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初二思念作文
【篇一：八年级优秀作文想念】
想念你的笑
望着田野那金黄 的油菜花，我又想起了你灿烂的笑容。在远方的你
是否能同我一起欣赏这幅风景秀丽的画
？
那年正值油菜花开的季节，蜜蜂和蝴蝶在 花蕊钟嬉戏，鸟儿在蓝天
飞翔。有两个少年走在上学的路上。
“
你觉得那油菜花漂亮吗？
”“
不
漂亮，全是黄色的
。
”
你莞尔一笑，停住前进的脚步，呆呆的望着眼
前那一
大片金灿灿的油菜花。
“
金黄色的多美呀！
”
你感 叹道。
每天在学校吃完晚饭，你和我都会准 时去后操场散步。操场上人很
多，大多数人在打乒乓球，有些在打篮球。只有少数人在谈
天。无
论他们在干什么，都感觉少了点什么。走着，走着，我突然说想和
你赛跑，你犹豫了一会说：
“
行。
”
于是 ，我们开始跑了起来。在跑
的过程中自然是我领先，我每次往后看你时，你总是微笑着看
着我。
我箭也似的冲向终点，当你到达终点后，气喘吁吁的。过了半刻，
你带着天使般，蕴藏着奥秘似的微笑对我说：
“
你赢了。
”
同时想我
竖起来大拇指。我像根木头似的定在那里，因为你平时不是这
样的，
平时你会说：
“
我下次一定会超过你的。
”
可能是时光改变了人的思想，让人变得多愁伤感。
此后我们照常到操场，不同的是，你不在与我赛跑，也不再与我散
步，只是静静的躺在草地上望着蓝天。没你一起我仍然一个人散着
步
。但总是找不到与你一起散步的感觉。我便与你一起躺着望着天
空，每次一躺下就是半个
多小时。你差不多都会笑着问我：
“
如果有
一天我不在你
身边，你还会是我的兄弟吧？
”
那笑容带着淡淡的忧伤。
这是我见过你最复杂的笑容。我不假思索的回答：
“
会是，当然会。
”
我几乎每次都会追问下去
“
为什么要问这个？
”
你没回答我，抬头望
着天空，天空中有两只鸟儿在飞翔。不一
会儿，其中一只鸟飞走了，
只留下一只鸟儿在蔚蓝的天空孤独的拍着翅膀。
第二年，又是油菜花开的季节，我去上学了。坐在原先的 教室里，
同学还是那些同学，但直到上课，那个座位始终空着，你怎么没出
现在教室？后来听老师说，你转走了。
多想再次欣赏我心中那美丽< /p>
的油菜花。若不能，我与你何时能再次相见？
八年级
柯于灿
【篇二：初二话题作文《想念》写作指导】
初二作文训练一
题目设置：
生活中，总有些人或物牵动着我们的心，让我们时常想念。请以
“
想< /p>
念
”
为话题，自拟题目，写一篇作文，不少于
600
字。
写作指导
;
1
、这是话题作文，这种作文形式自由，范围宽广，不限文体，但写
作内容要与话题相关
，因此要围绕
“
想念
”
来选材立意。
2
、以
“
想念
< p>”为话题作文，可表达对某人、某地或某物的想念之情。
3
、本文选材的线索必须是想念，要写清楚时间、地点、涉及的人物、
事件，要把事件的来龙去脉写清楚，写完整，写生动；要写清楚事
件发生的环境；写事离不开写人，在记叙事件的过程中，要写出人
物的语言、动作、神
态和心理活动；确定一条线索，这篇文章可以
以情感为线索，围绕这条线索展开叙事。<
/p>
范文阅读
想念
往事悠悠，情怀依依！
鸿雁
,
我起飞的地方
!
记得我刚刚来到这个陌生的地方
,
迈进 这个陌生的门槛时
,
写作文只能
写上半页纸
,
阅读能力也不强。但是
,
自从我在鸿雁经历了无数个春秋
,
不但提高了作文能力
,
而且做起阅读也是得 心应手
,
各项能力都在飞速
提高着
,
成长着。在这个作文班的教室里
,
我从一个草率的小男孩变成
了一个稳重的高年级小学生。作文
?
同学们早已掌握得炉火纯青< /p>
;
古诗
?
同学们也已被得滚瓜烂熟
;
生字词
?
同学们也大有长进
;
< p>阅读?
这个谈之
色变的词语在同学们面前也是小菜一
碟。大家在这个作文班的成长
,
都是有目共睹的
!
算一算我也是这个作文班中元老级的人物了
,
是最早来的
,
更使我对这
个作
文班依依不舍。我们这个班的同学可以说个个都是精英
,
各项能
< br>力都是超级出色
!
李松石
,
外号小石头
,
他总是带给我们快乐
,
幽默的话语中透露出他活泼
的性格
,
而且长得又高 又帅。
这就是我们班的同学
,
有搞笑的
,
聪明的
,
帅帅的
,
默不作声的
……
个个
都让人
欢喜让人想念。
翻开那一摞厚厚的英语笔记
,
看到那工整的字迹
,
不免会联想到我辛苦
抄笔记的情景。一个小男孩
,
飞快的抄着笔记
,
动着笔头
,
偶尔看几眼黑
板
,
努力地跟随着老师的思路。虽然有时会挨留
,
我却永远也不灰 心丧
气
,
因为我知道
,
努 力总会成功
!
