关键词不能为空

当前您在: 作文首页 > 高中作文 >

高二作文之西游记的扩写的有含义高中作文

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 10:56
tags:销售/营销, 高二作文, 西游记

-

2021年1月3日发(作者:韩朔)


西游记的扩写的有含义高中作文


【篇一:西游记续写作文】





西游记续写作文



西游记续写



话说猪八戒取 得真经后,封了一个净坛使者的称号,八戒想:终于


可以安享清福了。从此,他每天都是 吃了睡,睡了吃,每次吃过的


香蕉皮总是乱扔。



一天,八戒正要睡觉,突然感觉肚子一阵剧烈的疼痛,他赶忙连滚< /p>


带爬地进了华佗府。华佗果真是名副其实的神医,看见八戒便知道


他得了什么病,

净坛使者,你这病要找你的师兄斗战胜佛孙悟空了,

< p>
在我这儿治不好。

华佗一本正经地说。八戒想:不会是什么绝症< /p>


吧?!想到这里,八戒的脑子里忽然一片空白,

的一声晕了过


去。等八戒醒过来了,华佗拿着八戒的身体检查 表格,大声读出来


了:

八戒同志,您的卡路里高、脂肪 高、血压高

??

除了个儿不高,


哪都高。

八戒又一次晕在了华佗府。



八戒无奈,只好去花果山向师兄索要良药。他走了三天三夜来到了


花果山,花果山山清 水秀,景色迷人,患病在身的八戒可顾不上欣


赏景色。他走着走着忽然一群小猴子挡住了 去路,八戒知道这些小


猴子的厉害,用尽甜言蜜语赞美他们,可他们不吃这套,摆出一副


要开打的架势。孙悟空听见了外面的动静,赶忙从洞中走了出来,


一见是八戒便问:

呆子,什么事?



呜呜

??

华佗说我 无药可救。



他算老几?他说无药可救,我偏要说有药可救。



真的?



我什么时候骗过你?



只见孙悟空在八戒头上轻轻一点,八戒顿时有枯木逢春般的温暖。



如果你再吃了睡,睡了吃,我就不会再医治你了。< /p>



八戒忙点了点头。



从此,八戒真的再也不敢吃了睡、睡了吃了。



老师点评:文中生动地刻画了猪八戒贪吃贪睡而又胆小怕死的形象,


想象 丰富。



【篇二:材料作文】




2010

中考系列

:

材料作文



[题型特点]



< /p>

材料作文的材料包括文字材料和图画材料。命题形式丰富多样,有


提供材料 又提供文题的,有提供材料要求考生自拟文题的,有提供


几篇(或几幅图画)材料完成一 篇作文的,也有提供一段材料完成


一篇或几篇(一般为大小两篇)作文的。



材料作文的题型特点是:①题目提供材料,材料包括文字 、图表或


图画等。②要求考生依材料作文,或改写材料,或续写材料,或扩


写材料,或根据材料写读后感,或针对材料中的

现象

写短评,考


查角度多种多样;③

题< /p>

的变化形式多样,可以是命题,也可以是


自由命题;可以 是半命题,也可以是无命题(如要求给材料的人写


信);也有以中考卷中的阅读材料和考 场作文材料进行命题。



材料作文考查读写结 合能力,考生要阅读、分析、提炼、联想、表


达,才能完成写作任务。从考试角度看,由 于它能极好避开猜题押


题,又能让所有考生有据而述,有的而议,有感而发,所以是一种


优秀的题型。





例题精析]



1



著名主持人崔永远曾经说过:

朋友是那么一批人,是你容易忘掉的< /p>


人,是你痛苦时第一个想找的人,是给你帮助不用说谢谢的人,是


惊扰之后不用心怀愧疚的人,是你走麦城也不对你另眼看待的人,


是你步步高升后对你称 呼从不改变的人。

根据以上材料,自拟题目,


写一篇作 文。



要求:①不少于

600

字。②除诗歌、戏剧外,文体不限。③作文中


不要出现真实姓名、校名以 及附近地名。④书写工整、卷面整洁。



2



阅读下面的材料,然后按要求作文。



恐龙是古爬行动物,种类繁多,体型各异,小的体长不到一米,大


的体长数十米 ,重达四五十吨。有食肉的,也有食植物的。它们在


地球上的陆地或沼泽附近生活了大约 一亿四千万年,比只有二百万


年的人类历史长多了,它们在地球上曾称霸一时。可是,很 久很久


前的某一天(或许是某一时期),它们在地球上却突然神秘地消失


了。



关于恐龙消失的原因,人们有 许多猜测。一种猜测是:宇宙行星撞


击了地球,顿时天崩地裂,仅尘埃遮住太阳就长达三 个月,恐龙因


此灭绝。一种猜测是:气候突然变得奇寒,地球表面披上厚厚的冰


层,动植物大量死亡,恐龙饥寒交迫,终于灭绝。另一种猜测是:


大批的 动物开始不断地偷吃恐龙蛋,天长日久

??

还有一种猜测是:

恐龙中出现大规模的传染病

??

