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作文教案:文章怎样开头才能引人入胜

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 08:22
tags:初中作文, 初中教育, 作文教案

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2021年1月3日发(作者:廖新学)


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文章怎样开头才能引人入胜



文章怎 样开头才算好?开头能抓住题目并紧扣中心、

不落俗套、

引人入胜就是好。

下面介绍


几种能引人入胜的开头方法。



“设置疑团”法



例如《妈妈变啦》

:一阵熟悉的脚步声由远而近,是妈妈回来了 。我和弟弟兴冲冲地迎


了上去。怎么啦,妈妈一反往常,理也不理我们俩。愁云满脸,默 默地放下提包就直往卧室


走去。



又如《我给爸爸打个分》

:人人都有 爸爸。要是有人问我:

“你的爸爸怎么样?”我只能


皱皱眉头叹口气。要 是让我像老师批改作业那样,给爸爸打个分,那准会先打个“×”

,再


写 上“不及格”三个字。



这两篇文章的开头新颖别致,

用布下疑团的方法来烘托气氛。

为什 么

“妈妈一反往常”


“我”为什么要给“爸爸”打个“ 不及格”?在读者心里留下了悬念,激起读者强烈的阅读


愿望。



“提问题”法



例如

《小猴吃

“虱子”

小猴为什么吃虱子?不要以为我在胡思乱想,

这个奇怪的问题,


是由一枚《给猴妈妈抓虱》的邮票引起的。



又如《大姐“三怪”

:我的大姐邵翠红,她有“三怪”

,哪“三怪”呢?



以上两篇文章的开头,

都提出了非常有趣的问题:

“小猴为什么吃虱子?”

“大姐有哪‘三


怪’呢?”这样就吸 引读者急于读下文。



“展示矛盾”法



例如《悔恨》

:自然科的期末考试成绩公布了。虽然我得了一百 分,可是心里反而沉甸


甸的,像压上了一块石头。



又如《眼泪》

< p>:我是一个倔强的女孩子。在我的记忆中,不管是老师的批评,还是父母


的责骂,都 未曾使我流过泪,因而人们都说我是“硬汉子”

。可是今天却泪水夺眶而出……



多矛盾呀,得了一百分, 心里却沉甸甸的;一向是“硬汉子”

,可是“今天却泪水夺眶


而出”

。这两篇开头展示了矛盾,然后引出下面的故事,怎么会不吸引人呢?



“先声夺人”法



例如《向你介绍我》

:我这个人就是笨,学习成绩平平,有时还 要开红灯。爸爸说我是


“黄鱼脑袋”

;妈妈说我是“拉劳动车的坯子”< /p>

;奶奶稍微好一点,说我“开窍”可能比别人


迟一点儿,因为她是退休教师 。



“就 是笨”

“黄鱼脑袋”

“拉劳动车的坯子”

小作者到底怎么了?读者 一定会急于想读下


文,这样的开头就收到了先声夺人的效果。


立意


庄子说:“语之所贵者,意也。”清代王 夫之更是将“意”(即主题

)

比作三军之统帅。


这些表述 ,

都很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。

近年来,

随着话题作文、


标题作文等开放式题型的普及,

“立意自定”成为一种 潮流。一些同学任意而为,结果造成


立意出现多方面的问题。主要有:


1

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一 是人云亦云显陈旧。平时人家怎么说,他就怎么说;过去怎么说,现在还是这么说;


题目 中的导语有个什么观点,他绝对不敢提出异议来的。这样的作文,可以说是老生常谈,


人 云亦云,了无新意。比如,以“沟通”为话题写作,很多同学不约而同地以“我们要和父


母多多沟通”为中心,选取一两个故事来表达。这些文章,立意一般,得分都较低。


二是浅尝辄止显肤浅。

不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神的审察事物 ,


不能透过现象深入本质,

透过表象看到真相,

经由问题 揭示原因,

经由形式洞察内涵。

这样


一来,

看问题就只能停留在表面了。

具体地说,

他们的文章只能回答

“ 是什么”

“有什么”


这一类的问题,而不能涉及“为什 么”、“怎么办”一类较深入的问题。


三是剑走偏锋显消极。

不遵从社会公认、服从真善美的标准,不遵从国家的法律法规


精神,只想着一鸣 惊人,提出危言耸听的观点。比如,有人讲诚信吃大亏,还是虚伪一些、


实际一些好;< /p>

有人认为牺牲自己去救人是犯傻,

不如明哲保身;

有人提出应该尊重 个人自由,


允许中学生谈恋爱;

等等。

这种思想认识上的 偏差如果出现在考场作文上,

即使文章结构完


整、语言生动,也不会得到 高分。


四是贪多求全显盲目。

不集中在某一个主题上 ,中途转向另一个主题,从而使得已确


立的中心不能贯穿始终,读者也理不出头绪。结果 让人读后如在云里雾里,不知所云。


【感悟升格】


《礼物》一文在叙述一对农村父女

(

女儿是“我”妈妈的 学生

)

给“我”家送来一篮子


鸡蛋,“我”妈妈当即拒绝 了对方的礼物之后,写了这样一段话:


妈妈,您毅然决然地拒绝了他 们父女俩送来的鸡蛋,把歪风邪气挡在了门外,您真是


一个洁身自好的好人,那一刻,您 在我的眼里变得异常高大,您真是我的好妈妈。


从这段话来看,作者 简单地将鸡蛋与其他礼物划上等号,没有认识到寄托在鸡蛋里面


的是父女俩对老师的感激 之情,结果错误地把农村父女送鸡蛋说成是“歪风邪气”。同时,


2

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对礼物一概拒绝,也是一种不加分析的绝对做法, 不应该盲目赞扬。因此,修改这段话,应


该准确把握父女俩的内心世界,辨证看待是否收 礼的行为,从而实现立意的高远和新奇。


妈妈,我知道,您并不是嫌 弃这礼物不值钱、不珍贵。但是,您知道那里渗透了那父


女俩对您的几多感激之情吗?你 知道他们走了多长的路程才来到这个陌生的、冷漠的城市


吗?你知道他们鼓起多大的勇气 才敢举手敲击老师家的门吗?就是因为您的拒绝,

他们心里


会蒙上一层被 人瞧不起的阴影,

他们又该灰溜溜地将鸡蛋如数拿回去。

他们的自尊,

< p>受到了


多大的打击啊。


妈妈,这不是用 来行贿的礼物,这只是老百姓最朴实的真情表达。你为什么就不能高


兴地收下来,

然后回赠一些礼物给他们呢?——接受真情,

体恤他人,

原本也是一种修 养啊。



修改之后,抓住父女俩送鸡蛋的本来意义,提出了合 情合理的新建议,给人耳目一新


的感觉。


【精彩回放】


1

、哪怕有再 多风雨不见彩虹,太久阴云霾不现群星,只要能够低头沉思、昂首前进与


抬头祈盼,总会 绘出人生的彩虹,闪出人生的星辰……


——选自江苏南京市中考满分作文《从“头”说起》


2

、知识的源头就是书籍,一条溪流要想长时间保持流动、清澈的状态,必须有源头不< /p>


断地供水。

一个人要想跟上时代的步伐,

不被时代所抛弃, 不沦落为一个无助的落后者,现


代生活中的刘姥姥,就必须不断地从“源头”获取“活水 ”来滋润自己的身心,不断地接受


知识的浇灌,在知识的海洋中遨游。

只 有这样,才能成为时代的领跑着,才能成为人生竞技


场上的成功者,而不会成为一条干涸 的小溪,死亡的小溪!


——选自四川资阳市中考满分作文《知识的源头》


3

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