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学校风采作文
【篇一：语文作文少年风采】
语文作文试题：
1
：
“
风采
”
指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十四五岁 的少男少
女们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上
... ...
都是动人的风采。个
人有个人的风采，群体也有群体的风采，家庭、学校、社
会都是展
示少年风采的舞台。请以
“
少年风采
< p>”为题目，写一篇文章。
要求：
(1)
将题目抄写在答题卡上。
(2)
不限文体
(
诗歌除外
< p>)。
(3)
字数在
600-1000
之间。
(4)
作文中不要出现所在学校的校名或师生姓名。
【篇二：少年风采作文范文自作】
《少年风采》作文范文
“
风采
”
指人美好的仪 表举止和精神风貌。对于十四五岁的少男少女
们来说，举止大方、个性鲜明、积极向上<
/p>
......
都是动人的风采。个人
有个人的风采，群体也
有群体的风采，家庭、学校、社会都是展示
少年风采的舞台。请以
“
少年风采
”
为题目，写一篇文章。
少年风采
何谓少年风采，今一天即可窥全貌。
今天一早，语文老师走进班来，手里拿着测验本。我正向各路神仙
祈祷，保佑我
渡过难关。就在这时，老师用高分贝的声音叫了我的
名字。
“
< p>这两天没复习吧？”
老师边翻看我的错误边问我。
“
嗯。
” “
你
怎么能这样呢？知识是需要巩固的，
总不复习，何来好成绩？去，
把每个错误改十遍。
”
老师 用最严厉的语气判了我的重刑。同桌向我
吐吐舌头，我冲他扮个鬼脸，小声告诉他：
“
太好了，老妈让我练书
法正不知练什么呢！
”
朋友几欲喷饭。
中午吃饭 时，前面一哥们转过头来问我不解的数学题。殊不知有两
粒米俏皮地在他鼻子下粘着，随
着他说话上下抖动，如同小胡子一
般，有趣极了。我忍不住捧腹大笑，周围同学看见这番
情景也是不
禁莞尔。通过窗玻璃照到自己的样子后，他竟压低嗓音，沉声说道：
“
我就是叫做藤野
??”
听后，我们几欲倒地。< /p>
晚上放学时，窗外下起倾盆大雨，豆大的雨点 砸得窗户劈啪作响。
我与几个同学相视一笑，举起外套，冲向雨中，这雨是怕了我们，<
/p>
居然都向一边倒去，呼啸的风也为我们加油。待我们跑到地铁站，
个个如同冠军，竟然没有落汤鸡的模样。可惜裤脚已染上点点
“
泥
花
”
，不过有一句
“
看 我千幻魔影脚
”
，加上一个漂亮的旋风腿动作，
没有谁敢
不承认我们就是
“
追雨的英雄
”
。
一进家门，发现老妈一边唠叨，一边在给老爸膝盖上抹药水 ，絮絮
叨叨的语言中，我听出老爸的工作不容易。老爸是超市里的理货员，
常常是夜里三四点就离家，一天到晚像头老黄牛，磕了碰了是经常
的事。走过
去，我没有说话，蹲下去心疼地抚摸着老爸的腿，心里
暗暗作想：中考一结束，我也要打
工，要和他们一起撑起这个家！
勇于分担家庭的责任，细心、懂事、孝
顺，更应是少年风采的应有
之义！
少年风采
举止大方的梁晋豪
说起梁晋 豪，他可是我们班的名人。在几天前的
“
捍卫主权，保卫钓
鱼岛
”
的演讲比赛中，他落落大方的主持、演讲博得了师生的赞叹。
< p>当他满怀激情地高喊：
“
