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用排比句介绍同学作文
【篇一：作文排比】
●
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；
爱心是一泓出现在沙
漠里的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的
希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤
苦无依的人获得心灵的
慰藉。
<
/p>
、亲情是朱自清文中父亲的背影，亲情是孟郊慈母手中的针线，亲
情是王维
“
独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲
”
的感叹，亲 情是苏轼
“
但愿人长久，千里共婵娟
”
的 祝愿。
友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄 。这储蓄，是患难中的倾囊相助，
是错误道路上的逆耳忠言，是跌倒时的一把真诚的搀扶
，是痛苦时
抹去泪水的一缕春风。
??
宽容的朋友一定情同手足，宽容的家庭 一定幸福美满，宽容的民族
一定强盛不衰，宽容的世界一定和平美丽。
? ???
花朵把春天的门推开，绿荫把夏天的 门推开，硕果把秋天的门推开，
飞雪把冬天的门推开，真诚把友谊的门推开。
“
成功的花， 人们只惊羡它现时的明艳；而当初的芽，却浸透了奋斗
的泪泉，洒满了牺牲的血雨。
”(
冰心语
)
我们每个人都渴望成功，那
么我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌隔那
刚刚萌芽的
种子。
??
我的童年像一条 缤纷的小溪，那一朵朵雪白的浪花将放入我生命的
博物馆，可那一个小小的涟漪将被我永
世珍藏！
??
一个真确的判 断像一艘小船，带领我们驶向富饶的小岛！一件自己
做过正确的小事也会被自己永世珍藏
！
??
首先，我们可以运用形象的描写，如：
?? ??
1
．透过窗口，我看到槐树花又开了。开得依然那样洁白，晶莹，清< /p>
香。《槐树花》
?? ??
2
．终于，在茫茫一片昏黄妁路灯光里，出现了
51< /p>
路公共汽车那臃
肿的身躯。在夜幕里等了一个多小时的人们开始活跃起来。
《挤车》
其次，我们可以借助恰当的修辞及引用诗文。
如：
?? ?? 1
．母爱像长河一样源远流长，像洌泉一样 清新甘甜。
我也是一个沐浴着母爱阳光的幸运儿。《无尽的爱》
?? ??
2
．
“
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。
”
每当我想起这句诗，眼前
< br>就不禁会浮现起那圃圃的脸，那笔下流动的圃，耳边又想起那钱氏
英语。《良师》
??
结尾：童趣，是欢乐的 海洋。在回忆的海边，有无数的贝壳，有灰
暗的，勾起一段伤心的往事；有灿烂的，使人
想起童年趣事。我在
那回忆的海岸，寻觅着最美丽的贝壳，啊！找到了
. .....
5
。
4
。
3
。
2
。
1
，很快，时间如流水，六年的小学生活进入了倒计
时。真有点恋恋不舍，可惜自己已经
14
岁了
!
时间不会为我一个人而
停留一会。
????????
<
/p>
六年来的小学生活给我留下了深刻的印象。真如养花，有喜有忧，
有笑有泪
，有花有果，有香有色。。。。。。使我回味无穷。
??
虚心
??
开头：：
“< /p>
虚心使人进步，骄傲使人落后。
”
谦虚就是有自知
< br>之明，是一种有修养的表现。一个人只有谦虚，才会让别人尊重。
??
结尾：
“
满招损，谦受益。
”
让我们养成谦虚 的美德，做一个高尚的
人吧！
??
