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九年级扩写作文700字

作者:高考题库网
来源:https://bjmy2z.cn/zuowen
2021-01-03 10:56
tags:初中作文, 作文, 九年级

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2021年1月3日发(作者:雷天壮)



九年级扩写作文

700

< p>
扩写这种训练方式,从某种意义上说,与看图作文一样,都是要求


学生按照 提供的材料进行作文练习。下面就给大家带来一些关于扩


写的作文,欢迎阅读与借鉴,希 望对你们有帮助

!



【三个猴孩子】



在一个碧波环绕的小岛中,有一片浩瀚无垠的大海,海边有一片茂


密的森林,森林里住着 猴子一家。猴妈妈有三个孩子,老大是男


孩,叫胖头,老二是女孩,叫二丫,老三也是男 孩,叫三宝。



随着时间的流逝,三个猴孩 子渐渐长大了,它们有了各自的性格及


爱好。



有一天,年过花甲的猴妈妈把三个孩子叫到一起,语重心长地 说:


“孩子们,我已经老了,你们呀,也都长大了,该出去看看外面的

< br>世界,闯荡闯荡了。”妈妈边说边拿出三张

100

元的钱,分别交给


三个孩子,“孩子们,拿着,这是爸爸妈妈辛苦了一辈子挣来的血


汗钱 ,你们用这些出去生活吧

!

记住,三年后你们一定要回来

!



三个孩子各自收拾完行李,给家人打完招呼后,就一起出门了……





胖头好 吃懒做,一出门就用

100

元买了垃圾食品,坐在街边吃,不

到一天就吃完了。它又不想出去挣钱,天天睡在街边以乞讨为生,


生病了也不会照顾 自己,不久就病死了。



二丫勤劳能干,她 用

100

元学了企业管理,然后通过应聘成为一家


公司的 管理人员。由于他管理能力出众,又能吃苦耐劳,为公司做


出了许多贡献,很受老板的器 重,被老板一步步提拔成了部门经


理,过上了好日子。



三宝呢

!

聪明机灵。他用

100

元学了服装设计,成为一名服装设计


师。由于他头脑灵 活,设计的产品创意十足,市场反响良好,逐步


在业内有了很高的知名度,很多老板都抢 着购买它的设计,不久他


便发了大财。


< /p>


三年后,二丫和三宝回到了妈妈身边,妈妈看到姐弟俩都发展的很


棒,感到欣慰极了。过了很久,妈妈始终没见胖头回家,于是便安


排姐弟俩外出寻找大哥 。几天后,姐弟俩终于打听到大哥原来是以


乞讨为生最后病死了。听到这个消息,她俩十 分伤心,泪流不


止……最后姐弟俩不得不回家,但一路心情沉重……



【回乡偶书扩写】





“吾皇 万岁万岁万万岁

!

”“众爱卿平身,有本上奏,无本退朝。”

“陛下,老臣有本要奏。”“哦,贺爱卿有何要奏

?

”“陛下,老臣


年老多病,已不能为国效力了,恳请陛下准许老臣告老还乡

!

”“ 贺


爱卿你意已决

?

”“回陛下,老臣心意已决

< p>!

”“既然如此,那便依


贺爱卿所言,贺爱卿回乡途中可要注意身体 啊

!

”“谢陛下隆


恩……”回想一个月以前,大殿之上的 情景我还历历在目。没错,


我就是贺知章,自我三十岁入仕,至今已有五十多年了,如今 ,我


终于要回到那个让我日夜魂牵梦萦的故乡了。



一入村,村头的水井依旧和以前一样,满得都快溢出来了,水 井边


上的那株柳树还是如记忆里的那般苍翠,村里的几户人家已经升起

< br>了炊烟,还是儿时的味道,一切都显得这么熟悉。只是我早已脱落


了鬓发,从五十 年前的挺拔男儿,变成了一个佝偻着腰的老者。走


进村子,路边谁家门前坐着一位老人, 我竟觉得熟悉,走近一看,


却还是辨认不出,于是我尝试性的问道:“是二柱么

?

”哪位老者抬


起头惊讶的说:“你怎么知道我小名,你是

?

”“我是小章啊,小时


候我们一起放过牛的

!

”“啊,真是你小章,你一走就是五十年,我


以为你回不来了。”说完我 们都从对方的眼中看到了泪光。



交谈许久 ,我才得知,村里儿时的玩伴就剩他一人了。正当我感怀


人生无常,时光易逝之时,从二 柱的身后钻出一个虎头虎脑的小男


孩,问道:“爷爷,这个客人是从哪里来的呀

?

”我笑着用乡音回




道:“小朋友,我可是你们村的啊,不信你听听我的方言正不正


宗。”“那我怎 么从来没在村里见过你呀

?

”这句话直中我的内心,


是啊 ,五十年了,五十年来我竟一次也没有回过故乡,我十分惭


愧,说道:“我已经很久没有 回来了,孩子,你以后可不能和我一


样,出去闯荡也要记得经常回家看看

!

”说罢,我便和二柱还有他的


孙子告别了。



回到家,推开斑驳的大门,扬起的灰尘让我眼前一片朦胧,仿 佛还


能听到当时的欢声笑语,只是如今只剩下那棵桃树,真是“人面不

< br>知何处去,桃花依旧笑春风”

!



【逃家小兔扩写】



昨天,四年级讲怎样扩写。我将经典绘本《逃家小兔》讲给孩子们


听,并指导怎样扩写 。孩子们都写了很多,只有康昆翔写完了,并


当面批改。正在面批时,孩子的手机响了, 原来是妈妈。我告诉昆


翔妈妈,孩子今天写得很棒,建议妈妈买个小点心奖励他。

扩写


《逃家小兔》四年级

康昆翔一天,一只小兔对妈妈说:“妈妈

,

< br>想离家出走,去看看外面的大世界。”妈妈紧张地说,“如果你离


家出走的话,我 就立刻去捉你,把你捉回家。”小兔撒娇说:“如


果你来捉我,我就变成河里的小鳟鱼, 让你永远也捉不到我。”妈




妈轻轻 地说:“孩子如果你变成河里的小鳟鱼,我就会变成捕鱼


人,我会准备好雨靴、鱼网和鱼 竿,用萝卜做鱼饵来钓你的。”



小兔调皮 地说:“如果你变成捕鱼人

,

我就变成高山顶上的大石头,


让你永远也捉不到。”妈妈平和地说:“孩子,你如果变成山上的


石头,我就变成登山 者,准备好登山杖和登山绳,再拿一个登山


包,里面装萝卜、衣服……当然,为了你的安 全,我还要带一个急


救箱。”


< p>
小兔固执地说:“那么我就变成花园里的花儿,让你永远也捉不


到。”妈妈 缓缓地说:“那我就变成为花儿剪枝除草的园丁,总有


一天,我会找到你变成的那朵与众 不同的花的。”



小兔又固执地说:“那么 我就变成鸟儿,长出翅膀,飞得远远


的。”妈妈坚持让小兔回来:“那我就变成大树,你 飞累了,我就


等你回来休息。”



小兔坚持要离家出走,又说:“那我就变成帆船,飘得远远的。”


妈妈仍 然让小兔回来:“那我就变成风,想把你吹向哪儿,就把你


吹向哪儿,当然,我要把你吹 向家的彼岸。”



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