打倒日本帝国主义！打倒日本军国主义！< /p>
”
时，他两眼喷射出愤怒的目光，两只胳膊有力的向上挥舞着鲜红的
五星红旗。他慷慨激昂地演讲，赢得了全校师生热烈的掌声。演讲
完毕
，他神情庄重，深深地鞠了一躬走下台去。
举止大方的梁晋豪
是我学习的榜样。
积极向上的谭萌
一副粉红的眼镜架在高高的鼻梁上，厚厚的镜片遮挡闭住她那渴望
知识的
眼睛。她就是我们班最爱学习的班长谭萌。她一天几乎都与
书在一起，每天只要有疑难问
题就及时向老师来请教，于老师成了
形影不离的朋友。我们在学习时她在学。我们在玩时
，她还在学。
她的桌子放着习题，讲解，已经堆成了一座小山，再看我们的，空
荡荡的，更别说小山了。她不以为苦，反以为乐。她不懂就问从不
在乎面
子。最终造就出她优异的成绩，可她还不满意，说：
“
走在我
面前的人还有很多，我一定要超越他们。
”
说完，一头扎进书海里。
积极向上的谭萌是我学习的榜样。
宽容大度的杨毅豪
杨毅豪人赠外号
“
大众朋友
”
。他 有着极好的人缘，不过这与他的性
格是分不开的。他温和，从不轻易生气，肚子里真是可
以撑船了。
一次，我与他一起吃饭，我们走到饭堂打了饭，望着可口的饭菜，
正想找位置坐下，一群大一点儿的同学便冲进来把人群撞的东倒西
歪。我和
杨毅豪的汤都被弄洒了，杨毅豪的衣服上也沾满汤渍，我
正想追上去与他们理论，杨毅豪
拉住我说：
“
算了，理论也理论不出
什么东西。他们这些
人从来都这样。
”
我们坐下后我还在忿忿不平，
而杨毅豪
已经心平气和地吃起了饭。
老天不会偏袒任何人，每人都有各
自的风采。只要你展现出来你的
风采，那么你就会成为一颗耀眼的新星。
少年风采
花季的少年，在青春的舞台上展示着不同的风采。
—
题
记
一
．积极向上
身为少年的我们 ，都有属于自己的理想，有着奋斗目标：操场上喊
出的口号；课堂上一双双渴望知识的眼
睛；早自习是朗朗的读声；
自习课上认真专注的学习。不都是少年们对自己的理想和目标
的追
求吗？我们不会花费时间驻足，我们懂得只要不停的奔跑才能获得
< br>胜利，我们懂得只要不停的奔跑才能看到一轮新升的太阳。我们没
有忘记那些国耻
，我们永远铭记在心，我们会努力为自己的母亲
一
< p>
中国，再创辉煌，我们是
21
世纪的少年。
积极向上是我们少年的风
采。
二
．永不言弃
三
.
奋发图强
我周围许多同学都在努力刻苦的学习，他们从来没有被学习的压力
压垮，他们会用自己的实际向别人证明
“
我能行
”
而面对沉重的学习
压力他们选择是奋发图强。我们不如问问自己做什
么事都努力了吗？
每个少年都迈着坚定的步伐踏破种种困难，奋发图强自信的走向明
天。
奋发图强，是我们少年的风采！
份灿烂！
少年风采
13
岁的我，正属 于花季；
13
岁的我，有自己的世界；
13
岁的我 ，
有属于自己的一片蓝天；
13
岁的我，有自己专属的风 采。
失败，我不怕。
进入初中的 我仍像个小孩子，只知道玩，而忽略了学习的重要性。
心里想着：我只要上课认真听讲，
做题认真，细心不就行了。正是
怀着这样的心理。终于，考试过后便成我哭的时候了。老
师的批评，
家长的教育，同学的嘲笑
??
哎，仿佛一下字 倒霉的是都在我身上发
生了。
心里一遍又一遍的想着
“
为什么
”
，是 我不够认真吗？不，不是这样
的，我的学习态度太坏了，发现缺点的我，像变了一个人似
的，不
再那么爱玩了。又一次考试过后我的成绩语出惊人，比原来提高好