我的英语成绩也是有很大提高的
,
在 这
里
,
我学到了很多
!
< br>
在鸿雁
,
我收获了很多很多< /p>
,
有知识
,
有情感
,
有感悟
……
我喜欢在这里
学习
,
喜欢这里的每一个人
,
每一个地方。我知道
,
在不久的将来
,
我会
离开
,
< p>但这里将是我永远的想念。
想念
对于不同的人来说，想 念的含意是不同的。对酒鬼来说，想念就是
饭桌上那半瓶二锅头；对严监生来说，想念就
是他花费的银子；对
爱因斯坦来说，想念就是他那间物理试验室
……
而对我来说，想念
就是我的家。
镜头一：早晨六点整。
1
随着电子闹钟公鸡打鸣般的声音
，爸爸妈妈起床了。他们在床上懒
懒散散地躺了
10
分钟 ，便匆匆忙忙得起床做早饭。随后，爸爸怀揣
热乎乎的早饭，离开家门。
6
点
30
分，一阵欢快的闹铃声也同样把
我从梦中拽了出来，新的美好的一天开始了。
镜头二：下午六点整。
一天 充实的校园生活结束了，带着一身知识和渴望求知的劲头，我
背着沉甸甸的书包和满装书
本的纸袋子回家了。一家三口又在一起
共度晚上快乐的时光，每个人脸上都洋溢着难以言
喻的幸福。母亲
做饭，父亲擦地，我便坐在我的小桌前专心致志地学习。家的感觉
永远是甜蜜的。
镜头三：晚上七点三十分。
共进晚餐的时光总是温馨的，一年四季，无论天气如何，饭桌上总
洋溢着温暖的气息，大
家各自表达个人今天的所见所闻。妈妈往往
说说她们单位的小会计又发了什么搞笑的短信
，她们的领导又和谁
吵架了，谁又把领导的办公室
“
掀了
”……
爸爸总会说他今天又碰到
了什么难缠的用户来
“
找碴儿
”
，我则经常说说今天学校又发生什么
事儿，像：英语
f
老师又被我们怎么在
“
整
”
啦，钟明远又把学校的电
脑怎么折腾坏啦，
“
波波
”
校长又有什么事啦
……< /p>
欢快的笑声时不时
从饭桌上飘来。
这就是我的家，我那和谐、温馨的家。我爱我的家，也爱我的家人，< /p>
我的家人也爱我。因为对于我们来说，家是最大的想念。
想念
见面而产生的一种
情感。但随着自己不断的长大，才知道想念就是
思念，是对亲人最真切的亲情表达。
我读懂想念是在每次去爷爷家的时候。每次去爷 爷都会笑呵呵地对
我说：
“
想爷爷了没有？
”“
想了。
”
我好像在应付差事似的说着，说
< br>完便去玩了。那时，我觉得很奇怪，爷爷为什么总要问我想他了没
有，不是才一个
星期没见面吗？但我哪里知道，在这一星期我玩的
时候，爷爷却在家里想念着我。
我了解想念的时候，是在每次奶奶给我打电话时。 奶奶每次给我打
电话时，都会问我饭吃了没有、身体好着没有、每天早上喝牛奶没
有、学习怎么样
……
每次我都会想，我上个星期不是都说过了吗 ？
怎么还要问。每次我总会迫不及待地说：
“
噢，好，奶 奶再见。
”
而
奶奶听完后，先是迟疑一下，然后说一声：
“
好。
”
最后放下电话。
后来我才明白，奶奶是想通过电话传达她对我的想念、对我的思念，
而我却总以为她很<
/p>
?
唆，总想挂断电话。
我学会想念是在一次爷爷生病的时候。那天我去看爷爷，进门后却
看见爷爷躺在
床上，我问奶奶，爷爷怎么了？奶奶说爷爷这两天不
舒服。我问爷爷想吃点什么，爷爷说
他只想吃点面包。听到这，我
便向门口走去，奶奶问我干什么去？我说去买面包，奶奶说
买点普
通的就行了。在车上我想，如果买普通面包就可以省下钱去买书看，
但最后我还是停留在一家很好的面包房前，走进去挑选了一些爷爷
最爱吃的面
包和点心。虽然很贵，但我却很高兴。
回到 家，我把面包和点心拿给爷爷吃，爷爷开心地笑了。从那以后，
奶奶逢人就说这件事，说
我懂事了。
原来想念就在我们身边，只要用心去体会，就会发现它的真正含义。
想念
2
想念是小溪中的水，涓涓细流，绵延不绝，犹如一个母亲对
子女的
想念，那么幽远，那么深
……
父亲的想念如大山上 的一棵树，它那
细细的枝干，寄托着父亲对子女的想念，父亲的想念犹如一座山，
那么稳，那么沉。母亲的想念犹如浩瀚的星河，每一颗闪亮的星星，
都
闪耀着想念的光芒。在你最难受的时候，母亲的一句话让你豁然
开朗，那就是想念！在你
考虑题而抓耳挠腮时，父亲给你的提示让
你恍然大悟，那就是想念！
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