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初中生起步作文讲解16:细节,文章的细胞

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 10:25
tags:初中作文, 初中教育, 初中生

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2021年1月3日发(作者:黎秀芳)


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初中生起步作文讲解< /p>

16

:细节,文章的细胞


知识点透视


细节, 顾名思义,就是生活中的细枝末节。它好比人体的细胞,是文章(主要指文艺作品,也包括写

实作品)中细腻地描绘人物性格、事件发展、场景和自然景物的最小组成单位。细节描写要具有真实性,


要服从艺术形象的塑造、故事情节的展开和主题思想的表达需要。其中

真实性

是前提,是关键。只有文


章细节真实,才 能使文章具有真实性。只有使文章具有了真实性,它才能打动读者,发挥其熏陶感染净化


等功能。所以,新课标特别强调写作要

说真话,抒真情

< p>。而要确保细节的真实性,我们必须有敏锐的目


光深入细致地观察事物。古人为了画 老虎,深入险地在树上搭棚,日夜观察;有人为了画牛,把自己打扮


成牛,深入牛群,以 便做到

以牛观牛

。有了这种辨细察微的精神,我们 的细节描写就会真实传神。当然,


万千的事物,我们不可能一一观察,怎么办?那就要多 读书、多思考、多总结,在大量阅读中掌握生活常


识,了解动植物的生活规律和生活习性 。这是把握

生活真实

的一条捷径。其次,细节描写 的目的要十分


明确,即必须为刻画人物、发展情节、表现主题服务。这就需要我们对生活 中的细节精心地筛选,才能确


保文章中的细节具有典型性。只有典型化的细节,才有助于 刻画人物的典型性格,有助于描绘典型环境,


有助于表现作品的主题。


名家美文


等一个电话



办公室里很静,静得可以听到墙上挂钟滴答滴答的走秒声。我在电脑前坐立不安 ,心里没着没落的,


手中的文件一遍遍拿起又放下,始终不能静下心来做事。我在等一个 电话。


想起女儿中午回家时满脸的 委屈,不由得一阵内疚,不用说,今天的迟到一定挨批得不轻。早上一觉


醒来时天已大亮 ,手忙脚乱梳洗一番便带女儿冲出家门。屋漏偏逢连夜雨,车刚驶出小区大门就熄火了,


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半天启动不了,这下我 可慌了神,心虚地问女儿:

要不,你自己走去呀?

她懂事地点点头。看着女儿背


着大书包慌张跑远的背影,心里有隐隐地不忍,走着去肯定 要迟到了。


吃午饭时女儿郑重地提 出自己骑车去上学,考虑再三,我同意了。饭后,她把小自行车骑到小区的修


理铺里去修 ,调试刹车,整理支腿,又把轮胎充足了气。然后兴冲冲地走了。

要注意安全,靠 右边骑,


不要和别人争道,路上不要贪玩,到家打电话给我

……

我扯着嗓子大声唠叨时,她已拐出了我的视线,


远远飘过来一句:

妈妈,再见!


看着这 个弱弱小小曾经寸步不离的可人儿,终于可以不要我张着羽翼护送,第一次自己骑车上学了,

心里除了高兴还有深深地不安。

要知道从家到学校必须走过长长的两条路和三个红灯,

途中还要拐两个弯。


小区后面那条路的两边,每天早晚都有卖菜做生意的把摊子 一直摆到路中央,机动车辆、行人杂乱无章地


穿行其中,走走停停,险象环生。最让人担 忧的是学校门口那段路,每当放学时间,人流如潮,车流如潮,


大人呼,孩子应,嘈杂无 比。虽然明白孩子迟早要放手要自己飞翔的道理,可做母亲的那颗心却怎么也放


不下。< /p>


我不时心烦意乱地看看钟,都五点了 ,电话怎么还没来?路上不会出什么意外吧?昨天中午她骑车在


小区里转,结果回来时手 蹭破了,裤子也破了个大洞,说是被一辆突然拐弯的汽车挤的。还有那天和我一


起去买菜 ,她居然骑到逆行道上

……

我的心一下子揪紧,被自己的想法吓一跳。

< p>


要不,是作业没做完被留下来了?女儿是班里 年龄最小的,一贯任性妄为,经常拖拉作业。


也许是她又在路边看到挤在筐里叽叽喳喳待卖的小鸡崽,挪不动腿了?这两天她都在央求我买几只来< /p>


喂养。每次看着她兴奋地说起某个街道溜达小狗,或谁家门口依偎着小猫时,眼里闪过的向 往和热望,我


也有过动摇,想想自己的懒散,又不忍看着一只只鲜活的生命由于我的疏忽 大意而从眼前消失,都断然拒


绝。


也有可能她现在又蹲在哪丛花下,细心地捡起飘落在草丛中的花瓣。在春天公园 灿若星辰的花树下,


经常看到她惋惜地拾起一枝枝被人折断扔掉的花枝,走到公园的进口 处,分送给游人,请大家入园后手下


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留情。


孩子到底怎么了?我心里七上八下的,不行,得赶紧去找找。


飞快地收拾一下,抓起外套正准备出门,电话响了。 女儿甜美悦耳的声音穿过空间悠扬起来:

妈妈,


我到家啦 !

兴奋中透着自豪。我一时无语凝噎,千言万语汇成一句话:

孩子,你真了不起!


在人 生的旅途中,孩子迟早都要走这样的路,我们需要做的只是耐心等待。我明白一直在等的不仅仅

< br>是一个电话,而是一次成长的过程。


(选自

2007

6

1

日《扬子晚报》)


【阅读手记】


文章 记叙了一位母亲等待女儿第一次自己骑自行车上学返家后一个报平安电话的过程。作者在文中巧

< br>妙地运用插叙的手法,通过对往事的回忆,丰富了文章的内容,交代了事情的原委,凸现了女儿

< p>

任性妄


、充满爱心的性格,为我们 刻画了一个天真懂事,活泼可爱的天使形象。尤其是,作者在文中成功地


运用细节描写, 逼真地展现了

在等待女儿电话时的心理,如:< /p>

手中的文件一遍遍拿起又放下,始


终不能静下心来做事。

我不时心怀意乱地看看钟

等处的描写,形象地表现了

焦躁、不安、 担忧等复


杂的心理活动,与下文女儿最终平安到家形成了鲜明的对比,深化了文章的主题 ,值得我们很好地借鉴。


【写作训练】


请以《我

的童年》为题,写一篇

600

字左右的记叙文。


【思路点拨】


这是一道半命题的写作题。写作这类题目时,先要根 据题目的要求,将题目补写完整。那么,题目空


缺处究竟该填写什么词语呢?这是需要认 真思考一番的,因为这是写好这篇文章的关键。就本题而言,因


为题目对所填写的词语没 有作出任何规定,所以,我们主要从对自己童年生活的回忆入手,选择给自己印


象最深刻 ,或最具教育意义的事件的特征来填写。如自己小时候特爱哭,则可以填写

爱哭< /p>

;如自己小时


候特别要求独立,则可以填写

独立自信

等。这样不仅避免了以往同学们惯用的

< /p>

幸福

欢乐

等过于宽

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本文更新与2021-01-03 10:25,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/137313.html

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