详略得当,
详写做鸡蛋糕,略写熏腊肉和做粉蒸肉,使
人印象深刻。虽然文章
没
“
喜欢
”“ p>
爱
”
等词句,但字里行间流露出对家乡的热爱,为家乡有
丰富的美食而自豪的情感。小作者语言的简洁、凝练、准确也是值
得称道的。
【篇二:写学做菜的作文
600
字】
写学做菜的作文
600
字学做老醋花生
今天,妈妈要教我做道拿手好
菜
——
老醋花生米, 我高兴极了,巴不得早点学会。这道菜的主要
材料是醋、花生米、洋葱、青椒。准备好这
些,我们就开始做菜了。
首先,要把洋葱的皮剥下来。我费力地剥了好
一会儿,可只剥了一
点点。我对妈妈说:
“
这洋葱太难剥 了,有没有什么小窍门呀?
”
妈
妈说;
“
当然有了,把洋葱的头切去,剥起来就容易多了。
”
我想,
妈妈也真是的,有窍门不早说,害得我白剥了那么长时间。洋葱终
于剥
好了,开始切洋葱了。妈妈说:
“
洋葱切起来气味很刺眼,所以
< br>要把洋葱放在水里泡一泡才能切。
”
泡完以后,妈妈把洋葱从水里捞
出来,放在板子上切。切了一会儿,妈妈捂着眼睛说:
“
不行了 ,太
刺眼了,切不了了。
”
我对妈妈说:
“
让我来切吧。
”
我想,以前只听
妈妈说
过洋葱的气味很刺眼,却没有亲身经历过,这下总算可以试
试了。谁知我只切了两下,鼻
涕眼泪就下来了。我眯缝着眼睛,坚
持把洋葱切完。我用手巾
擦擦红肿的眼睛,望着妈妈幸灾乐祸的样子,不满地说:
“
你不也是
辣得两眼泪汪汪吗?
”
我 把青椒切成丁,然后就开始炒花生米。我在
锅里倒上油,再把花生米放进锅中翻来覆去地
炒。妈妈嘱咐我一定
要在凉油的时候放进去,要不花生容易炒糊。等花生不再噼噼啪啪<
/p>
响了,火候就到了。我把醋倒进锅里熬。熬好后关好火,再把切好
的洋葱和青椒倒进锅里,再放一点糖,搅拌均匀,这道菜就算完成
了。
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【篇三:做菜
(700
字
) p>
作文】
精选作文
:
做菜
(700
字
)< /p>
作文
国庆假期,家里陆续来了 一些客人,看着妈妈熟练地准备食材、炒
菜,不一会儿就做出一道又一道的美食,让我也
想试试,便让妈妈
教我一道她的拿手菜爆炒猪心。
我 控制住迫不及待的心情,真想立
刻就开始制作。第一步要先剥洋葱。妈妈告诉我要从洋葱
那凸起的
头上,一层又一层得向根下剥。我拿了一个最大的,把它的第一层
薄皮剥下。这层皮又干又好剥,轻轻一揉就掉了。剥下第一层,就
露出了深紫
色的样子。这一层比上一层厚了一点,难剥了一点。我
一层又一层的剥去洋葱的皮,直到
里面露出粉红色。然后,将猪心
在水中有捏又揉,冲洗干净后和洋葱一起切成小块。洋葱
的味道很
重,熏的我两眼红红,不同的流眼泪;而猪心却很腥,切起来还来
事晃来晃去,很难切。
终于开炒了。我将提前切好的姜丝放进刚刚
倒进油、点起火的锅中。等油热后,把猪心用铲子刮进锅中,来回
翻炒,因为心太急,不小心把油溅到了手上,我生怕锅中的东西烧
糊了,便顾不了多少
,赶忙擦去继续忙活。我看到锅中的水快烧没
了,妈妈就让我用接小半碗自来水倒入锅中
。这样倒水大约要倒两
三次,大约每次都倒一样的量。后来在妈妈的指导、督促下,我又
倒了一些用来去腥的料酒和酱油。等到猪心烧得颜色变浅时,我伸
手弓腰将配菜洋葱和菜椒也倒了进去,然后用铲子翻炒让酱油也浸
到配菜中。锅中的东
西一下多了不少,变难翻了许多,我便右手持
着锅铲,左手握紧锅柄,把菜刮到中间后,
再用铲子戳到中间,再
翻炒。最后,我盖上锅盖后,将菜闷一会儿后,把盐和鸡精按量均
匀撒在菜上。
最后,我掀开锅盖,一 股香味扑鼻而来,这颜色鲜艳,
酱料美味的爆炒猪心上桌了,我夹起一块,又香又嫩,美
味极了。
实践是一种乐趣,像我们这么大的人也要学习独立了,实践
也能使
我们得到锻炼。六年级
:
张雅欣
< br>
篇一:作文如做菜
作文如做菜
一、
选材
选材是作文教学中的主要环节。学生年龄小,尤其是低年级的学生,
他们
所经历的事、所能记住的事都比较少。如果要让他们打开记忆
的闸门,恐怕流淌出来的只
能是涓涓细流,流不多久就会干涸。所
以,需要老师培养他们留心观察周围事物的能力,
帮助他们筛选、
梳理生活中的点点滴滴,甚至有必要和他们一起制造生活中的特殊
事,从平凡的生活中获取不平凡的写作源泉。
1.
从教材中找寻写作素材。我们现在所使用的教材,给予了老师和
学生广阔的自由施展空间、想象空间,所以我们可以牢牢抓住这一
便利条件,从课本中找寻写作的素材。例如:小学语文
<
/p>
只是善于发现的眼睛。作为语文老师,应该是热爱生活、懂得生活、
善待生
活的人,能够以自己的激情点燃学生的热情,借学生一双慧
眼,和孩子们一起发现、感受
生活的美好。有了激情,才会有创作
的欲望,大教育家陶行知说:
“ p>
生活即教育。
”
我认为生活也是文章。
例如:
今天
“
我
”
发言了;课间两个小朋友闹意见了;今 天是六一儿
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