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浅谈如何当好高中班主任 李听刚

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-02 23:28
tags:高中作文, 高中教育, 高中班主任

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2021年1月2日发(作者:阳含熙)


浅谈如何当好高中班主任

李听刚


古人云:

其身正,不令而行;其身不 正,虽令不从。

可见,负责教育教学重任的班主任,


要 想做好班级管理工作,必须不断提高自身的思想政治素质和工作能力,树立自身良好的形


象,做到言传身教。



作为班主任要时刻注意 自身的品格、学识、涵养对学生潜移默化的影响,特别要注意一些小


事、细节。不要自己 觉得没什么、无所谓,其实学生的眼睛一直盯着呢。他们在心中评价你,


在背后议论着你 。如果老师言不雅、行不正,学生就不佩服,老师就容易失去威信,给班级


管理带来不利 。



所以,班主任一定要特别自尊、自爱、自 信、自强,为人师表,让自己的良好风范增强对学


生的吸引力;要有儒雅的举止和浩然之 气,让自己的神韵、风采使学生折服;要求学生做到


的自己首先做到,要求学生不做的自 己坚决不做,真正做到既教书又育人。



二、选拔参谋助手,培养优秀班干部队伍



< /p>

班干部是班主任工作的得力助手,选拔一支精明能干的班干部队伍,对班主任做好班级管理


起着非常重要的作用。在班级管理中,比较忌讳的是班主任一人说了算,自己想做什么就做


什么,班主任与学生的关系容易变成对手的关系。如何变对手的关系为助手的关系呢?这是


班主任工作的艺术所在。



我认为,首先班主任要多设立班级助手,要使每一名班干部成为助手,要把每一名学生当作

助手,每名学生在班级中都负责一定的事情,大家都为班级负责,给以表现自我的机会。用

< br>民主管理的方法,有利于班级的管理。



三、真诚宽容,严而有度



心 理学告诉我们:人际交往的融洽、和谐是以真诚为前提的。

以心换心

< p>”

,以理解为桥梁,


人与人之间便能得到思想感情的沟通。我们常说 :

兄弟姊妹间,衣袖手足情。

如果把这种


感情融入班主任工作中去,师生之间的心理距离拉近了,开展班级工作便会如鱼得水、游刃< /p>


有余。班主任是学生接触最多的人,也是学生最容易亲近的人,对学生严格要求和宽容大度


都是建立在诚信的基础上,出于一个共同的教育目的,二者并不矛盾。严而不苛刻,慈而 不


溺爱,宽而有限度,是我们当班主任的工作原则。



有一天下午上课,我发现有三名男同学脸红,一看脸色他们肯定出外吃 饭并喝酒了。中学生


日常行为规范明文规定,中学生不允许喝酒,而且前几天我刚刚强调 过。我心想:我管不了


你们,学校还管不了你们?借学校威力镇镇他们。我把他们叫到走 廊,我还没开口他们三个


人都把头低下了。我仔细询问情况,原来其中一名学生今天过生 日,本不想喝酒,但又觉得


吃饭气氛不热烈,所以每人喝了一杯。由于喝酒上脸,所以让 人一看就知道喝酒了。这三个


人平时在班级表现不错,不是特顽皮的。我与他们三人进行 了长谈,给他们讲了中学生喝酒


的害处,我决定把他们交给学校并通知家长。他们三人立 即很诚恳地向我表示:不要交给学


校,记住这次教训,如果再犯错误二罪并罚。我转念一 想:如果交给学校势必把事情升级,


造成学生对老师的敌对心理,影响他们今后的学习, 不如相信他们,让他们自己反思。于是


我们双方约定,我不把他们交给学校和家长,他们 保证再也不犯类似的错误,让这件事成为


高中时期的一个秘密。后来我曾私下里多次和他 们谈心,高中毕业前他们没有再犯类似的错


误。通过这件事,让我相信,师生之情即便是 一个小小的约定,也是包含着一份真诚和守信。


教师无宽容之心则无教育之意,同时还要 讲究教育方法,做到严而有度,

抓住时机,真正起


到教育的效果。



四、细节管理,常抓不懈


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