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文章怎样开头才能引人入胜
文章怎
样开头才算好?开头能抓住题目并紧扣中心、
不落俗套、
引人入胜就是好。
下面介绍
几种能引人入胜的开头方法。
“设置疑团”法
例如《妈妈变啦》
:一阵熟悉的脚步声由远而近,是妈妈回来了 。我和弟弟兴冲冲地迎
了上去。怎么啦,妈妈一反往常,理也不理我们俩。愁云满脸,默
默地放下提包就直往卧室
走去。
又如《我给爸爸打个分》
:人人都有 爸爸。要是有人问我:
“你的爸爸怎么样?”我只能
皱皱眉头叹口气。要
是让我像老师批改作业那样,给爸爸打个分,那准会先打个“×”
,再
写
上“不及格”三个字。
这两篇文章的开头新颖别致,
用布下疑团的方法来烘托气氛。
为什 么
“妈妈一反往常”
?
“我”为什么要给“爸爸”打个“
不及格”?在读者心里留下了悬念,激起读者强烈的阅读
愿望。
“提问题”法
例如
《小猴吃
“虱子”
》
:
小猴为什么吃虱子?不要以为我在胡思乱想,
这个奇怪的问题,
是由一枚《给猴妈妈抓虱》的邮票引起的。
又如《大姐“三怪”
》
:我的大姐邵翠红,她有“三怪”
,哪“三怪”呢?
以上两篇文章的开头,
都提出了非常有趣的问题: p>
“小猴为什么吃虱子?”
“大姐有哪‘三
怪’呢?”这样就吸
引读者急于读下文。
“展示矛盾”法
例如《悔恨》
:自然科的期末考试成绩公布了。虽然我得了一百 分,可是心里反而沉甸
甸的,像压上了一块石头。
又如《眼泪》
< p>:我是一个倔强的女孩子。在我的记忆中,不管是老师的批评,还是父母
的责骂,都
未曾使我流过泪,因而人们都说我是“硬汉子”
。可是今天却泪水夺眶而出……
多矛盾呀,得了一百分, 心里却沉甸甸的;一向是“硬汉子”
,可是“今天却泪水夺眶
而出”
p>
。这两篇开头展示了矛盾,然后引出下面的故事,怎么会不吸引人呢?
“先声夺人”法
例如《向你介绍我》
:我这个人就是笨,学习成绩平平,有时还 要开红灯。爸爸说我是
“黄鱼脑袋”
;妈妈说我是“拉劳动车的坯子”< /p>
;奶奶稍微好一点,说我“开窍”可能比别人
迟一点儿,因为她是退休教师
。
“就 是笨”
“黄鱼脑袋”
“拉劳动车的坯子”
小作者到底怎么了?读者 一定会急于想读下
文,这样的开头就收到了先声夺人的效果。
立意
庄子说:“语之所贵者,意也。”清代王
夫之更是将“意”(即主题
)
比作三军之统帅。
这些表述
,
都很形象地表明了立意在文章写作和评价中的重要地位。
近年来,
随着话题作文、
标题作文等开放式题型的普及,
“立意自定”成为一种 潮流。一些同学任意而为,结果造成
立意出现多方面的问题。主要有:
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一
是人云亦云显陈旧。平时人家怎么说,他就怎么说;过去怎么说,现在还是这么说;
题目
中的导语有个什么观点,他绝对不敢提出异议来的。这样的作文,可以说是老生常谈,
人
云亦云,了无新意。比如,以“沟通”为话题写作,很多同学不约而同地以“我们要和父
母多多沟通”为中心,选取一两个故事来表达。这些文章,立意一般,得分都较低。
二是浅尝辄止显肤浅。
不能由表及里、由浅入深、由果推因、由形观神的审察事物 ,
不能透过现象深入本质,
透过表象看到真相,
经由问题 揭示原因,
经由形式洞察内涵。
这样
一来,
看问题就只能停留在表面了。
具体地说,
他们的文章只能回答
“ 是什么”
、
“有什么”
这一类的问题,而不能涉及“为什
么”、“怎么办”一类较深入的问题。
三是剑走偏锋显消极。
不遵从社会公认、服从真善美的标准,不遵从国家的法律法规
精神,只想着一鸣
惊人,提出危言耸听的观点。比如,有人讲诚信吃大亏,还是虚伪一些、
实际一些好;<
/p>
有人认为牺牲自己去救人是犯傻,
不如明哲保身;
有人提出应该尊重 个人自由,
允许中学生谈恋爱;
等等。
这种思想认识上的 偏差如果出现在考场作文上,
即使文章结构完
整、语言生动,也不会得到
高分。
四是贪多求全显盲目。
不集中在某一个主题上 ,中途转向另一个主题,从而使得已确
立的中心不能贯穿始终,读者也理不出头绪。结果
让人读后如在云里雾里,不知所云。
【感悟升格】
《礼物》一文在叙述一对农村父女
(
女儿是“我”妈妈的 学生
)
给“我”家送来一篮子
鸡蛋,“我”妈妈当即拒绝
了对方的礼物之后,写了这样一段话:
妈妈,您毅然决然地拒绝了他
们父女俩送来的鸡蛋,把歪风邪气挡在了门外,您真是
一个洁身自好的好人,那一刻,您
在我的眼里变得异常高大,您真是我的好妈妈。
从这段话来看,作者
简单地将鸡蛋与其他礼物划上等号,没有认识到寄托在鸡蛋里面
的是父女俩对老师的感激
之情,结果错误地把农村父女送鸡蛋说成是“歪风邪气”。同时,
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对礼物一概拒绝,也是一种不加分析的绝对做法,
不应该盲目赞扬。因此,修改这段话,应
该准确把握父女俩的内心世界,辨证看待是否收
礼的行为,从而实现立意的高远和新奇。
妈妈,我知道,您并不是嫌
弃这礼物不值钱、不珍贵。但是,您知道那里渗透了那父
女俩对您的几多感激之情吗?你
知道他们走了多长的路程才来到这个陌生的、冷漠的城市
吗?你知道他们鼓起多大的勇气
才敢举手敲击老师家的门吗?就是因为您的拒绝,
他们心里
会蒙上一层被
人瞧不起的阴影,
他们又该灰溜溜地将鸡蛋如数拿回去。
他们的自尊,
< p>受到了
多大的打击啊。
妈妈,这不是用
来行贿的礼物,这只是老百姓最朴实的真情表达。你为什么就不能高
兴地收下来,
然后回赠一些礼物给他们呢?——接受真情,
体恤他人,
原本也是一种修 养啊。
修改之后,抓住父女俩送鸡蛋的本来意义,提出了合
情合理的新建议,给人耳目一新
的感觉。
【精彩回放】
1
、哪怕有再 多风雨不见彩虹,太久阴云霾不现群星,只要能够低头沉思、昂首前进与
抬头祈盼,总会
绘出人生的彩虹,闪出人生的星辰……
——选自江苏南京市中考满分作文《从“头”说起》
2
、知识的源头就是书籍,一条溪流要想长时间保持流动、清澈的状态,必须有源头不< /p>
断地供水。
一个人要想跟上时代的步伐,
不被时代所抛弃, 不沦落为一个无助的落后者,现
代生活中的刘姥姥,就必须不断地从“源头”获取“活水
”来滋润自己的身心,不断地接受
知识的浇灌,在知识的海洋中遨游。
只 有这样,才能成为时代的领跑着,才能成为人生竞技
场上的成功者,而不会成为一条干涸
的小溪,死亡的小溪!
——选自四川资阳市中考满分作文《知识的源头》
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