集体力量
开头：
“
一根筷子容易折，十根筷子抱成团
”
。这话不错，在巨大的
困难面前，个人的力量是渺小的，微不足道的，而许许多多
个人汇
集成集体，才能形成强大的力量，最终赢得胜
利
结尾：雷锋叔叔 曾说过：一滴水只有放进大海，才能永不干涸。是
啊！一个人就像一滴水一样，如果离开
了集体这个大海，就将一事
无成。
集体的力量是伟大的！
开头的问答集锦：
问：作文开头
俗话说，
“
良好的开头是成功的一半。
”
万事开头难，做事如此 ，写
文章也是如此。我国古代作家对文章的开头都很讲究，所以有
“
凤头、
猪肚、豹尾
”
的说法。
“
凤头
”
是传说中的凤凰的头，这种鸟谁也没有
< br>见过，但在画家的笔下，我们可以看到小小的凤凰头上的羽毛，色
彩斑斓，引人注
目，给人以美的感觉。说文章的开头要像
“
凤头
”
，
是说文章的开头要写得好，写得漂亮，让人愿看、要看、想看下去。
< br>
对写的人来说，有一个好的开头，下面的文章写起来就会感到 顺手，
否则，就会感到很别扭，难以顺利地写下去。因此，写叙事的文章，
如同写其他所有的文章一样，要重视文章的开头
二、质疑讨论：
有些同学 作文时，对文章的开头不重视，认为只要写好文章主要部
分的内容就行了。这种认识是不
对的。所以在一些作文的开头中，
有这样两种主要的
“
常 见病
”
：
1
、离题太远，绕圈子拐弯抹角离题千里。落笔时，总爱兜圈子。有
人把它比作大头娃娃。
比如写老师怎样无微不至地关心学生的事迹，
有的同学这样开头：
“
一见到老师这两个字，我就会想起园丁。老师
是培育祖国花朵的园丁
……”
这个开头，讲了一些人所共知的话，离
题远，又绕圈子。这
些话是没必要讲的话。
2
、不必要的抒情。 有的作文一开始就抒情，这不能说不可以，但明
显的是属于不必要的，因为文章所要写的
事还没眉目，这种开头，
让人读来感到莫名其妙，不能感动人。如写发生在校园里的一件
小
事，有篇作文一开头这样写：
“
啊，我美丽的校园，您 是培养我们成
长的摇篮
……”
使人感到做作。
< p>
3
．千篇一律格式固定。开头写来写去就是这么几句话。
4
．追求花样弄巧成拙。写得很好，表达思想感情不明白，不清楚，
不真实。示例：我的暑期生活有两件愉快的事，一件不愉快的事，
我先说说愉快的事。
——
《我的暑期生活》
我的班级是文明班级，大家都认为它很好，可我认为它有好的一面，
也有不好的一面，但总体上还是认为它好，不好的只有一些，好的
多些。它好在同学们都很团结，不好在一些同学常违反纪律。所以
我认为它还是好班级
。
——
《我的班级》
三、方法指导：
写作话题 作文时，我们怎样来开头呢？方法很多，而且灵活多样。
这里我们仅就记叙文的开头谈几
点要注意的地方。
开头遵循的原则：
（
1
）向心性。开头必须与全文的主要内容、中心思想紧密相联，
为突出中心服务。
（
2< /p>
）精简性。语言要精简，最好是开门见山。
1
、
开头要注意点题
写一篇应试作文，时间都比较紧，难以有充分的准备，因而我们在< /p>
写开头时，要注意点题，以便直接切题，进入主体，这样既不容易
离题，也能使作文紧凑些。
在写一些回忆性的文章或倒叙结构的文章时，尤应如此。
如《记一辆纺车》这样写道：
“
我曾 经使用过一辆纺车，离开延安
那年，把它跟一些书籍一起留在蓝家坪了。后来常常想起它
。想起
它，就像想起旅伴，想起战友，心里充满着深切的怀念。
”
《我的老
师》这样开头：
“
最使我难忘的，是我 小学时候的蔡芸芝先生。
”
《背影》这样写道：
“
我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的
是他的背影
”
那么我们怎样来点题呢？
第一，点题的句子应在开头一段的后半部分。为什么强调这一点呢？
我们有些同学在点了
题后，又扯到不相干的话题上去了，这样不但
未达到点题的目的，而且还容易成为废话。
这是大家要注意的。
第二，点题时可通过 映衬句来引出自己所要记叙的话题。所谓映衬
句，就是为了突出一个事物，故意借用另一
个事物予以映衬的句子。
相当于古典诗歌中
“
兴
”
的手法。
如：< /p>
“
人们常说
?
女孩天生爱做梦
?
