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一、教学内容：
扩写作文
［师生共同学作文］
同学们，前面我们学习了给材料写作文，比如：看图作文、补图作文、续写作文 、仿写
作文等，今天我们再来练习一种给材料写作文，那就是扩写作文。
什么叫扩写作文呢？请大家先看下面的小练习。
《驴子渡河》
材料：一只驴子驮盐渡河，脚下一滑，跌倒在水里。站起来的时候，觉得轻了许 多，这
使它非常高兴。后来又有一次，驴子驮海绵过河，它就故意地一滑，身体和海绵全
进到了
水里??
要求：通过合理想象扩写原文，
续写结果。
中心 意思要明确，
内容要具体，语言要通顺。
扩写文：
夏日，
骄阳似火，
一只驴子驮 着两麻袋沉重的盐巴，
在路上气喘吁吁缓缓地走着。
走着，
走着，一条小河挡住了去路。驴子喝足了水，洗了把脸，开始渡河。到了河心，河水没过
了它的大腿，水流也急了，水底的鹅卵石也滑溜多了。驴子稍不留神，脚下一滑，身体失
去控制，连麻袋一起重重跌倒在水里。它挣扎了几下，站起来的时候，觉得背上的盐比刚
才轻了许多。“这是怎么回事呢？”驴子转过头瞧了瞧，咦，背上那两只麻袋还紧紧地扎
着，一点儿也没有磕破，看来不是盐给漏掉了。“反正是浸水以后盐才轻了??”驴子像
哥伦布发现新大陆那般高兴，它摇头晃脑，非常得意地渡过河去了。
一个月以后，驴子的身影又出现在这条小河边。这回，它驮了 两麻袋的海绵。海绵轻飘
飘的，所以它刚才一路小跑着。哗哗的河水还像以前那样深，那
么急。驴子来到河心，故
意脚下一滑，连身体带麻袋一起浸泡在水里了。不料，当又抬起
身的时候，只觉得背上的
两麻袋海绵不但没有减轻，反觉变得像两座小山压着似的，沉重
极了。“这又是怎么回事
呢？”驴子实在支持不住，它浑身打颤，四肢发软，一个趔趄，
又重重地跌倒在水里了。
驴子拼命挣扎，但接连几次都是刚抬起身子就跌倒了。它大声呼
喊，可四周没有一个人影。
最后，它精疲力尽，怎么也抬不起头来，只得任凭无情的河水
朝它的嘴里、鼻子里猛灌进
去??
像这样对原文中某些没有展开的故事情节进行补充，加以扩展 充实，使文章的中心意思
更加明确，内容更加具体，语言更加生动的写作形式就叫扩写。
这种练习可以开 阔我们的作文思路，发展我们的想象力，提高语言表达能力。这类写作
训练很特殊，也很
有趣，它既有限制，要依据所给的材料，又有自由，可以根据材料进行
大胆的想象。
扩写的形式也多种多 样，
可以对一句话、
一段话进行扩写，
也可以对一篇短文进行扩写 。
扩写也有它的 基本要求，一般是不改变原有文章的体裁、人称和主要故事情节，围绕原
文的中心意思，
把不具体的地方写具体，给这棵“大树”添枝加叶，把不生动的地方写生
动，给它锦上添
花。要大胆地、恰如其分地对原文加以发挥，有所扩充。
写好这类作文要注意以下几点：
一
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读懂原文的意思
同学们，
要想扩写 原文，
那首先就要认真阅读原文，
吃透原文的意思，
领会原文的中 心，
这样才能找准扩写点。大家必须明白，扩写决不是漫无边际地随意扩展，而是根据原
文的
主要意思去充实、却扩展。与这个主要意思密切相关的地方去扩写，这也就是扩写点
。与
主要意思无关的地方就不要硬写进去，不是处处都增加文字。扩写的目的是使原文更
完整、
更具体，表达的意思更明确，所以读懂原文是前提。
上面我们举的例文《驴子渡河》是 一则寓言，小作者读了以后，知道了它是讽刺自以为
聪明其实愚蠢的驴子。正因为小作者
吃透了这则寓言的主要意思，扩写才取得成功。
二
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确定扩写的重点
找到了扩写点以后，还要围绕文章 最主要的意思确定扩写的重点。扩写是有主次的，不
是字字扩写，句句扩写，平均使用力
量。哪些地方最能突出原文的中心意思，就把那里做
为重点，就多组织材料，写出主要人
物的动作、语言、神态和心理活动，以及环境等等。
在《驴子渡河》的原文中，写了驴子两次渡河，第一次驮着盐渡河是“脚下一滑 ，跌倒
在水里”，
第二次驮着海锦过河是“故意地一滑，
进到了水里”。
小作者深知这“不小心”
和“故意”是最能突出文章的主
要意思，所以，他在扩写时，把两次渡河写得具体生动，
做为扩写的一个重点。另外，原
文的最后用了省略号，为后面的内容创造了广阔的空间，
小作者详细写了驴子第二次驮海
绵渡河，进到水里以后的结果，有力地突出了文章的主要
意思，很好地掌握了扩写的又一
个重点。
三
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发挥想象力进行扩写
一般来说，
扩写的 原材料往往只有一个简单的梗概和情节。
扩写就要发挥自己的想象力，
对
原文中不明确、不具体的地方，多问几个“怎么样”、“是什么”、“为什么”，针对
这
些问题展开合理而又丰富的想象。想象出更细致的故事情节，想象出更生动的人物形象，
交代出必要的时间、地点、环境，把原文没有写出来的东西补充完整，把原文没有突出的
中心意思更好的表现出来，使文章更加充实、丰满。
像《驴子渡河》的扩写就想象出了事情发生的时间、地点、天气、环境，还想象 了驴子
渡河时的动作、神态、几次自言自语和大量的心理活动，很好地写出了这篇扩写作
文。
［营养加油站］
鹬蚌相争（扩写）
原文：
蚌爬到河岸上晒太阳，鹬便伸出长 嘴来啄它的肉，不料嘴被蚌壳紧紧钳住。鹬对蚌说：
“今天不下雨，明天不下雨，你就会
晒死。”蚌在壳里答道：“今天不放你，明天不放你，
你就会饿死。”这时，走来一个渔
翁，一手捉住鹬，一手拾起蚌，笑着说：“不用到明天，
现在就请到我的鱼篓里来吧！”
扩写文：
很久很久以前，在一个偏僻的地方 ，那里有茂密的树林，翠绿的竹子，还有许多美丽的
小鸟、漂亮的花蝴蝶和五颜六色的花
朵，构成一幅极美的画图。
一条弯弯曲曲的小河流过这里。河里住着一个大蚌。
有一天，太阳暖暖地照着大地，河里的大蚌心里想：难得这么 好天气，待我到岸上去晒
一阵子太阳，好好地养养神。说着就爬到了岸上，张开了大蚌壳
，懒洋洋地躺在沙滩上晒
太阳。太阳光温柔地洒在它的身上，蚌觉得身子暖烘烘的，舒服
极了。忽然，一只鹬过来
了。鹬看见蚌又白又嫩的肥胖的身子，心想：“真妙！我已经一
天没吃东西了，待我把它
的肉啄下来，美美地吃一顿。”鹬便伸出长嘴来啄它的肉。蚌痛
得大叫起来：“谁敢如此
放肆，敢啄我的肉？”鹬洋洋得意地说：“是我——鹬，把你啄
一下有什么了不起？我还
要吃你的肉呢！”说完，越发狠劲了。蚌痛极了，它很恼火，心
想，我给你点儿颜色看看！