还有一种猜测更为奇特:由于恐龙是


孵化出雌性还是雄性小恐龙要取决于当时温度的高低,所以当全球


气温下 降时,恐龙只能孵出雄性的小恐龙

??



这些猜测说法不一,人们至今还没能解开这个谜。



要求:①请你任选其中一种猜测,并据此展开想像和联想,将陆地


上或沼泽附近的,大大小小、老老少少的恐龙灭绝时的情景,写成


一 篇以记叙描写为主的作文;②题目自拟,文体不限。



3



要求①下面是一篇记叙文的开头和结尾,尚缺中间部分,请你根据


文题、开头 和结尾等提供的情景展开合理的想像,补写中间部分;


②开头和结尾部分约

150

字,补写部分不超过

450

字,不得少于


300

字。



日子翻 过了一页又一页。朋友,你也许会问,在逝去的岁月里,你


可曾留下难忘的一页?回答是 肯定的。那就是我永远不能忘怀的初


中学习生活的最后一个除夕

——

1986

12

31

日。这是交织着惭


愧、欣慰和憧憬的一页。



??



零点的钟声 伴着鞭炮的巨鸣敲响了,我想到了昨天的过失,感到惭


愧;想到今天的启迪,令我欣慰; 联想到未来,催我奋进、向上!


啊,除夕之夜,是我生活中难忘的一页!



4



加强课外阅读,是提高语文水平的途径。读中外名著其实是在跟大


师对话,能 使我们获得很多的启示,充实自己的生活。读《西游


记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇 ;读《钢铁是怎样炼成的》,


我们能领悟到人生的真谛、了解生命的意义;读《鲁滨逊漂 流记》,


我们能懂得实干比信念更重要

??



请以

“——

读《

* * * *

》有感

为副标题,自拟题目,就自己读过的课

< p>
外名著(或文章)谈一点体会和感想。



要求:①可就文中人物、事件、写法等谈体会,观点要明确,材料


要详实。也可 结合自己的生活经历谈感想,要写出真情实感。②为


便于别人的阅读,书写要工整,卷面 要整洁。字数不少于

600

字。


③文中不要出现真实的地 名、校名、人名,否则会扣分。



1

是典型的给材料作文。朋友有不同类型,哪一类朋友,哪一位


朋 友最让你难忘?选材要尽量新一点。可以用记叙的方法,选取自


己在困难、失败、失落时 得到的帮助,来表现朋友之间的情谊;可


以写自己与朋友之间的一些误会、一些伤害;也 可以用几件小事记


叙交友的曲折经历。若从反面着笔,用自己推动朋友的痛苦感受,


立意就有了新颖的色彩。另外,写友情要用一些带有深情的文字,


善 于用细节写出真情,读来才会有吸引力。第三,可适当引用名言,


让语言染上亮色,如< /p>

但愿人长久,千里共婵娟

等。

< br>


2

是个

“< /p>

改写型材料

,可进行改写或扩写。由于材料给考生提供

< p>
了展开想像的多种角度,使考生有话可说,有情景可想,所以就让


人感到这 是一个新颖的有趣的文题,考生能依据材料放飞思绪,也


就有可能妙笔生花。

< p>


3

是个续写题,续写 要注意以下几点:首先,要全面理解作文题


和所供材料的意思,使续写的内容与所提供的 材料相一致。防止脱


离材料,另起炉灶。其


< br>次,续写的内容要合情合理,真实可信,续写决不能悖离所供材料


的意思,去胡编 乱造。续文既要在情理之中,又要新颖独特。再次,


要注意续写的重点一般放在情节的展 开,情景的描绘,人物的塑造


上,要力求生动,富有感染力。写好本题,必须认真阅读命 题要求,


精心构思中心情节,使文章波澜起伏,跌宕多姿。



4

属于读后感类文体。读后感就是读 完一篇文章或一本书后的心


得、体会和感想。写读后感要处理好

< p>的关系:一、要有


,即有叙有议。

指的是读的何书何文,要有个交代,


但交代不是目的, 只是作为生发感想的基础;

才是文章的主体 ,


必须由

的内容生发而来。就是说,

不能脱节


又须主次分明,

”“

结合,以

为主。二、所感内容必须与


现实生活或自己的生活经历有密切联系,要 有真情实感。三、在表


达上,要以自己的语言为主,即使引用原文,也必须有明确的目的 ,


或是须借用原文作为被叙述对象,或是须借用它来抒发感情,或是

须借用它来作议论的依据,等等。



要写好材料作文,需注意以下几点:



首先,要读懂材料。材料作文提供的材料,是命题的载体,读懂材


料,就是要明 白文字和材料的含义,从而为确立中心服务。如果材


料未读懂或理解有误,在作文中未涉 及命题所提供的材料,就会使


审题失误,从而导致写作的失败。


-


-


-


-


-


-


-


-



本文更新与2021-01-03 10:56,由作者提供,不代表本网站立场,转载请注明出处:https://bjmy2z.cn/zuowen/137458.html

高二作文之西游记的扩写的有含义高中作文的相关文章