。我就是这么一个女孩。大自然
的任何景物都会引发我的遐想：今天，看到天
空中振翅飞翔的雄鹰，
就幻想自己随风飘上蓝天，遨游于白云之间；明天看到鱼儿，又幻
想自己到龙宫去作客
……
然而，在我的内心深处，却有一 个绐终不
变的梦想
——
当一名
21
世纪的新教师！（袁蕾）
第三， 最好直接运用文章题目里的字来点题。这样不容易使主体部
分的内容偏离题目。
下面我们来看一些开头：
1
、老师高兴地拿着一张证书给我，此时我知道我成功了。老师给我< /p>
竖起了大拇指。我拿着证书，欣喜地流下高兴的泪水，我为自己竖
起了大拇指。（《为自己竖起大拇指》）
2
、转眼间，毕业在即，我却忘不了我们的语文老师，忘不了我们那
次不很成熟却很成功的
“
合作
”
（《开头》）
3
、爱心是冬日里的一缕阳光，驱散了凛冽的寒霜；爱心是久旱后的< /p>
一场甘霖，滋润了龟裂的心田；爱心是汪洋中的一个航标，指明了
新生的希望。（《把爱心带给他人》）
4
、 在童年的书包里，生长着一种情感，那是我对语文的牵挂和对语
文的依恋。十多年来，它
经历了时光的考验，而且，它作为我的伴
侣注定要走向永远。回眸身后脚印里的每一个细
节，都布满生活的
美的波纹，荡漾着人生迷人的涟漪。（《品味语文》）
5
、时间老人牵着我的手带着我走过了十二个春夏秋冬，蓦 然回首，
成长的路上已留下了我一串串由小变大的脚印。《成长的脚印》）
后的结论。
3
、
开头要用好修辞
运用修辞是 使开头生动形象的最好方法。最常用的是比喻、排比和
引用。在此，我们作简单的介绍。
用比喻，增强开头的形象。
如：
1
、日子一叶一叶地从生命之树飘落，不经意间，才蓦然发现岁
月已给它套上了
12
圈年轮。
2
、童年是一首歌，唱出欢乐无谱的乐章；童年是一只船，承载父母< /p>
无数的心愿；童年是一座博物馆，展出天真稚嫩的作品；童年是一
个故事，讲述单纯生动的片段。（《童年》）
童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵呵，有
的让人翘嘴巴，有的
让人
“
哇哇
”
哭，有的让人
... ....
在我的脑海中，有
一件发生在我身上的傻事，我一直都没有忘记
。
｛尾｝时间如梭，一眨眼，五年过去了。 五年中有多少辛酸，苦辣
和喜悦，成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处
成功。都入过
眼云烟，消失在记忆的最深处
??
当雨水滴在我的肩膀，这一刻，他的脸 又反复浮现在我的脑海之中。
他
,
是一个平凡而又不平凡 的人。他平凡在对幸福生活极力的追求；
他又不平凡在与众不同的心灵：当跌倒时，他会
义无反顾地站起来；
当看别人难过时，他会比别人更难受；当我自卑时，他会陪到我身<
/p>
边。
??
典中，从来就没有
过退缩这个词。
??
（头 ）童年的事比天上的星星还要多，数也数不清。有的让人乐呵
呵，有的让人翘嘴巴，有的
让人
“
哇哇
”
哭，有的让人
... ....
在我的脑海
中，有一件发生在我身上的傻事，我一直都没有忘记
。
??
｛尾｝时
间如梭，一眨眼，五年过去了。五年中有
多少辛酸，苦辣和喜悦，
成功。都入过眼云烟，消失在记忆的最深处
成功。都入过眼云烟，
消失在记忆的最深处
1
（写人
-
最好的朋友）
童年 瞬间流过，儿时的伙伴还恋恋不舍。
回首起我们走过的路后，只留下一串串脚印。
----
（名字）在众多伙
伴中，我最想念你。因为你是我一生
的朋友。记得那天
~~~~
结尾：
1
这就是说是我的好友，她（他）善良，可爱，天真 ，活泼，
却又优雅（他帅气，体贴，天真，淘气，却又腼腆）是我一生的好
姐妹（是我永远的铁哥们）我永远记得她（他）
【篇二：段首排比作文范文】
请以
“
打开一扇窗
”< /p>
作为题目写一篇文章。
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